四講 數(shù)學(xué)思維的開拓性
一、概述
數(shù)學(xué)思維開拓性指的是對一個(gè)問題能從多方面考慮;對一個(gè)對象能從多種角度觀察;對一個(gè)題目能想出多種不同的解法,即一題多解。
“數(shù)學(xué)是一個(gè)有機(jī)的整體,它的各個(gè)部分之間存在概念的親緣關(guān)系。我們在學(xué)習(xí)每一分支時(shí),注意了橫向聯(lián)系,把親緣關(guān)系結(jié)成一張網(wǎng),就可覆蓋全部內(nèi)容,使之融會(huì)貫通”,這里所說的橫向聯(lián)系,主要是靠一題多解來完成的。通過用不同的方法解決同一道數(shù)學(xué)題,既可以開拓解題思路,鞏固所學(xué)知識(shí);又可激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,達(dá)到開發(fā)潛能,發(fā)展智力,提高能力的目的。從而培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
在一題多解的訓(xùn)練中,我們要密切注意每種解法的特點(diǎn),善于發(fā)現(xiàn)解題規(guī)律,從中發(fā)現(xiàn)最有意義的簡捷解法。
數(shù)學(xué)思維的開拓性主要體現(xiàn)在:
(1) 一題的多種解法
例如 已知復(fù)數(shù)
我們可以考慮用下面幾種方法來解決:
①運(yùn)用復(fù)數(shù)的代數(shù)形式;
②運(yùn)用復(fù)數(shù)的三角形式;
③運(yùn)用復(fù)數(shù)的幾何意義;
④運(yùn)用復(fù)數(shù)模的性質(zhì)(三角不等式)
⑤運(yùn)用復(fù)數(shù)的模與共軛復(fù)數(shù)的關(guān)系
⑥(數(shù)形結(jié)合)運(yùn)用復(fù)數(shù)方程表示的幾何圖形,轉(zhuǎn)化為兩圓
(2) 一題的多種解釋
例如,函數(shù)式
①可以看成自由落體公式
②可以看成動(dòng)能公式
③可以看成熱量公式
又如“1”這個(gè)數(shù)字,它可以根據(jù)具體情況變成各種形式,使解題變得簡捷。“1”可以變換為:
1. 思維訓(xùn)練實(shí)例
例1 已知
分析1 用比較法。本題只要證
證法1
所以
分析2 運(yùn)用分析法,從所需證明的不等式出發(fā),運(yùn)用已知的條件、定理和性質(zhì)等,得出正確的結(jié)論。從而證明原結(jié)論正確。分析法其本質(zhì)就是尋找命題成立的充分條件。因此,證明過程必須步步可逆,并注意書寫規(guī)范。
證法2 要證
只需證
因?yàn)?/span>
所以只需證
即
因?yàn)樽詈蟮牟坏仁匠闪?,且步步可逆。所以原不等式成立?/span>
分析3 運(yùn)用綜合法(綜合運(yùn)用不等式的有關(guān)性質(zhì)以及重要公式、定理(主要是平均值不等式)進(jìn)行推理、運(yùn)算,從而達(dá)到證明需求證的不等式成立的方法)
證法3
即
分析4 三角換元法:由于已知條件為兩數(shù)平方和等于1的形式,符合三角函數(shù)同角關(guān)系中的平方關(guān)系條件,具有進(jìn)行三角代換的可能,從而可以把原不等式中的代數(shù)運(yùn)算關(guān)系轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)運(yùn)算關(guān)系,給證明帶來方便。
證法4
分析5 數(shù)形結(jié)合法:由于條件
證法5(如圖4-2-1)因?yàn)橹本€
圓
到直線
即
簡評(píng) 五種證法都是具有代表性的基本方法,也都是應(yīng)該掌握的重要方法。除了證法4、證法5的方法有適應(yīng)條件的限制這種局限外,前三種證法都是好方法??稍诰唧w應(yīng)用過程中,根據(jù)題目的變化的需要適當(dāng)進(jìn)行選擇。
例2 如果
分析1 要證
證法1
故
分析2 由于已知條件具有
證法2 設(shè)
于是,已知條件可化為:
所以
分析3 已知條件呈現(xiàn)二次方程判別式
證法3 當(dāng)
當(dāng)
其判別式
由韋達(dá)定理知
