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蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題《一》

2010-10-10

  

1、聲音能在(固體)(液體)(氣體)中傳播,聲音的傳播離不開(kāi)(介質(zhì))。

2、物體因振動(dòng)而發(fā)出(聲音),當(dāng)物體(振動(dòng)大)時(shí),我們聽(tīng)到的聲音就(強(qiáng)),當(dāng)物體(振動(dòng)小)時(shí),聲音就(弱)。聲音的高低稱(chēng)為(音調(diào))。聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為(音量)。音量的單位是(分貝dB),分貝數(shù)值越大,噪音越(大)。

3、分類(lèi):蝗蟲(chóng),蠶蛾,牛,蒼蠅,羊,鸚鵡,兔子,鴿子,鴨子,螞蟻

答:昆蟲(chóng):蝗蟲(chóng),蠶蛾,蒼蠅,螞蟻鳥(niǎo)類(lèi):鸚鵡,鴿子,鴨子哺乳類(lèi):牛,羊,兔子

4、列舉三個(gè)現(xiàn)象證實(shí)聲音的產(chǎn)生:發(fā)生的鑼在(振動(dòng)),發(fā)聲的鼓在(振動(dòng)),發(fā)聲的橡皮筋在(振動(dòng))。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得結(jié)論:聲音是由物體(振動(dòng))產(chǎn)生的。

5、在生活中,人們采取了很多減少噪聲的措施。請(qǐng)舉出三個(gè)實(shí)例:1、密閉聲源,在聲源處建造隔聲墻,防止噪聲直接向外傳播。2、加強(qiáng)綠化,在繁雜的公路兩旁植樹(shù)造林,形成屏障。3、給添置隔音設(shè)施。4。給機(jī)器上足潤(rùn)滑油,即防止產(chǎn)生噪音,又能保護(hù)機(jī)器。5、在耳朵處加塞隔音裝置,如好的耳塞。

6、0度時(shí),聲音在空氣中的傳播速度是(332)米/秒,在水中的傳播速度是(1450)米/秒,在鋼鐵中的傳播速度是(5000)米/秒。

7、聲音能在固體和氣體中傳播,但不能在液體中傳播。(錯(cuò))

8、有物體能產(chǎn)生聲音,沒(méi)有物體就不能產(chǎn)生聲音。(錯(cuò))

9、在真空中聲音能傳播嗎?(不能)太空是一個(gè)靜偷偷的世界。(是)

10、要想使橡皮筋發(fā)出的聲音高,就必須(把橡皮筋拉的緊一點(diǎn))。

11、聲音是向(四面八方)傳播的。

12、多吃含有人造色素的食品會(huì)損害身體健康。(對(duì))

13、由于我們感覺(jué)不到空氣,所以空氣沒(méi)有重量。(錯(cuò))

14、所有的物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(錯(cuò))

15、聲音是由物體振動(dòng)引起的,物體振動(dòng)消失后聲音也不會(huì)消失。(錯(cuò))

16、自然食品都是健康食品,我們可以放心地吃。(錯(cuò))

17、食品在人體內(nèi)經(jīng)過(guò)了哪些器官?

(口腔)→(食道)→(胃)→(肝)→(大腸)→(小腸)→(肛門(mén))

18、請(qǐng)把下列食品填在食品金字塔相應(yīng)的位置。

①豆、奶類(lèi);②油、鹽、糖;③蔬菜類(lèi);④水果類(lèi);⑤魚(yú)、蝦、肉、蛋類(lèi);⑥糧食類(lèi)。

從上往下依次是:②①⑤③和④并列都在第四層⑥

我們天天吃的食品應(yīng)該包括這五大類(lèi),吃的最多的應(yīng)該是(糧食類(lèi)),吃得最少的應(yīng)該是(油鹽糖類(lèi))。

19、人耳各部分聽(tīng)到聲音的先后次序:耳廓(收集聲波),外耳道(傳送聲波),鼓膜(產(chǎn)生振動(dòng)),聽(tīng)小骨(傳遞振動(dòng)),耳蝸(把振動(dòng)變成大腦能接收的信號(hào)),聽(tīng)神經(jīng)(把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦)。

