01 印象
00分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 禮貌 ★ ★ ★ ★ ★
01禮貌
誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
誠(chéng)實(shí)、熱情、有禮貌是你身上的優(yōu)點(diǎn)。
從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。
從你對(duì)老師們畢恭畢敬的話語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。
對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，能和同學(xué)們友好地相處。
你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，卻有自己的見(jiàn)解。
02分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 外貌、性格 ★ ★ ★ ★ ★
03外貌、性格
從前那個(gè)辦事拖沓的你不見(jiàn)了，現(xiàn)在的你好學(xué)、上進(jìn)。
聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。
聰明漂亮的小伙子非常棒！
剛一開(kāi)學(xué)老師就認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱心腸的女孩，那就是你。
積極上進(jìn)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì)成為班中優(yōu)秀的一員。
可愛(ài)的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！
老師非常喜歡你，因?yàn)槟阏庇赂?，聰明可?ài)。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；那句句入耳的話語(yǔ)，表明你是個(gè)懂道理的孩子。
那天剛見(jiàn)到你就知道你一定是一個(gè)天真、可愛(ài)的女孩，果然在課上你積極舉手發(fā)言，思維敏捷，課下你又能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、熱情。
你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。
你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子；從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。
你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。
你是一個(gè)很認(rèn)真的人，你認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待別人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你有了很大進(jìn)步，就因?yàn)槟阏J(rèn)真，那么，就繼續(xù)認(rèn)真下去吧。
你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。
你是一個(gè)小小男子漢，活潑，好動(dòng)，天真，可愛(ài)，讓大家那么喜歡你。
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分愛(ài)笑的男孩，無(wú)論課上還是課下你總是笑著面對(duì)一切。
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，課上你專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，做題也很快，課下你認(rèn)真完成作業(yè)。
你性格開(kāi)朗、活潑，思維敏捷，無(wú)論什么課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問(wèn)題，顯得那么自信。
胖胖的小臉上充滿稚氣，十分可愛(ài)。
善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開(kāi)朗樂(lè)觀的男孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。
在全班同學(xué)中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛(ài)心去關(guān)心和幫助每一個(gè)有困難的人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)做出表率，更是你在同學(xué)
只要看到你那整日里高高興興、無(wú)憂無(wú)慮的樣子，就會(huì)想到你一定是個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的孩子。
做事踏實(shí)、認(rèn)真，為人忠厚、老實(shí)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
04分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 學(xué)習(xí) ★ ★ ★ ★ ★
05學(xué)習(xí)
從這筆絹秀的小字就可以看出你是個(gè)踏實(shí)、文靜的小姑娘。
對(duì)于學(xué)習(xí)你更是一絲不茍，作業(yè)本干干凈凈。
娟秀的小字，干凈的卷面都說(shuō)明確你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。
課上你積極舉手發(fā)言，思維很敏捷，聲音洪亮，課下你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極組織各種活動(dòng)，是一個(gè)優(yōu)秀的小干部。
課上你積極舉手發(fā)言，作業(yè)干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長(zhǎng)，與大家和睦相處。
課上你能認(rèn)真聽(tīng)講，課下值日時(shí)你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見(jiàn)。
課上你認(rèn)真聽(tīng)講，課下你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家都喜歡和你在一起。
老師喜歡看你整齊的作業(yè)，喜歡你在課上高高舉起的小手，喜歡你為班集體爭(zhēng)光時(shí)興奮的笑臉。
你的聰明真讓老師和同學(xué)們佩服，再難的題你都能解答。
你的思維敏捷，做題又快又對(duì)，生活中你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，大家也喜歡和你在一起。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，讓大家很佩服，不過(guò)更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
