文 | 木棉 編輯 | 金雀兒
來(lái)源 | 布谷學(xué)習(xí)
布谷老師：
我們生活的世界里，除了周?chē)呐笥阎?，陪伴孩子最多的就是大自然中各種神奇的植物和可愛(ài)的動(dòng)物：嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，路邊灌木里吱吱叫的蛐蛐，各種各樣的孩子經(jīng)常見(jiàn)到，卻不知道它們的名字、習(xí)性……
孩子是自然之子，孩子有天賦的與鳥(niǎo)兒對(duì)話、與群山、田野、萬(wàn)物交流的能力。
我女兒從兩歲多就開(kāi)始親近大自然，一開(kāi)始我們帶她去樓下的小公園里玩，帶她認(rèn)識(shí)自然植物，有時(shí)候還會(huì)幫她抓小螞蚱，慢慢大了自己也能抓到了，每次都開(kāi)心得不行。
后來(lái)接觸到了一些自然科普類(lèi)的繪本，每次都要和我一起猜猜花卉的名字；探討小動(dòng)物的生活習(xí)性……
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，她的好奇心和觀察能力都在慢慢提升，我們還給她買(mǎi)了放大鏡等好多小工具，供她發(fā)現(xiàn)、尋找、認(rèn)識(shí)、品嘗大自然里的花草、果樹(shù)、動(dòng)物等等，還學(xué)著自己動(dòng)手如何栽培、玩耍、烹調(diào)它們。
通常，我們將孩子小心翼翼地包裹在自己構(gòu)建的安全世界中，竭盡心力地為孩子們提供了自己所能提供的一切優(yōu)渥條件，卻始終想不通為什么這一代孩子的健康成長(zhǎng)似乎比以往的我們更加艱難。
其實(shí)這都是因?yàn)楹⒆雍妥匀幻撾x聯(lián)系而導(dǎo)致的，要知道，大自然的每一天都是新的。
如果從小打下閱讀自然科普類(lèi)讀物的基礎(chǔ)，會(huì)受益終身。
首先，好的自然科普讀物可以幫助孩子們理解身邊的事物，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎既ヌ剿?；其次，大量的自然科普閱讀更會(huì)讓孩子打開(kāi)思路，讓他們知道世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們眼睛看到的這方寸之地。
世界很大，值得探索，請(qǐng)把孩子還給大自然。
今天，我們就為大家推薦8本好玩又有趣的自然科普書(shū)，相信每一本會(huì)打動(dòng)孩子，讓孩子開(kāi)啟自然科普之旅。
這些書(shū)不僅教給孩子們知識(shí)，更傳授給孩子們親近大自然、享受大自然的秘訣，讓他們?nèi)タ?、去?tīng)、去聞、去辨別、去動(dòng)手。
讀完這些書(shū)，孩子們一定會(huì)恨不得馬上沖到戶(hù)外，擁抱大自然。
自然大百科
1. DK博物大百科
一場(chǎng)關(guān)于地球自然歷史無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴
作者：英國(guó)DK公司
出版社：科學(xué)普及出版社
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.8
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
美國(guó)史密森國(guó)家自然歷史博物館100周年紀(jì)念出版物。
本書(shū)囊括5000多個(gè)物種的生動(dòng)特寫(xiě)，堅(jiān)硬如花崗巖，柔軟如葡萄藤，微小如細(xì)菌，龐大如藍(lán)鯨——《DK博物大百科》是對(duì)自然界的終極探索與記錄。
本書(shū)內(nèi)容由享譽(yù)世界的博物學(xué)家編著，經(jīng)聞名于世的美國(guó)史密森學(xué)會(huì)認(rèn)證，是展現(xiàn)物種多樣性的終極視覺(jué)盛宴。
推薦理由：
這本書(shū)清楚地概述了自然世界的分類(lèi)。涵蓋超過(guò)6000種博物學(xué)世界的物種，眾多獨(dú)家的照片，著眼于成干上萬(wàn)的標(biāo)本和物種展示。
觀看本書(shū)就像行走在視覺(jué)畫(huà)廊中，讓讀者踏上一段難以置信的旅程，從自然界最基本的板塊，到最簡(jiǎn)單的生命形式——微生物，再到植物，真菌和動(dòng)物。
三張圖感受一下這本書(shū)：
2. 中國(guó)少年兒童百科全書(shū)（自然環(huán)境）
