化學(xué)姐
最近有很多同學(xué)關(guān)心初中化學(xué)實驗的相關(guān)內(nèi)容，化學(xué)姐幫大家整理了一份，快來看吶！
（三）常見化學(xué)實驗
1. 氧氣、二氧化碳及氫氣的實驗室制法
氧氣
二氧化碳
藥品
大理石和稀鹽酸
反應(yīng)原理
儀器裝置
固液不加熱
固固加熱
固液不加熱
收集方法
排水法、向上排空氣法
向上排空氣法
驗純或驗滿
帶火星木條靠近集氣瓶口
燃著木條靠近集氣瓶口
注意事項
①試管口應(yīng)略向下傾斜，防止蒸發(fā)出的水蒸氣冷凝后流到試管底部，將試管炸裂；②排水法收集完后，先將試管移出水槽，再停止加熱，防止水槽中的水倒吸入試管，將試管炸裂。③用KMnO4制O2時，應(yīng)在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀小顆粒進入導(dǎo)管。
①不能用稀硫酸代替稀鹽酸。因為反應(yīng)能生成微溶于水的CaSO4覆蓋在石灰石的表面，將石灰石與H2SO4隔絕，使反應(yīng)停止。②不能用濃鹽酸來制取氣體，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使產(chǎn)生的氣體中混有HCl氣體；③長頸漏斗的末端應(yīng)插入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。
H2實驗室制法
用鋅與稀硫酸反應(yīng) Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
注意：這里不用鹽酸是因為鹽酸反應(yīng)會揮發(fā)出氯化氫氣體，制得的氣體含有氯化氫雜質(zhì)。
例4下列有關(guān)“固—液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是
練習(xí)4利用下圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是
A．用①③制取氧氣B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧氣 D．用①⑤制取二氧化碳
例5如圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。
(1)若用于制氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用___ _____，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去_____ ___；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是_____________________。
（3）若X是水，Y是CaC2固體，則從A中放出乙炔（化學(xué)式：C2H2）氣體，同時還生成一種堿。乙炔微溶于水，密度與空氣接近。若用乙裝置收集乙炔，則乙中還應(yīng)該裝入＿＿＿＿；生成乙炔的化學(xué)方程式是
(1)稀硫酸 ； C (2)氯化氫氣體；干燥氣體或除去水蒸氣 (3)水 ；CaC2＋2H2O = C2H2 ↑＋Ca(OH)2
練習(xí)5通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。
請結(jié)合上圖儀器回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ，b 。
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)將加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 （填字母編號）；
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是
。
（5）請寫出氨氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（1）分液漏斗 試管
（2）2H2O2
2H2O＋O2↑
（3）B E
（4）集氣瓶內(nèi)液面上升 溶液變?yōu)榧t色
（5）3CuO＋2NH3
3Cu＋N2＋3H2O
. 2.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)
反應(yīng)物質(zhì)
反應(yīng)現(xiàn)象
硫
硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，都生成有刺激性氣味的氣體——二氧化硫。
磷
磷在氧氣中燃燒生成大量白煙。
碳
木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成的產(chǎn)物能夠使澄清石灰水變渾濁。
鋁
鋁箔在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱和耀眼的白光。
鐵
鐵絲在氧氣中居烈燃燒，火星四射，生成黑色的熔融物——四氧化三鐵。
鎂
鎂條在空氣中即可燃燒，放出大量的熱和耀眼的強光，生成白色固體。
氫氣
氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。
一氧化碳
一氧化碳在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰。
甲烷
甲烷在空氣中燃燒是火焰明亮并呈藍(lán)色。在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠生成；迅速把燒杯倒過來，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。
物質(zhì)與氧氣燃燒反應(yīng)（特別是鐵絲、鋁在氧氣中燃燒）前，一般需在集氣瓶底留少量水或細(xì)沙，防止瓶底炸裂。
例6下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰 B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生
C.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰 D.硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生絮狀沉淀
練習(xí)6 下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）
A.木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體 B.硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
3.物質(zhì)的鑒別、鑒定
（1）幾種常見氣體的鑒別
鑒別方法
現(xiàn)象
O2
帶火星的木條伸入集氣瓶
木條復(fù)燃
CO
通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水
黑色粉末變成紅色粉末，澄清石灰水變渾濁
CO2
（1）將燃著木條伸入集氣瓶中
（2）通過澄清石灰水
（3）通過紫色石蕊試液
（1）木條熄滅（和氮氣現(xiàn)象相同）
（2）澄清石灰水變渾濁
（3）紫色石蕊試液變紅
CH4
點燃，火焰上方罩一個干冷的燒杯，再將燒杯正放，倒入澄清的石灰水
燒杯內(nèi)壁有水霧澄清石灰水變渾濁
（2）幾種常見物質(zhì)的鑒別
例7下列是某化學(xué)興趣小組對該次活動設(shè)計的4個實驗方案，其中方案一、方案二都合理的是
選項
A
B
C
D
實驗?zāi)康?div style="height:15px;">
證明醋酸溶液呈酸性
檢驗氯離子
除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉
檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
方案一
滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅
先加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸
加入適量的硝酸鋇溶液，過濾
加稀鹽酸
方案二
用pH試紙檢驗溶液的pH
先加硝酸銀溶液，再滴加稀鹽酸
加入適量的氯化鋇溶液，過濾
加澄清石灰水
練習(xí)7根據(jù)你的知識和經(jīng)驗，以下實驗在家庭中不能完成的是（ ）
A.除去熱水瓶中的水垢 B. 區(qū)分純堿和食鹽
C.區(qū)分硬水和軟水 D.除去C和CuO反應(yīng)后的殘留在試管壁上的紅色固體
例8有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，它們分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序是
A．①②④③ B．①④②③ C．④①②③ D．②③①④
練習(xí)8不另選試劑，僅利用組內(nèi)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)，就能將它們鑒別出來的是（ ）
A.FeCl3 NaOH HCl H2SO4 B.HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4
C.AgNO3 HCl NaCl HNO3 D.BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl
例9某實驗小組對實驗室中A、B、C、D四瓶無色溶液進行鑒別，它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、四種物質(zhì)的一種?？晒┦褂玫膶嶒炗闷酚校合←}酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管。請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質(zhì)，并完成實驗報告：
實驗
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
①
取四支試管，各取少量的A、B、C、D溶液，分別先滴加紫色石蕊試液
B溶液變紅色，D溶液變成藍(lán)色。A、C溶液都呈 色。
B是
D是
②
另取二支試管，各取少量的A、C溶液，分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液。
A是硫酸鈉溶液
C是
【發(fā)現(xiàn)問題】做完實驗②后，該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn)，用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進行檢驗SO42-時，亞硫酸根離子（SO32-）的存在干擾了SO42-的檢驗。如往亞硫酸鈉（Na2SO3 ）溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。
【提出問題】若某無色溶液中可能含有硫酸根離子（SO42- ）與亞硫酸根離子（SO32-）中的一種或兩種，該如何檢驗？
【查閱資料】亞硫酸鋇（Ba2SO3 ）是無色晶體或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應(yīng)，但在酸性條件下，NO3-能和H+反應(yīng)相遇時（HNO3 ）具有強氧化性，易把SO32-氧化生成SO42- 。往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應(yīng)，生成有刺激性的氣體。
【猜 想】該無色溶液中含有（1）SO42- （2）SO32- （3） 。
【實驗探究】請你將下列實驗填寫完整。
實驗
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
③
取該溶液少量試管E中，加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸酸
有白色沉淀生成
不能確定猜想
一定成立
④
取該溶液少量試管F中，加入加入稀鹽酸，加熱
有刺激性氣味的氣體生成
猜想 可能成立
⑤
在④所得的溶液中加入足量的
猜想（3）成立
寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
【得出結(jié)論】要鑒別一種離子的存在，必須排除其它離子的干擾，不然會得出錯誤的結(jié)論。
① 紫色 B為稀硫酸 D為清石灰水
② 有白色沉淀
無現(xiàn)象的 C為氯化鈉溶液
【猜 想】（3） SO42- 或 SO32-
【實驗探究】③ （1）
④ （2）或（3）
⑤ 硝酸鋇溶液 有白色的沉淀生成
Na2SO3 + Ba（NO3）2＝BaSO3↓+2NaNO3
練習(xí)9在化學(xué)實驗技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進行了如下圖所示的實驗。
⑴寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：
。
⑵實驗結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進行了探究。
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】 小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；
小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；
你認(rèn)為還可能是 （寫一種猜想）。
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請說明理由。
【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中，
你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗：
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸
沒有氣泡產(chǎn)生
自己的猜想不成立
你認(rèn)為小亮同學(xué)對實驗結(jié)果判斷是否正確？請說明理由。
【反思拓展】
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除考慮生成物外還需考慮
；
②通過以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水
道？ 。
（1）Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3↓ + 2NaOH
（2）[猜想]氫氧化鈉和氫氧化鈣
[討論]小明猜想不合理，因為Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存
[實驗設(shè)計] 實驗步驟：通入二氧化碳?xì)怏w（或滴加可溶性碳酸鹽溶液） 實驗現(xiàn)象：試管中出現(xiàn)白色渾濁
[實驗分析]不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在
[反思拓展] ①反應(yīng)物是否有剩余 ②在廢液中加酸至溶液的pH=7
▍本文編輯：化學(xué)姐
▍來源：本文來源網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸相關(guān)權(quán)利人所有，如侵權(quán)，請聯(lián)系刪除
