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時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的指向了一年中的最后一個(gè)月

這是傷感而又歡樂的一個(gè)月

傷感的是：一年又要過完了

歡樂的是：這是過節(jié)的日子啊

每年的12月1日，全英國的孩子都會(huì)做的一件事：開拆圣誕倒數(shù)日歷。這代表我們已經(jīng)進(jìn)入了圣誕季，也同時(shí)成為了圣誕節(jié)傳統(tǒng)的非常重要一部分。

讓孩子過一個(gè)有儀式感的圣誕節(jié)，那就從自制“圣誕倒數(shù)日歷”開始吧!

很多家長常和我留言說：“我家孩子數(shù)數(shù)都不會(huì)，該怎么教？”

其實(shí)不是孩子不會(huì)，是家長沒有正確引導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)。 圣誕倒數(shù)日歷就是非常好的寓教于樂的學(xué)數(shù)學(xué)游戲。它不僅僅可以幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)（包括倒數(shù)），認(rèn)識(shí)數(shù)字，也可以計(jì)算距離圣誕節(jié)的時(shí)間（數(shù)學(xué)運(yùn)算）。

這個(gè)游戲適合不同年齡段孩子的能力，可以從簡到難不斷進(jìn)階，這么有效的“玩中學(xué)”游戲，怎么能錯(cuò)過呢？全英國孩子都愛玩的游戲，親測很有效！

我們今年的自制“圣誕倒數(shù)日歷”，同時(shí)也響應(yīng)了小C幼兒園關(guān)于'培養(yǎng)友善品質(zhì)'的活動(dòng)，所以成為了“友善圣誕倒數(shù)日歷”，真是好玩又有意義。來看看我們是如何做的呢？

為什么要自制“圣誕倒數(shù)日歷”

自制“圣誕倒數(shù)日歷”，不僅可以幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)和數(shù)學(xué)運(yùn)算，而且也可以促進(jìn)孩子的七大核心能力的全面發(fā)展，它們是：

1. 溝通和語言能力： 培養(yǎng)孩子表述自己想法，理解和述說的能力

   
   

2. 身體能力的發(fā)展：鍛煉精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力

   
   

3. 個(gè)人，社交和情緒發(fā)展的能力：培養(yǎng)孩子友善和耐心等待的品質(zhì)，和他人建立良好關(guān)系

   
   

4. 讀寫能力：學(xué)習(xí)關(guān)于“友善和圣誕”相關(guān)的詞句內(nèi)容

   
   

5. 數(shù)學(xué)能力：學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)（包括倒數(shù)）， 計(jì)算距離圣誕的時(shí)間（學(xué)學(xué)運(yùn)算）

   
   

6. 對(duì)世界的理解：了解圣誕節(jié)的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)關(guān)于日期，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念等

   
   

7. 藝術(shù)和設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力： 探索和使用不同的材料，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力

一個(gè)游戲，這么有能耐？ 真的！

如何自制“圣誕倒數(shù)日歷”

游戲材料：

1， 一次性杯子25個(gè)， 蛋糕紙杯25個(gè)，大紙板（紙箱一部分），數(shù)字貼紙，強(qiáng)力雙面膠，膠水

2. 打印“友善倒數(shù)日歷” 

3. 準(zhǔn)備25種小禮物（小印章，貼紙等）

游戲過程： 

1. 請(qǐng)小朋友把“友善倒數(shù)日歷”的每日任務(wù)剪成小卡片，分別放入25個(gè)杯子中

   
   

2. 媽媽在每個(gè)杯子中放入一件小禮物

   
   

   

   
   

3. 請(qǐng)小朋友用蛋糕紙杯蓋住杯子的杯口，并用膠水固定

   
   

4. 在蛋糕紙杯處貼上相應(yīng)的日期數(shù)字

   
   

5. 重復(fù)步驟3和4, 完成余下24個(gè)“禮物日期杯”

   
   

6. 所有“禮物日期杯”組成圣誕樹造型，并固定在紙板上

   
   

7. 剪去紙杯邊緣多余部分，圣誕樹友善倒數(shù)日歷完成

   
   

   

   
   

8. 小朋友每日打開一個(gè)禮物杯，得到小禮物并完成每日的友善任務(wù)，總結(jié)并表達(dá)自己的想法

   
   

9. 請(qǐng)小朋友計(jì)算距離圣誕節(jié)的時(shí)間

總結(jié)

這個(gè)游戲是我通過和孩子一起討論，尋找材料并且設(shè)計(jì)制作完成的，日歷任務(wù)主題是配合小C幼兒園關(guān)于圣誕的“友善主題活動(dòng)”， 這樣不僅有趣，也更有意義。

我們?cè)谟螒蛑屑尤肓诵《Y物是為了讓小C有過節(jié)的驚喜，更有動(dòng)力完成“每日友善任務(wù)”，但不是必須的，可以自行決定是否需要這部分內(nèi)容。 這些小禮物都是之前小C參加各種活動(dòng)帶回來的小禮品，算是讓這些物品發(fā)揮更有意義的作用了。

“我的孩子數(shù)學(xué)不好，該怎么教呢？” 

那就從陪孩子玩圣誕倒數(shù)日歷開始吧！而且這也是讓孩子過一個(gè)有儀式感的圣誕節(jié)的好開始哦。

也歡迎大家到'EYFS早教游戲”小程序分享你們的圣誕倒數(shù)日歷好創(chuàng)意吧！