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孝道 |培養(yǎng)孩子的孝道精神
“孝道”是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹,是人類最高貴的感情。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之德。我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是衡量一個(gè)人為人處世的基本標(biāo)準(zhǔn),它體現(xiàn)了最根本的人性和道德觀念。“孝道”的時(shí)代傳承,也確實(shí)為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、保障民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn),解決了幾千年沒有社會(huì)保障時(shí)期的養(yǎng)老問題。而以之為支撐的宗法制,更成為華夏子孫世代傳承的精神支柱。

“孝”的核心內(nèi)涵就是愛敬長(zhǎng)輩。家庭內(nèi)的孝,是指贍養(yǎng)父母,衣、食、住、行、思想上照顧老人,盡人子之責(zé)。家庭外,家庭宗親長(zhǎng)輩、外戚長(zhǎng)者,還指社會(huì)上所有長(zhǎng)輩。所以孝的內(nèi)容不僅僅是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)輩的愿望,力求上進(jìn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、最終報(bào)效民族和國(guó)家更是孝的表現(xiàn)。孝道是民族傳統(tǒng)道德的一個(gè)重要范疇。《孝經(jīng)》曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。

“孝”是道德的根本,這話極對(duì)!不敢想象一個(gè)不孝之人能對(duì)另一個(gè)人有無私的幫助,若幫助還需要條件,那就不是德了,而是交換、交易,是買賣行為,甚至用爾虞我詐來達(dá)到自己的目的。而什么是孝,在孝經(jīng)中也有詳盡表述,非常全面,非常貼切。雖然其中也有一些看似過時(shí)的東西,比如天子、諸侯等,但通過學(xué)習(xí)和請(qǐng)教才得知并理解。其實(shí)天子、諸侯就如同公司里的總經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)我們工作后對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和公司的忠誠(chéng),也同樣是對(duì)父母盡孝道。

從《孝經(jīng)》可以看出,“孝”是雙向的,孩子對(duì)長(zhǎng)輩恭敬照顧是孝,反之父母也因?yàn)樗麑?duì)祖先的孝,而承擔(dān)好養(yǎng)育子女的責(zé)任,這樣一來就是“父慈子孝”了;丈夫關(guān)愛妻子是對(duì)岳父母的盡孝,而妻子體貼丈夫也是對(duì)公婆的孝,如此進(jìn)行“夫唱婦隨”;“庶人”能盡好本份是孝,而領(lǐng)導(dǎo)的孝是把治理好團(tuán)隊(duì)作為責(zé)任和義務(wù),這樣就在“君仁臣忠”;朋友或陌生人之間也如此,把孝推己及人,為了不使對(duì)方父母操心,不傷害對(duì)方父母,而相互提攜相互幫助,這就是“助人為樂”;兄弟間更是如此,之間和睦相助就是對(duì)父母的最好報(bào)答,此又是“兄友弟恭”。看僅此一“孝”就把人與人之間的所有關(guān)系都理順了,這“孝”是愛祖國(guó)、愛黨、愛社會(huì)、愛人民、愛公司、愛客戶、愛親友、愛自己的知禮節(jié)、存感恩之人。

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”養(yǎng)成孩子尊老愛幼的美德,這是新一代家長(zhǎng)的責(zé)任。

培養(yǎng)孩子傳承孝道,家長(zhǎng)可以這么做:

1.給孩子做孝道的榜樣

家長(zhǎng)要做孝敬長(zhǎng)輩的楷模。孩子對(duì)待父母的態(tài)度,直接受父母對(duì)待長(zhǎng)輩態(tài)度的影響。孝心是在一代代父母的身體力行中傳承、沿襲下來,就是在父母的榜樣作用中養(yǎng)成的。因此,要想培養(yǎng)孩子的孝心,父母首先要以身作則,要做孝敬長(zhǎng)輩的楷模,因?yàn)椤吧斫讨赜谘越獭薄?/span>

2.從小抓起、從小事做起

讓孩子養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣,要從一點(diǎn)一滴的小事著手塑造和培養(yǎng)。當(dāng)孩子遇到困惑時(shí),父母應(yīng)當(dāng)耐心教導(dǎo);孩子做錯(cuò)事時(shí),不要橫加指責(zé);孩子做得好時(shí),要多表揚(yáng)、鼓勵(lì)。孩子只有在親身實(shí)踐和體驗(yàn)中才能體會(huì)到父母的辛苦,感受到為別人付出的快樂。

3.讓孩子了解父母養(yǎng)家的辛苦

現(xiàn)在不少孩子不知道父母的工作情況,不知道父母的錢是怎樣來的,甚至?xí)J(rèn)為父母讓孩子吃好的、穿好的、用好的是天經(jīng)地義的情況。為此,父母應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地經(jīng)常把自己在外工作的情況和收入情況告訴孩子,讓孩子明白金錢得來不易,孩子自然就會(huì)逐漸珍惜自己的生活,也會(huì)從心底產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重。

4.給孩子制定孝道家規(guī)

沒有規(guī)矩不成方圓。在一個(gè)家庭中,孩子必須知道什么是應(yīng)該做的、什么是不能做的。這樣才能用正確的言行規(guī)范自己。父母可以給孩子設(shè)立“五要”、“五不要”的孝道家規(guī)。“五要”是要了解父母、要親近父母、要關(guān)心父母、要尊重父母、要體貼父母?!拔宀灰笔遣灰绊懜改腹ぷ髋c休息、不要惹父母生氣、不要和父母頂撞、不要獨(dú)占獨(dú)享、不要虛榮攀比。

5.讓孩子學(xué)會(huì)感恩

感恩之心是孝心的親情基礎(chǔ)。父母應(yīng)有意識(shí)讓孩子體會(huì)父母的辛苦,體會(huì)父母對(duì)孩子的親情,體會(huì)父母同樣需要孩子的關(guān)心和愛。因此父母不妨經(jīng)常給孩子講講自己一天的情況:起床、做飯、洗衣服、整理家務(wù)、上班等,讓孩子體會(huì)到父母是如何關(guān)心自己與他人的,細(xì)節(jié)最能感染人。

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