簡評(píng):證法1是常用方法,略嫌呆板,但穩(wěn)妥可靠。證法2簡單明了,是最好的解法,其換元的技巧有較大的參考價(jià)值。證法3引入輔助方程的方法,技巧性強(qiáng),給人以新鮮的感受和啟發(fā)。
例3 已知
分析1 雖然所求函數(shù)的結(jié)構(gòu)式具有兩個(gè)字母
解法1
設(shè)
分析2 已知的一次式
解法2
即
分析3 配方法是解決求最值問題的一種常用手段,利用已知條件結(jié)合所求式子,配方后得兩個(gè)實(shí)數(shù)平方和的形式,從而達(dá)到求最值的目的。
解法3 設(shè)
解法4 如圖4-2-2,
表示原點(diǎn)到直線
顯然其中以原點(diǎn)到直線
此時(shí),
所以
注 如果設(shè)
簡評(píng) 幾種解法都有特點(diǎn)和代表性。解法1是基本方法,解法2、3、4都緊緊地抓住題設(shè)條件的特點(diǎn),與相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來,所以具有靈巧簡捷的優(yōu)點(diǎn),特別是解法4,形象直觀,值得效仿。
例4 設(shè)
分析1 由已知條件
證法1 設(shè)
又由韋達(dá)定理知
分析2 由于實(shí)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)仍然是這個(gè)實(shí)數(shù),利用這一關(guān)系可以建立復(fù)數(shù)方程,注意到
證法2 設(shè)
則有
即
但
而
分析3 因?yàn)閷?shí)數(shù)的倒數(shù)仍為實(shí)數(shù),若對原式取倒數(shù),可變換化簡為易于進(jìn)行運(yùn)算的形式。再運(yùn)用共軛復(fù)數(shù)的性質(zhì),建立復(fù)數(shù)方程,具有更加簡捷的特點(diǎn)。
證法3
從而必有
簡評(píng) 設(shè)出復(fù)數(shù)的代數(shù)形式或三角形式,代入已知條件化簡求證,一般也能夠證明,它是解決復(fù)數(shù)問題的基本方法。但這些方法通常運(yùn)算量大,較繁。現(xiàn)在的三種證法都應(yīng)用復(fù)數(shù)的性質(zhì)去證,技巧性較強(qiáng),思路都建立在方程的觀點(diǎn)上,這是需要體會(huì)的關(guān)鍵之處。證法3利用倒數(shù)的變換,十分巧妙是最好的方法。
例5 由圓
分析1 (直接法)根據(jù)題設(shè)條件列出幾何等式,運(yùn)用解析幾何基本公式轉(zhuǎn)化為代數(shù)等式,從而求出曲線方程。這里考慮在圓中有關(guān)弦中點(diǎn)的一些性質(zhì),圓心和弦中點(diǎn)的連線垂直于弦,可得下面解法。
解法1 如圖4-2-3,設(shè)弦
則
整理,得
曲線類型,運(yùn)用待定系數(shù)法求出曲線方程。
解法2 因?yàn)?/span>
所以點(diǎn)
半徑為
化簡,得
分析3 (交軌法)將問題轉(zhuǎn)化為求兩直線的交點(diǎn)軌跡問題。因?yàn)閯?dòng)點(diǎn)
解法3 設(shè)過
分析4 (參數(shù)法)將動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)表示成某一中間變量(參數(shù))的函數(shù),再設(shè)法消去參數(shù)。由于動(dòng)點(diǎn)
解法4 設(shè)過
它與圓
解方程組
利用韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式,可求得
分析5 (代點(diǎn)法)根據(jù)曲線和方程的對應(yīng)關(guān)系:點(diǎn)在曲線上則點(diǎn)的坐標(biāo)滿足方程。設(shè)而不求,代點(diǎn)運(yùn)算。從整體的角度看待問題。這里由于中點(diǎn)
解法5 設(shè)
兩式相減,整理,得
所以
即為
化簡并整理,得
簡評(píng) 上述五種解法都是求軌跡問題的基本方法。其中解法1、2、3局限于曲線是圓的條件,而解法4、5適用于一般的過定點(diǎn)
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