學(xué)會(huì)猶太人的這些家庭教育方式，我們也能把孩子培養(yǎng)好。猶太人僅占全世界人口總數(shù)的0.2%左右，但是猶太人非常聰明，他們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批著名的科學(xué)家、哲學(xué)家等。歷史上猶太人經(jīng)歷了很多苦難，甚至在很長(zhǎng)一段時(shí)間里他們沒(méi)有自己的國(guó)家，即使這樣，猶太人中出現(xiàn)了很多諾獎(jiǎng)的得主，這更加證實(shí)了猶太人的聰明。
其實(shí)，猶太人的聰明與他們的家庭教育方式有很大的關(guān)系，猶太人的家庭教育觀念享譽(yù)世界。猶太人在他們最艱難的時(shí)期也沒(méi)有忘記自己的文化，更沒(méi)有忘記汲取其他國(guó)家的優(yōu)秀文化。猶太人父母從小就教育自己的孩子要追求學(xué)識(shí)、熱愛(ài)讀書(shū)、喜歡學(xué)習(xí)，開(kāi)拓他們的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們制造財(cái)富、勤儉節(jié)約、待人友善的良好意識(shí)。
在猶太人家里，孩子很小的時(shí)候，父母就會(huì)在《圣經(jīng)》上涂上蜂蜜，然后讓孩子去吻，目的就是讓孩子知道書(shū)本是甜的，從而養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，一生都愛(ài)好書(shū)本。其次，猶太人常把書(shū)本放在自己的床頭，以表示對(duì)書(shū)本的敬重，如果放在床尾就會(huì)受到別人的嘲諷。這一些良好的習(xí)慣使得這個(gè)民族成為了一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的民族。
猶太人也非常重視能力的培養(yǎng)，他們認(rèn)為一般的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何創(chuàng)新，學(xué)習(xí)過(guò)程中必須要思考問(wèn)題，這樣才能產(chǎn)生更多的疑問(wèn)，從而促使人去思考解答這些問(wèn)題，不斷進(jìn)步。
在猶太人的家庭里，孩子在很小的年紀(jì)就要背《圣經(jīng)》，這是猶太人的一種習(xí)慣，父母只是讓孩子單純地去記憶，不必理解其中的含義，通過(guò)大量的背誦來(lái)培養(yǎng)孩子的記憶能力。而且，猶太人有一種很特別的方法讓孩子背誦經(jīng)文，除了認(rèn)真地朗讀還要按一定的節(jié)奏左右搖擺，他們一邊讀一邊動(dòng)用所有能想到的身體器官，從而使自己完全投入進(jìn)去。
猶太人父母從小就會(huì)給自己的孩子講述這個(gè)民族的歷史，讓孩子了解歷史、銘記歷史，歷史對(duì)于猶太人來(lái)說(shuō)是一個(gè)深深的烙印，永遠(yuǎn)抹不掉。學(xué)習(xí)歷史是猶太人的一門(mén)必修課，因?yàn)檫@個(gè)民族歷史和他們的家人、朋友都連接在了一起，父母在給孩子講述歷史的時(shí)候會(huì)用討論的方式去講，和孩子實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，這樣會(huì)讓孩子的印象更加深刻。
綜上所述，猶太人這個(gè)民族之所以這么偉大與他們的家庭教育密不可分，這才是一個(gè)民族長(zhǎng)盛不衰、持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵。
聯(lián)系客服