20、人類(lèi)的哪些行為對(duì)空氣產(chǎn)生了污染?答:汽車(chē)尾氣,焚燒塑料,產(chǎn)業(yè)排污。

21、操縱題:點(diǎn)燃酒精燈,加熱一塊鐵片,然后熄滅酒精燈。答:1、先觀(guān)察,確定酒精燈內(nèi)的酒精量不超過(guò)瓶體的2/3,打開(kāi)瓶帽,將瓶帽豎放在燈旁。2、用點(diǎn)著的火柴自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈燈芯。3、把鐵片用夾子夾起放在火焰中溫度最高的外焰部分加熱。4、用完酒精燈后,用燈帽自右上方斜向蓋滅火焰。

22、按照發(fā)聲、傳聲、聽(tīng)到聲音的順序,分析一下你是怎樣聽(tīng)到老師講課的聲音的?

答:教師的聲帶振動(dòng),發(fā)出聲音,聲音以波的形式傳播,當(dāng)聲波碰到空氣時(shí),會(huì)使空氣產(chǎn)生振動(dòng),振動(dòng)的空氣傳進(jìn)人的耳朵,碰到鼓膜,聲波就會(huì)敲打鼓膜并使它振動(dòng)。耳朵之中的聽(tīng)小骨在將振動(dòng)傳到布滿(mǎn)液體的內(nèi)耳,引起內(nèi)耳的振動(dòng),液體的振動(dòng)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)的移動(dòng)――產(chǎn)生了信號(hào),大腦接受了聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳過(guò)來(lái)的信號(hào),我們便感受到了聲音。

23、空氣可以被壓縮,壓縮空氣有(彈性)??諝獗粔嚎s的程度越大,產(chǎn)生的彈力就越(大),熱空氣比同體積的冷空氣(輕)。

24、一杯熱水變涼的規(guī)律是(先快后慢)。

25、空氣中能幫助燃燒的是(氧氣);能使澄清石灰水變渾濁的是(二氧化碳)。

26、在固體中,熱的主要傳遞方式是(傳導(dǎo));在氣體和液體中,熱的主要傳遞方式是(對(duì)流)。

27、盡大多數(shù)物體受熱時(shí),體積會(huì)(膨脹),冷卻時(shí),體積會(huì)(收縮),物體的這種性質(zhì)叫做(熱脹冷縮)。

28、(噪音)和廢氣、廢水一樣,已被列為主要的環(huán)境污染之一。

29、加工食品中漂亮的顏色是使用了(色素)。

30、液態(tài)的水受熱后會(huì)變成(氣體)形態(tài)的(水蒸氣),這種現(xiàn)象叫(蒸發(fā))。水蒸氣遇冷后,又從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫做凝聚。

31、購(gòu)買(mǎi)加工食品時(shí)要留意看清(生產(chǎn)日)期和(保質(zhì))期。

32、任何一種食品都含有人體需要的全部營(yíng)養(yǎng)。(錯(cuò))

33、表面顏色深淺不同的物體的吸熱能力和散熱能力都一樣。(錯(cuò))

34、云和霧就是水蒸氣。(錯(cuò))

35、孔明燈”是利用(熱空氣上升)的原理上天的。

36、聲音的高低和發(fā)聲物體的是非、(粗細(xì))、(松緊)等因素有關(guān)。

37、熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的方式叫(傳導(dǎo))

38、溫度計(jì)是丈量溫度的工具,一般情況下,人體的溫度是(36度到37度之間),水燒開(kāi)時(shí)的溫度是(100度),冰水混合物的溫度是(0度)。

39、廚房里的鍋、鏟子大多是金屬制造的,為什么都有一個(gè)木頭的或者塑料的把手呢?答:木頭塑料導(dǎo)熱性能差,防止?fàn)C傷手。

40、耳廓的作用?答:耳廓的外形有利于接受外界的聲波,有“集音”作用,并有助于聲源方向的判定。

41、如何檢驗(yàn)食品中是否含有淀粉?答:往食品中滴碘酒。

42、如何檢驗(yàn)食品中是否含有油脂?答:將物質(zhì)在白紙上涂抹,看其是否留下油跡來(lái)判定食品是否含有油脂。

43、食品中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分包括:1、米飯,面條,面包等淀粉類(lèi)食品含有豐富的化合物,可供給我們能量,支持我們的活動(dòng)。2、魚(yú),肉,蛋,奶,豆類(lèi)含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是我們長(zhǎng)身體的營(yíng)養(yǎng)。3、油脂類(lèi)食品含有豐富的脂肪,可供給我們能量,保持我們的體溫,但不能多吃。4、蔬菜,水果類(lèi)的食品含有豐富的維生素和礦物質(zhì),它是我們保持健康所不可缺少的。