你是個(gè)與眾不同的孩子，很有個(gè)性，只要遇到問(wèn)題你就會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底非弄明白不可。
你是咱們班這個(gè)學(xué)期進(jìn)步最大的孩子！
一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。
一開(kāi)學(xué)你就給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，作業(yè)你總是第一個(gè)交，難題你總是第一個(gè)解答出來(lái)，真是一個(gè)"小奇才"。
06分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 班務(wù) ★ ★ ★ ★ ★
07班務(wù)
對(duì)于中隊(duì)委的工作你更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織各種活動(dòng)，是一個(gè)優(yōu)秀的小干部。
老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，愛(ài)勞動(dòng)，讀書(shū)月時(shí)主動(dòng)拿白紙讓大家出讀書(shū)報(bào)，為班里做出了貢獻(xiàn)。
你是個(gè)熱心腸，班集體的事你時(shí)刻記在心上，拿螺絲釘、印卷子、為中隊(duì)會(huì)找材料，你跑前跑后，沒(méi)少費(fèi)心。
在生活中你又能尊敬師長(zhǎng)，與大家和睦相處，對(duì)于集體的利益更是時(shí)時(shí)放在心上，真讓人感動(dòng)。
08分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 體育 ★ ★ ★ ★ ★
09體育
老師至今還記得你在參加跳繩比賽時(shí)輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習(xí)的結(jié)果！
10分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 特長(zhǎng) ★ ★ ★ ★ ★
11特長(zhǎng)
班會(huì)上出色的小主持人，語(yǔ)文課上獨(dú)特的發(fā)言，閱讀課上豐富的歷史知識(shí)介紹，都給大家留下了深刻的印象。
不但彈得一手好古箏，還彈得一手好鋼琴。
老師從你的日記里得知你非常喜歡電腦，而且在這方面有著豐富的知識(shí)。
你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩服。
校運(yùn)會(huì)中，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，歌詠比賽中，你也曾為班級(jí)贏得喝采，什么時(shí)候你能在學(xué)習(xí)上也創(chuàng)造自己的輝煌？
12分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 不足 ★ ★ ★ ★ ★
13不足
但有時(shí)有些任性，破壞了你在大家心目中的形象。
你的桌面書(shū)包總是亂糟糟的，充滿笑容的臉上總有黑色做伴，真…
你給人的印象就是：普通。
你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。
你很聰明，也挺淘氣；一年來(lái)，你還能從各方面約束自己；你學(xué)習(xí)自覺(jué)性還不錯(cuò)，領(lǐng)悟能力也比較高，只可惜對(duì)一些知識(shí)總停留在"淺嘗輒止"的層次，以致成績(jī)未能進(jìn)一步提高。
你是個(gè)懂事的孩子，有上進(jìn)的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動(dòng)。
你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于基礎(chǔ)欠佳，方法也不靈活，因此成績(jī)進(jìn)步不大。
你有不少缺點(diǎn)，如馬虎（你學(xué)習(xí)上的最大敵人）、粗野（曾有打架、罵人之舉）、自滿（學(xué)習(xí)上沒(méi)有腳踏實(shí)地，不能真正掌握），這一些，希望你能"江山易改"，莫要"本性難移"。
02 班務(wù)
0分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
班集體的事，你也時(shí)刻放在心上，不論是拿打印紙出讀書(shū)報(bào)，還是為開(kāi)中隊(duì)會(huì)找材料，你都沒(méi)少費(fèi)力。
班集體的事你時(shí)刻放在心上，是個(gè)很熱情的孩子。
不多言多語(yǔ)的你，總是把工作做得井井有條，從不讓老師操心。
擔(dān)任***的你更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)的更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。
擔(dān)任***后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，真棒！
擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)后你更是能嚴(yán)格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，對(duì)工作更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。
對(duì)***工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，是個(gè)稱職的好開(kāi)部。
對(duì)***工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)展得井井有條。
對(duì)班集體的事，你更是掛念在心，為了元旦的游藝，你從家里拿來(lái)了幾十個(gè)套圈。
對(duì)待班集體的事情熱心，喜歡幫助同學(xué)。
對(duì)于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽(yù)你時(shí)時(shí)放在心上。
對(duì)于老師交給的任務(wù)都能很好的完成，是同學(xué)們的好榜樣。
關(guān)心班集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，總會(huì)不聲不響的為集體做好事。
關(guān)心集體、明辨是非，這次***比賽中你一直跑前跑后，沒(méi)少費(fèi)力。
課下你同大家一起把我們的班集體建設(shè)的那樣好，***班每一面紅旗都寫(xiě)著你的努力。
默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且對(duì)自己要求嚴(yán)格能夠以身作則，是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。
你還很會(huì)公正的處理同學(xué)之間的發(fā)生的矛盾，每一次都讓大家信服。
你活潑可愛(ài)，熱情大方，自擔(dān)任***科代表以來(lái)，每天為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，從無(wú)怨言。
