幼教麥田的溫暖“守望者”
鈕丹紅：讀懂孩子這本書不難，關鍵要用心
姓名：鈕丹紅
年齡：33歲
職業(yè)：吳江區(qū)博恒幼兒園園長
格言：蹲下來，跟孩子一起看世界。
有人說，每個孩子都是一本書。那么，應該如何讀懂這本書呢？鈕丹紅是吳江區(qū)博恒幼兒園的園長，更是105名孩子的“園長媽媽”，在她心里有一個屬于自己的答案。
鈕丹紅有著和藹的笑容，那笑容像是甜甜的棒棒糖，給孩子們親切感；她給孩子們的擁抱，像一縷陽光照進他們的心里?！昂⒆?這本書’常讀常新，唯有'愛’才能'與時俱進’?！扁o丹紅說，童心的世界不難進入，“愛”是對孩子最溫暖的誓言。
“教育種子”誕生“孩子王”
小時候，鈕丹紅心里就有一顆“長大要做一名幼兒園老師”的種子。2006年，鈕丹紅學校畢業(yè)，成為了盛澤新世紀幼兒園的一名老師。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！边@是冰心先生的一句話，也是鈕丹紅的座右銘。她說：“每天跟孩子們在一起，感受她們天真的笑容，這樣的日子過得很燦爛?！?/p>
工作2年后，鈕丹紅發(fā)現自己無法“沉靜”下來。她說：“當時自己年輕，總有一顆躁動不安的心，想去看看外面的世界?！彪S后，鈕丹紅去了盛虹集團，從事化纖國際貿易工作，后期又在行政管理崗位上工作了2年。由于工作需要，鈕丹紅經常外出?！懊康揭粋€城市，我都會去尋找幼兒園，去了解當地的教育理念?！扁o丹紅說，雖然自己離開了教育崗位，但內心始終有著教育的情懷。
2012年，鈕丹紅重回教育行業(yè)，與盛澤東方愛嬰早教中心合作設立英語部，又參與了中心的市場運營工作。
“教育情懷”滋生“教育理念”
在鈕丹紅的觀念里，陪伴和鼓勵是最好的教育方式。“生完孩子以后，我選擇在家陪伴孩子，也經常帶著孩子出去旅游?！扁o丹紅說。
期間，鈕丹紅定居澳洲的哥哥向她表達了自己想在澳洲開辦幼兒園的想法，并希望得到鈕丹紅的幫助。于是，鈕丹紅帶著剛學會走路的兒子飛往澳洲，參與了幼兒園選址、規(guī)劃、設計的一些事項。
2017年，立新集團下屬的博恒幼兒園開始進行籌備工作，鈕丹紅參與其中?！拔覍τ變簣@的定位是非常明確的，要秉承'人本、愛、自然、快樂’的理念，我希望這家幼兒園是盛澤地區(qū)一所以主題式戶外自然教學和生命教育為特色的高端幼兒園。”鈕丹紅介紹，幼兒園應該是生態(tài)自然、溫馨、安全、互動、多元的兒童之家，讓每個孩子都擁有他們自己的快樂天地。于是，她進行了華麗的“變身”，成為了一位對教育有著獨特理念的“園長媽媽”。
“園長媽媽”成為“守望者”
在課程探索中，博恒幼兒園走了一條特別的“道路”。作為“園長媽媽”，鈕丹紅深知課程建設的重要性。鈕丹紅注重建構自然課程，深化幼兒實踐體驗，打破“關養(yǎng)”的壁壘，讓孩子們更多地接觸大自然和社會。在注重自然教育和生活教育的同時，博恒也注重幼兒運動課程的研究。
因為自己的孩子也在幼兒園里成長，所以鈕丹紅既是園長又是家長。“家長能夠把孩子安心托付給我們，這是信任，也是我們的責任。我們要俯下身來，傾聽孩子們的一言一語，靜靜地觀察他們的一舉一動，關心每名孩子在園里的生活?！扁o丹紅說，孩子的成長需要愛，教師必須要有一顆博大的愛心，讓他們感到溫暖，感到幸福。
“如果孩子的童年是一片麥田，那我就是這田園里的'守望者’。”鈕丹紅認為，一個好的幼兒園老師應該是孩子成長初期的引路人，幫助孩子正確認識這個新鮮陌生的世界，保護和激發(fā)孩子的求知欲，幫助孩子學會團隊合作，養(yǎng)成良好的習慣，給予孩子探索世界、探索未來的動力，完成授人以魚到授人以漁的轉變。
圖為鈕丹紅和孩子們在一起。
2019-10-18