44、消化道用什么方式使食品前進(jìn)的?答:消化道用蠕動(dòng)的方式使食品前進(jìn)的。人能倒立能吃東西的原因是食道、胃腸的逐段蠕動(dòng),推動(dòng)食品前進(jìn)。

45、好的飲食習(xí)慣諺語(yǔ):飯后走一走,活到九十九;五谷雜糧壯身體,青菜蘿卜保平安;狂飲傷身,暴食傷胃;多吃不如細(xì)嚼;晚飯少吃一口,肚里舒服一宿。

46、根據(jù)物體的同一種特征來(lái)排列它們,這種活動(dòng)就是(排序),排序是一種常用的(整理信息)的方法。(分類(lèi))就是把具有相同或相似特征的事物組合在一起,和排序一樣,它也是(整理各種信息)的常用方法。

47、空氣的性質(zhì):無(wú)色,無(wú)味,透明,占據(jù)空間,有質(zhì)量,能活動(dòng),能壓縮。

48、水和空氣的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):空氣和水都沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味,沒(méi)有味道,沒(méi)有一定的外形,都是透明的,都會(huì)活動(dòng),都要占據(jù)空間。但是空氣輕易被壓縮,水難以被壓縮,空氣比水輕。

49、日常生活中,哪些地方用了壓縮空氣?答:自行車(chē)輪胎和籃球充氣;空氣槍?zhuān)还财?chē)的門(mén);噴霧器。

50、熱空氣的活動(dòng)方向:空氣受熱時(shí)會(huì)(向上)活動(dòng),受冷時(shí)會(huì)(向下)活動(dòng)。

51、二氧化碳的性質(zhì):1、無(wú)色氣體2、能溶于水3、密度比空氣大4、既不能燃燒,也不支持燃燒2、不能供給呼吸

52、燭炬熄滅說(shuō)明空氣中含有(二氧化碳)。

53、我們能為凈化空氣做什么?答:少開(kāi)車(chē)少用空調(diào)多養(yǎng)些凈化空氣的植物。

54、制冷空調(diào)和取熱器安放在什么位置合適,為什么?空調(diào)應(yīng)該安裝在房間的上方,由于冷空氣自上而下活動(dòng),而取熱器應(yīng)該安裝在房間的下面,由于熱空間是自下而上活動(dòng)。

55、空氣中支持燃燒的氣體叫做氧氣,空氣是由多種氣體混合而成的,(氧氣)大約占空氣體積的21%,其他的主要是(氮?dú)猓?,大約占空氣體積的78%,此外,還有少量的(二氧化碳)、(水蒸氣)等。

56、由于地球是一個(gè)(球)體,所以地面上各個(gè)地方受到太陽(yáng)照射的情況就(不同),各地的(冷熱程度)也就不一樣,(冷熱)的差異造成了空氣的活動(dòng)就形成了風(fēng)。57、我們四周空著的空間并不真正是空的,而是布滿(mǎn)著空氣。(對(duì))

58、空氣是一種單純的氣體。(錯(cuò))

59、燃燒用往的是空氣中的氧氣。(對(duì))

60、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。(對(duì))

61、人類(lèi)活動(dòng)是造成空氣污染的主要原因。(對(duì))

62、在大自然中,空氣總是循環(huán)運(yùn)動(dòng)的。(對(duì))

63、把帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流進(jìn)瓶子里嗎?為什么?答:不能,開(kāi)始可能會(huì)流進(jìn)幾滴,但再多就不會(huì)了,由于瓶子里的空間被空氣占據(jù)著,膠塞封住了瓶口,空氣出不來(lái),所以漏斗里的水就流不進(jìn)往。

64、用冰塊冷卻食品,食品應(yīng)放在冰塊上還是冰塊下?為什么?答:應(yīng)把食品放在冰塊的下方,由于冰塊四周的空氣受冷會(huì)很快下沉,不斷下沉的冷空氣包圍住要冷卻的物體,從而達(dá)到盡快冷卻的目的。