你興趣廣泛，愛(ài)好多樣，老師希望你以后能發(fā)揮你的特長(zhǎng)，為班集體多做貢獻(xiàn)！
你有一顆火熱的熱愛(ài)集體的心，這次開(kāi)隊(duì)會(huì)找音樂(lè)伴奏，你特意到商店里買了一盤(pán)磁帶，令老師很感動(dòng)。
這次***比賽，你積極參與、跑前跑后，表現(xiàn)出你有一顆火熱的愛(ài)集體的心。
中隊(duì)會(huì)上你又承擔(dān)了艱巨的任務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，謝謝你。
2分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
但工作要講方法，希望你能和其他班委聯(lián)合，做好班里的工作。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并在工作上多想想辦法，你會(huì)更加優(yōu)秀。
4分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
可是有時(shí)是否多為大家想一想，集體的榮譽(yù)是否更重要？
03 紀(jì)律
0分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。
更讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，克服了自身的隨意性，懂事、踏實(shí)多了。
你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好，希望你再接再厲。
這一學(xué)期在紀(jì)律上有很大的進(jìn)步，上課認(rèn)真聽(tīng)講了。
2分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
但好動(dòng)愛(ài)說(shuō)，做事不求精是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙。
或許貪玩是小孩子的本性--一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子怎會(huì)去思考什么人生呢？
你在無(wú)意識(shí)中會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生，以后應(yīng)注意培養(yǎng)自己的控制能力。
這學(xué)期你在紀(jì)律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松。
4分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
你松散的紀(jì)律、潦草的作業(yè)會(huì)成為你的絆腳石，做個(gè)勇敢者，搬掉它，努力吧！
04 學(xué)習(xí)態(tài)度
0分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
愛(ài)好廣泛，在學(xué)習(xí)上有股子鉆勁兒。
聰明的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
對(duì)待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣！
對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事你都是一絲不茍，你能認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，嚴(yán)格要求自己。
對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。
和去年那個(gè)不完成作業(yè)的你相比，真是判若兩人。
后半學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，上課能專心聽(tīng)講了，下課也能按時(shí)完成作業(yè)了，大家都為你的重大進(jìn)步感到高興。
課上，你思維敏捷，積極回答問(wèn)題，受到了各課老師的好評(píng)；課下，你愛(ài)好廣泛，勤學(xué)好鉆。
課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。
課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍的對(duì)待學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)欣賞，刻若踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。
你很聰明，而且在學(xué)習(xí)上很用心，課上積極大膽的發(fā)言，課下認(rèn)真仔細(xì)的作業(yè)都說(shuō)明這一點(diǎn)。
你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊，你搶著回答問(wèn)題時(shí)急切的表情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。
你一直很努力學(xué)習(xí)，在逆境中你沒(méi)有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個(gè)人的生活中都有陰影，但也有陽(yáng)光。
學(xué)習(xí)上你好學(xué)上進(jìn)，積極要求進(jìn)步，能夠比較嚴(yán)格的要求自己。
在學(xué)習(xí)上，好學(xué)愛(ài)鉆，不把問(wèn)題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒，是老師最欣賞你的地方。
在學(xué)習(xí)上，好學(xué)上進(jìn)，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。
在學(xué)習(xí)上，能夠不斷地何優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。
在學(xué)習(xí)上，你積極肯學(xué)，領(lǐng)悟力較強(qiáng)。
總是沉默寡言的你在課上卻能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你專注的神情讓老師感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。
2分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不過(guò)，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。
不過(guò)學(xué)習(xí)你有不足之處，熱情不高，以致成績(jī)不理想。
改掉貪玩的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在新的一年里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
可當(dāng)我看到你上課又走神時(shí)，又多了一聲嘆息。
可遺憾的是為什么在課堂上看不到你積極發(fā)言的身影呢？
課堂聽(tīng)講你很認(rèn)真，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，我想你付出了努力，成績(jī)也良好。
