――――紀念原碌曲縣藏族中學副校長楊旦加措先生逝世32周年
達布老
六月，碌曲草原本應是草長鶯飛、花紅山綠的季節(jié)，但對于每一位碌曲藏中人來說，六月，也是一個飽含著憂傷和思念的時節(jié)。三十二年前的6月10日，著名藏族學者、全國優(yōu)秀教師、政協(xié)甘南州常委、中學特級教師、碌曲縣藏族中學副校長楊旦加措先生永遠地離開了我們。他從浩瀚的若爾蓋大草原而來，長眠于洮河之源。直至臨終，他熱忠于民族教育的初心不改，始終堅信“民族的振興就在于民族教育”，他為民族教育嘔心瀝血，演繹了一首為民族教育事業(yè)鞠躬盡瘁的頌歌。先生走了，而他給我們留下了為民族教育奮斗不息的蠟燭精神，其永遠激勵著我們和我們的下一代。
回顧楊旦加措先生在碌曲藏中的從教史，也是碌曲藏中波瀾壯闊的發(fā)展史。在先生有限的生命里，他的不懈努力下，碌曲藏中的校風建設取得了明顯的效果，“尊師愛生，勤奮學習，團結友愛，文明禮貌”在全校蔚然成風，這使碌曲藏中成為當時甘南教育的一面旗幟。
他是碌曲藏中“教風”的奠基人。1987年初，楊旦加措應碌曲縣黨政領導和教育部門的再三懇請，懷著對碌曲人民的一片深情和振興碌曲藏族教育事業(yè)的熱切愿望，毅然辭別故土和親人，來到碌曲，擔任了碌曲藏族中學的副校長和藏語文教師。從此，楊校長全身心地投入到學校管理與課堂教學上，教學上始終注重每個教學環(huán)節(jié)中，哪怕是一個極小的問題，他也會不厭其煩地翻檢、查閱各種資料，直到弄清、講透。他幾乎每天都熬到深夜，批改作業(yè)、研究學生、探索教材，力爭最好的課堂教學效果。
為了不斷提高自己的教學水平，楊校長工作之余，一直堅持自修，充實自己。他鉆研了大量的藏族歷史、文學、古藏文典籍，并且編寫了《正字法》和《聲明論》兩部專著，在阿壩州藏中曾被作為教材使用。評定職稱時，他提交的長篇論著（藏族簡史》，在送審鑒定中，以其較高的學術價值而得到了藏族學者們的高度評價。楊旦加措的學術成就引起了藏學界有識之士的矚目，中國高級佛學院、西北民族學院、合作民族師專等高等院校先后派人主動上門與他聯(lián)系，請他去他們那里任教。多好的機會呀，毫無疑問，高等學校的科研條件，圖書資料將 會使他取得學術上的更大進步。但是，楊旦加措還是毫不猶豫地婉言謝絕了：“這里的民族教育現(xiàn)狀雖然落后，可它正在起步，這里需要人。”也就是這一股正氣扶正了藏族中學的師風。
楊旦加措的教育理念是“愛的教育”，是激活“心靈的教育”。因為，他始終堅持立足實踐、與時俱進，也始終認為只有“愛”才能走進學生的內(nèi)心。他更認為身教勝于言教，在工作中，他處處以身作則，要求別人做的，自己首先做好。在做人上，他在學生心中真正樹立了一個高尚的人民教師形象。他對工作有火一樣的激情，對學生則給以慈父般的熱愛和關懷。
1989年12月，學校師生中有許多人患了流行感冒。當時正值期末，馬上就放寒假了，他擔心學生回家的路上病情加重，回去后無條件治療，就拿自己的錢買來許多中草藥，再用水桶熬上，讓患病的學生服用。一連十多天，直到大家完全治愈，他才放心了。學生們含著感激的淚花說：“楊旦加措老師就象父母一樣啊！”又有一次，在校學生的住宿發(fā)生困難。學校迫不得已將60多名學生安排住在四頂帳篷中。一天深夜，天氣驟變，傾刻間下起了瓢潑大雨。楊旦加措從夢中驚醒，首先想到那些住在帳篷中的幾十名學生。他迅速起床，顧不得打雨傘穿雨衣，一陣小跑來到住學生的帳篷前。一看，帳篷里已經(jīng)涌進了大量的雨水，學生們亂糟糟的站在帳篷中，望著肆虐的暴雨束手無策?！霸趺崔k？”楊且加措在腦中迅速尋找著解決問題的辦法。突然，他想起了自己的辦公室，還有自己的住所，便立即將學生們分頭安置好。為了防止淋雨的學生生病，影響學習，他還特地熬了一鍋姜湯讓學生們喝。同學們平安地度過了這難忘的一夜。楊旦加措以他的實際行動贏得了學生的心，同時也為其他教師樹立了楷模。