65、如何正確使用溫度計(jì):1、溫度計(jì)是易碎品,使用時(shí)要輕拿輕放。2、在丈量液體的溫度時(shí),溫度計(jì)下真?zhèn)€液泡要完全浸沒(méi)在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。3、要等溫度計(jì)內(nèi)的液柱不再上升或下降時(shí)才能認(rèn)讀,并且要使視線(xiàn)與溫度計(jì)液柱的頂端保持水平。

66、液體或氣體受熱上升,遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式叫做(對(duì)流)。

67、不靠空氣,水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱(chēng)為(輻射)。

68、二氧化碳?xì)怏w在溫度很低時(shí),會(huì)變成一種叫做干冰的固體。干冰在達(dá)到室溫時(shí)又能恢復(fù)到氣體狀態(tài)。

69、吸熱和散熱的快慢取決于(不同物質(zhì))和(不同顏色)。

70、油的吸熱和散熱速度都比水的速度(快)。

71、云、霧、雨、露、霜、雪都是由空氣中的(水蒸氣)變成的。

72、蒸發(fā)的快慢與什么因素有關(guān)?答:與蒸發(fā)面積,空氣流通程度及四周的溫度有關(guān)。

73、物體的冷熱程度叫(溫度)。

74、糖受熱會(huì)熔化成(液體),冷卻后又會(huì)凝聚成(固體)。

75、同一種物質(zhì),表面顏色深的比表面顏色淺的吸熱(快),散熱也(快)。

76、夏天自行車(chē)胎的氣不要打得太足,以免熱脹爆胎。(對(duì))

77、夏天架電線(xiàn)不要繃得太緊,以免冬天冷縮繃斷。(對(duì))

78、云和霧就是水蒸氣。(錯(cuò))是水蒸氣遇冷凝聚成的極小水滴。

79、為什么人們冬天喜歡深色衣服,夏天喜歡淺色衣服?答:深色衣服吸熱快,冬天保熱,淺色衣服吸熱慢,夏天涼快。

80、說(shuō)話(huà)聲音大小是(音量)不同的表現(xiàn),男高音和男低音是(音調(diào))不同的表現(xiàn),演奏吉他時(shí),琴弦細(xì),緊,短時(shí)比粗,松,長(zhǎng)的聲音來(lái)得(高)。

81、“伏罌而聽(tīng)”的故事中,聲音是借助于(土地),(空氣),(壇子)傳進(jìn)偵察兵的耳朵。

82、在一組外形,大小完全相同的小口玻璃瓶?jī)?nèi)裝上不等量的水,按水位高低的順序排列好,用嘴使勁向瓶口水平方向吹氣,可以發(fā)現(xiàn)水裝得越多的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越低,水裝的越少的瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)越高,不裝水的空瓶子發(fā)出的聲音音調(diào)最高。(對(duì))

83、人需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分有:(蛋白質(zhì))、(碳水化合物)、(脂肪)、(維生素)、(礦物質(zhì)和水)。

84、為了安全飲食,蔬菜水果要充分(浸泡)和(清洗),要多吃(綠色)食品,少吃(腌臘)食品等。

85、蛋白質(zhì):牛肉,豆?jié){。礦物質(zhì):芹菜,蘋(píng)果。維生素:芹菜,蘋(píng)果。碳水化合物:米飯,玉米。

86、食品中的蛋白質(zhì)對(duì)人體的主要作用是供給維生素。(錯(cuò))

87、蔬菜中含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的主要作用是提供熱量。(錯(cuò))

88、要做到公道搭配天天的食品,必須考慮食品的種類(lèi)和數(shù)目。(對(duì))

89、水果可以代替蔬菜。(錯(cuò))

90、加工食品能長(zhǎng)期保存,所以我們應(yīng)該多吃它。(錯(cuò))

91、一日三餐要定時(shí)定量。(對(duì))

92、多清洗,多浸泡,對(duì)除往蔬菜,水果上殘留的農(nóng)藥有一定的作用。(對(duì))

93、(亞里士多德)根據(jù)動(dòng)物的外形和行為把動(dòng)物分成了三類(lèi)。

94、(林奈)設(shè)計(jì)了“雙名法”給生物分類(lèi),還制造出了“花鐘”。

95、說(shuō)出需要排序的理由:資料混亂,不便交流,查閱困難,挑選或取舍困難,不便安排等等。

96、舉例說(shuō)出分類(lèi)的方法:找相同點(diǎn)分類(lèi),如指紋;多極二分法,如分動(dòng)物。

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