課下也能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，這些都說(shuō)明你有潛力的，但前提是要努力。
你的數(shù)學(xué)作業(yè)本上總是缺少干凈與整齊，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力讓自己做得更好，相信大家會(huì)更喜歡你的，是嗎？
你基礎(chǔ)不弱，理解能力也挺好，只要用心學(xué)習(xí)，成績(jī)很快會(huì)提高。
你寫(xiě)作業(yè)的速度可有些慢，總喜歡邊寫(xiě)邊玩，這可不是什么好習(xí)慣，是男子漢就改掉它，怎么樣？
其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎(chǔ)，你完全可以學(xué)業(yè)有成，為什么不珍惜呢？
我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)真的不容易，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。
我知道你基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)比較困難，可怎么能因此放棄呢？
學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。
學(xué)習(xí)上你有一定自覺(jué)性，但我總覺(jué)得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)停滯不前？
4分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。
你不能按時(shí)交作業(yè)卻讓老師頭疼，我想寫(xiě)作業(yè)速度慢是一個(gè)原因，但更主要的是你缺少"勤"字，是嗎？
你是一個(gè)很聰明的孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，一年來(lái)，成績(jī)正慢慢下降。
你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但一次次原諒自己的錯(cuò)誤，放松對(duì)自己的要求，使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。
你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
學(xué)習(xí)上你不夠重視，上課容易分心，影響聽(tīng)課效率，這一點(diǎn)以后應(yīng)改糾正。
05 學(xué)習(xí)方法
0分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人。
記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。
能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有條理。
2分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢？
其實(shí)，你只要上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，有什么不懂的及時(shí)向別人請(qǐng)教，成績(jī)是會(huì)跟上來(lái)的，你并不是笨，只是還沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法。
其實(shí)，以你的基礎(chǔ)，以你的勤奮，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。
學(xué)習(xí)上，你有很強(qiáng)的自覺(jué)性，成績(jī)也基本穩(wěn)定，如果你能講究方法，多學(xué)多問(wèn)，做得穩(wěn)中有進(jìn)就更好了。
這一學(xué)期你的成績(jī)有點(diǎn)下降，并非你不努力，而是方法上有問(wèn)題，我想這可能和你性格有關(guān)，你性格過(guò)于內(nèi)向，思維的靈活性受到影響，平時(shí)也不敢發(fā)問(wèn)。
只是我不明白，你看上去并不像是個(gè)膽小鬼，怎么有疑問(wèn)不敢問(wèn)老師？
4分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
06 學(xué)習(xí)成績(jī)
0分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你！
你的寫(xiě)作水平出類拔萃，每次作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班朗讀，豐富的詞匯，優(yōu)美的語(yǔ)句讓同學(xué)們非常佩服。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
你是個(gè)非常出色的孩子，在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。
期中考試優(yōu)秀的成績(jī)說(shuō)明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能有長(zhǎng)足的進(jìn)步！
在學(xué)習(xí)上你很有心計(jì)，上課總是全神貫注的聽(tīng)講，下課會(huì)一絲不茍的完成作業(yè)，所以你的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。
2分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
本學(xué)期，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，還是在紀(jì)律上，都有很大進(jìn)步，這是你付努力的結(jié)果。
本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。
4分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
仍舊有偏科現(xiàn)象，成績(jī)不容樂(lè)觀。
學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
07 體育
0分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑道上總能看見(jiàn)你矯健的身影。
跳繩，長(zhǎng)跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學(xué)都特別佩服你。
跳繩比賽中你靈活的動(dòng)作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。
這次有主動(dòng)參加了***比賽，可見(jiàn)你心中有集體。
2分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
課間操不夠認(rèn)真。
體育成績(jī)不理想，鍛煉過(guò)程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。
體育成績(jī)未能令人滿意，需加強(qiáng)鍛煉。
有時(shí)不太活躍，不夠注重體育鍛煉。