教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，楊旦加措深深地體會到，只有既教書又育人才能保證學生的健康成長。他一貫重視學校管理，堅持從嚴治校，注重校風建設，經(jīng)常深人到班級和學生之中， 和他們談心，了解學生們思想上存在的各種問題，并在實踐中，逐步摸索出了一套把政治思想教育與藏族傳統(tǒng)教育相結合的工作方法。比如抽煙、喝酒、打架是這所藏中長期存在的一個老大難問題，一直得不到很好地解決。楊旦加措決心掃除這些不良現(xiàn)象。他平素沒有吸煙、飲酒的嗜好，便首先堅持從正面引導。1988年4月7日是“世紀無煙日”，楊旦加措借機在全校師生中倡導戒煙，結果14名教師和相當一部分高年級男生從這天起戒了煙。他非常興奮，買來日記本贈送給戒煙的老師。之后，又有很多人在他的倡導下戒了煙、酒，從而使抽煙、喝酒、打架的不良現(xiàn)象在不長的時間內(nèi)得以根除。
正當楊旦加措在民族教育事業(yè)上一展宏圖的時候，無情的病魔卻一步步向他逼來。長期的忘我工作，終于使他積勞成疾。幾年來，結核性胸膜炎、肝炎等疾病一直折磨著他。長期服用抗結核藥，面目憔悴，但他置自己的病痛和生死于度外，不顧親屬和同志們讓他治療、休養(yǎng)的勸告，一心撲在教學上，以超乎常人的頑強毅力默默抵檔著病魔的吞噬。由于沒有及時治療和很好的休息，到1990年初夏，楊旦加措體內(nèi)的癌細胞悄悄地在他身上擴散。直到5月24日凌晨，楊旦加措大量吐血，并出現(xiàn)斷續(xù)休克時，他才被同事們強行送進縣醫(yī)院。但是，一切已經(jīng)晚了。6月10日，楊旦加措持續(xù)昏迷，守護在他身邊的于國良校長看到他已經(jīng)不行了，乘他稍醒時問他，對家人有什么要說的話，他搖了搖頭，彌留之際，他吃力地、斷斷續(xù)續(xù)地留下了他的臨終遺言：“民族的振興，在于民族教育”。就這樣， 43歲的壯齡就過早地走完了他的人生歷程。
碌曲藏中建校四十年來，最閃光的也是楊旦加措先生獨特的教育思想，它們是先生靈感的閃現(xiàn)、人生的感悟、智慧的凝結，是藏中的靈魂和財富，給人啟迪，發(fā)人深思，催人奮進。時隔三十二年，讓我們再次感受先生思想火花的絢麗與璀璨。
★只有尊敬自己老師的學生，才能有機會學到知識?！獥畹┘哟胂壬o學生講得最多的話。
★要給學生一杯水，老師就應有一桶水。——楊旦加措先生給教師講得最多的話
★民族的振興，就在于民族的教育?！獥畹┘哟胂壬劷逃?/span>
★樹萬代學風，育民族英才?！獥畹┘哟胂壬勣k學目標。
★這里的民族教育現(xiàn)狀雖然落后，可它正在起步，這里更需要人?！獥畹┘哟胂壬x絕中國高級佛學院等高校的聘請時說的話。
★“尊師愛生，團結友愛”是藏中人立于天地的不敗之本,亦是藏中人傲立潮頭的精神源泉?！獥畹┘哟胂壬缙谔岢龅牟刂行Ｓ?。
★老師如園丁，辛勤澆灌著這片田野幼苗；老師似春蠶，對學子嘔心瀝血，理應得到人們的尊重?！獥畹┘哟胂壬趯W生大會上的講話。
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2022年6月10日
