一、概括文章內(nèi)容
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二、自然環(huán)境描寫的賞析
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三、人物描寫的賞析
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四、比喻句的賞析
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五、題目的作用
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當(dāng)然,一個(gè)標(biāo)題不一定同時(shí)具備以上幾點(diǎn)作用,要學(xué)會(huì)結(jié)合具體情況來分析。
六、歸納人物性格(人物形象、什么樣的人)
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七、照應(yīng)的判斷方法
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八、句子或段落的作用
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九、文章常見的表達(dá)方式
記敘、描寫、說明、議論、抒情五種,解答這類題只要在理解的基礎(chǔ)上牢記,判斷的難度不大,切記和修辭方法、記敘的順序混淆
十、某個(gè)內(nèi)容為什么詳寫
因?yàn)閮?nèi)容的詳略是根據(jù)文章中心來安排的,只要是能突出文章中心的部分肯定詳寫,否則略寫或不寫,這句話反過來也成立,那就是詳寫部分肯定能突出文章中心,只要涉及到詳略,你要馬上想到文章中心(主題、主旨),只要把詳略和中心聯(lián)系起來,這類題就好解答了
十一、記敘的順序及插敘的作用
記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘三種,一般考查插敘的判斷和作用。
插敘:在記敘的過程中,由于表達(dá)的需要,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入另一個(gè)或幾個(gè)與中心事件有關(guān)的情節(jié)和事件的敘述方式。
插敘的作用一般是:
1、補(bǔ)充主要情節(jié),豐富文章內(nèi)容。
2、解釋說明文中讓人不解的內(nèi)容。
3、更好的突出人物的性格。
4、突出主題等。
當(dāng)然以上作用不一定都有,要結(jié)合具體文章來定。
十二、??嫉膶懽鞣椒ǎ▽懽魇址ā⒈憩F(xiàn)手法)
欲揚(yáng)先抑(先抑后揚(yáng))、象征(托物言志)、對(duì)比、以小見大、側(cè)面描寫、借景抒情等。
十三、常見的修辭方法
比喻、擬人、引用、排比、對(duì)偶、反問、設(shè)問、反復(fù)、夸張、借代、雙關(guān)等,初中階段常見的修辭方法大概就這十一種,雙關(guān)也不太常用,基本就是前十種。
十四、說說句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果
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十五、一定要會(huì)判斷哪些是描寫人物神態(tài)、動(dòng)作、心理的詞語
有個(gè)題型是讓寫心理變化過程或情感變化過程,不會(huì)判斷這類詞語題就答不好。
十六、結(jié)合實(shí)際談看法
答這類題一定要注意結(jié)合實(shí)際,你一定要結(jié)合你所表達(dá)的意思簡(jiǎn)單寫一件事(不管真假),否則就不算并結(jié)合實(shí)際,就拿不到滿分。
十七、還有其他一些問題,認(rèn)真閱讀原文就可以找到答案,比較簡(jiǎn)單,這里不再贅述。
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