4分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
體育上一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。
體質(zhì)較差，但又不愿鍛煉身體。
08 勞動(dòng)
0分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。
對(duì)于集體的利益更是時(shí)時(shí)放在心上，值日時(shí)你總是忙前忙后，大家都看到了。
更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。
你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。
做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
2分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不夠重視勞動(dòng)，未能按時(shí)完成日常的值日工作，態(tài)度較馬虎。
能按要求完成值日任務(wù)，但在勞動(dòng)中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。
4分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
平時(shí)值日及大掃除中馬虎應(yīng)付了事，不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮。
做值日生時(shí)有嫌臟怕累的思想，有時(shí)不聽(tīng)組長(zhǎng)的指揮，甚至逃避做值日生的責(zé)任。
09 希望
00分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 友愛(ài) ★ ★ ★ ★ ★
01友愛(ài)
今后待人處事多些寬容謙讓，你會(huì)很有發(fā)展前途。
不過(guò)老師希望你今后能夠更好的在同學(xué)面前表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動(dòng)，讓大家看看你的實(shí)力！
不過(guò)你不太喜歡表現(xiàn)自己，其實(shí)你各方面能力都很強(qiáng)，希望你今后在課上多發(fā)言，多參加集體的活動(dòng)，向同學(xué)們展示你的能力！
老師希望你今后能夠與同學(xué)和睦相處，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)心，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
02分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 工作 ★ ★ ★ ★ ★
03工作
今后工作再大膽些，相信你的潛力還很大。
如果今后工作中你能再大膽些，相信你會(huì)是***班最出色的一個(gè)。
新的一年里，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱班男生更快的進(jìn)步。
04分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 紀(jì)律 ★ ★ ★ ★ ★
05紀(jì)律
聰明、好學(xué)、愛(ài)動(dòng)腦筋是你學(xué)習(xí)居于前列的重要原因，但好動(dòng)愛(ài)說(shuō)是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙，清除它們，你會(huì)取得更大的成績(jī)。
06分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 學(xué)習(xí)態(tài)度 ★ ★ ★ ★ ★
07學(xué)習(xí)態(tài)度
但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者。
多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得好成績(jī)。
今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，你有信心嗎？
老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好孩子。
你不喜歡表現(xiàn)自己，上課發(fā)言不多，老師希望你今后能夠在這方面有所改進(jìn)，上課大膽發(fā)言，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自信！
上課時(shí)卻很少看見(jiàn)你高舉的右手，今后你能在課上大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解嗎？
新的一年里，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè)，讓學(xué)習(xí)成為一件樂(lè)事。
有時(shí)你卻讓老師頭疼，作業(yè)本上缺少干凈和整齊，作文水平還有待提高，你能努力讓自己做得更好嗎？
08分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 學(xué)習(xí)方法 ★ ★ ★ ★ ★
09學(xué)習(xí)方法
不過(guò)，我也想給你提個(gè)建議，今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問(wèn)。
但要想取得更好的成績(jī)，就要博學(xué)多問(wèn)，開(kāi)拓思路，祝你在新的一年里取得更好的成績(jī)。
多練習(xí)應(yīng)用題，用以訓(xùn)練自己的思維，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。
今后多進(jìn)行思維訓(xùn)練，多練習(xí)應(yīng)用題，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高的，你說(shuō)對(duì)嗎？
今后還要擴(kuò)大知識(shí)面，如強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)練。
今后你能提高寫(xiě)作業(yè)的速度，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步嗎？
今后學(xué)習(xí)應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。
今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問(wèn)，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
今后應(yīng)多讀、多寫(xiě)，提高表達(dá)能力。
今后在業(yè)余時(shí)間你能多讀書(shū)，多積累好詞好句，來(lái)提高自己的作文水平嗎？
老師希望你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力！
你今后的努力方向是：精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法。
希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度的提高。
10分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 學(xué)習(xí)--綜合 ★ ★ ★ ★ ★
11學(xué)習(xí)--綜合
但光會(huì)聽(tīng)和寫(xiě)還不行，要加強(qiáng)表達(dá)訓(xùn)煉，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
但是講求速度的同時(shí)是否也要講求正確率呢？
但是你的字缺少筆鋒，今后你能多練習(xí)，讓你的字像你的作文一樣精彩嗎？
今后多讀一些書(shū)，積累好詞好句，用以提高自己的作文水平，好嗎？
今后多讀一些書(shū)，積累好詞好句，用以提高自己的作文水平好嗎？
今后如果你能在課上大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。
今后要不斷地從各種書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，在工作報(bào)告中多想辦法，你既會(huì)成為一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)成為一名同學(xué)們喜歡的好干部。
老師對(duì)你的字很不滿意，好孩子應(yīng)該寫(xiě)一筆好字的，希望你今后加強(qiáng)練字，早日讓老師看到你寫(xiě)滿漂亮整齊小字的作業(yè)！
老師要提醒你，不要驕傲！
老師也認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子，不過(guò)，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會(huì)更出色的！
老師知道你之所以能寫(xiě)出這么出色的文章是和你平時(shí)的刻苦練習(xí)分不開(kāi)的，老師希望你今后能繼續(xù)努力，刻苦練習(xí)爭(zhēng)取成為一個(gè)真正的作家。
老師最喜歡看你的作業(yè)，干凈、整齊。
你的字漂亮又工整，你的思維極其敏捷，如果你的作文再寫(xiě)出自己的特色就更好了。
你的作文缺少自己的特色，不能引人入勝，課下你多讀書(shū)，多積累好詞好句，多修改自己的文章，總會(huì)有提高的。
你的作文卻不能引人入勝，你的字缺少筆鋒，你能從這方面改改嗎？
你的作文也很有特色，寫(xiě)得優(yōu)美而又感人，真不愧是"小作家"！
你的作業(yè)本上缺少干凈、工整，你能想想辦法嗎？
如果今后你能不斷努力提高語(yǔ)文的綜合能力，提高作文水平就更好了。
如果你能更多的把心思放在學(xué)習(xí)上，挖掘你內(nèi)在的潛力，相信在班里你一定能名列前茅，你愿意努力嗎？
暑假期間，你如果能抓緊時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)課，下學(xué)期你還有趕上來(lái)的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)！
我知道由于基礎(chǔ)不好，你學(xué)起來(lái)挺困難，可是生活中本來(lái)就有許多事是因?yàn)楸仨毴プ龆坏貌蛔觯Ｍ隳芨矣诿鎸?duì)困難。
希望你能夠盡快改掉馬虎的壞毛病，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步！
新的一年里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
新的一年里，希望你能夠和馬虎“斷交”，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。
12分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 體育 ★ ★ ★ ★ ★
13體育
平時(shí)要多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
提高體育成績(jī)，爭(zhēng)取早日成為三好學(xué)生。
14分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 勞動(dòng) ★ ★ ★ ★ ★
15勞動(dòng)
勞動(dòng)時(shí)要積極主動(dòng)。
要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想。
16分隔語(yǔ)句
★ ★ ★ ★ ★ 其他 ★ ★ ★ ★ ★
17其他
老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里取得更大進(jìn)步！
老師非常喜歡你，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
老師非常信任你，希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
老師希望你今后更加嚴(yán)格要求自己，早日改掉浮躁的壞毛病，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！
老師希望你今后在繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn)基礎(chǔ)上更加努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn)！
老師希望你在今后的成長(zhǎng)道路上遇到別的困難和挫折也要這樣勇敢的去戰(zhàn)勝它！
老師要提醒你，要敢于正視自己的缺點(diǎn)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人。
你的資質(zhì)很好，但要想有大的發(fā)展，必須踏踏實(shí)實(shí)，并注意擇良友。
你確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，但老師覺(jué)得你不喜歡向大家展示你的能力，是這樣嗎？
你應(yīng)該開(kāi)朗一些，活潑一些，十多歲的少年對(duì)生活本應(yīng)充滿熱情；你應(yīng)該主動(dòng)一些，積極一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠，還要靠自己多努力，多探索。
任何成績(jī)的取得，都要付出艱苦的勞動(dòng)，只要有恒心，肯學(xué)，肯改，相信你在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上一定能取得更大的進(jìn)步。
如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做老師的小助手。
希望繼續(xù)努力，不斷對(duì)自己提出更高的要求做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
希望你今后能夠改掉浮躁的壞毛病，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
心動(dòng)不如行動(dòng)，你只要能給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點(diǎn)自制力，你會(huì)進(jìn)步的。
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。