中國(guó)孩子自己的經(jīng)典百科
作者：林崇德
出版社：浙江教育出版社
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.2
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
這套書(shū)適合7-14歲的孩子閱讀閱讀。
分為《自然·環(huán)境》《科學(xué)·技術(shù)》《人類(lèi)·社會(huì)》《文化·藝術(shù)》共4卷，涵蓋近50個(gè)學(xué)科，擁有近500個(gè)知識(shí)主題，囊括近3000個(gè)細(xì)分知識(shí)點(diǎn)，搭配近5000幅精美插圖。
以科學(xué)的知識(shí)體系和權(quán)威的知識(shí)架構(gòu)為基礎(chǔ)，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言詳解知識(shí)點(diǎn)，加以精當(dāng)?shù)呐鋱D，用大事記、知識(shí)鏈接等形式鞏固、拓展知識(shí)，有利于啟發(fā)孩子興趣、更好地探索學(xué)科知識(shí)。
推薦理由：
這套書(shū)被孩子們親切地稱(chēng)為“最好的朋友”，陪伴了一代又一代孩子的成長(zhǎng)，是他們書(shū)房里的標(biāo)配，也是他們童年里最親密的小伙伴。
本書(shū)從少兒的實(shí)際需求出發(fā)，選取學(xué)科門(mén)類(lèi)中具有代表性的知識(shí)點(diǎn)，圖文并茂地加以呈現(xiàn)，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，以期為孩子們打開(kāi)知識(shí)的一扇窗。
三張圖感受一下這本書(shū)：
3. 給孩子的自然圖鑒
收藏版自然圖鑒，孩子從識(shí)圖、認(rèn)知到自主閱讀的伴侶書(shū)
作者：沈兆媛
出版社：中信出版社
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：8.7
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
寫(xiě)給5-14歲孩子的自然圖鑒，共兩個(gè)分冊(cè)《動(dòng)物圖鑒》《植物圖鑒》，把456種動(dòng)物和320種植物呈現(xiàn)在孩子們面前，繪者以童稚的眼光捕捉它們生動(dòng)的面孔或是自在的姿態(tài)，著者會(huì)心解讀，就像介紹小伙伴一樣，帶領(lǐng)孩子們了解動(dòng)植物的形態(tài)、行為和逗趣的“小個(gè)性”，也讓孩子們從感知大自然開(kāi)始，打開(kāi)審美與科學(xué)交融的認(rèn)知視野。
推薦理由：
本書(shū)突出為孩子講解、引起孩子興趣、啟發(fā)孩子思考的編輯立場(chǎng)，對(duì)知識(shí)的編排注重“可視、可感、與生活結(jié)合”，既便于家長(zhǎng)導(dǎo)讀，也有助于培養(yǎng)孩子閱讀和觀察的興趣。
書(shū)中800多幅細(xì)密畫(huà)由11位繪者歷時(shí)5年深入農(nóng)田郊野觀察、繪制而成，帶著樸拙自然的靈動(dòng)氣息，讓孩子們一眼就能感知到生命的美。無(wú)論將來(lái)是在課堂上還是生活中遇見(jiàn)那些動(dòng)植物，孩子們將會(huì)記起那份親切、美好的感受。
三張圖感受一下這本書(shū)：
趣味自然課
4. 雨蛙老師的趣味自然課
“雨蛙老師”告訴你大自然的小秘密
作者：【日】松岡達(dá)英
出版社：寧波出版社
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：8.5
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
本套書(shū)適合4歲以上對(duì)自然、動(dòng)植物感興趣的小朋友和爸爸媽媽一起進(jìn)行親子共讀，開(kāi)始探究自然的奧秘。更適合小學(xué)階段的幼兒自行閱讀，對(duì)于擴(kuò)展知識(shí)面、親近大自然都很有幫助！
這套書(shū)共四本，分別為《深夜驚奇音樂(lè)會(huì)》《綠色池塘救援大作戰(zhàn)》《去找吧！去吃吧！野莓教室》和《一年圖鑒》。
分別從不同的角度用趣味的表現(xiàn)手法解釋了大自然的奧妙。
推薦理由：
趣味科學(xué)繪本完全可以讓孩子在快樂(lè)中學(xué)知識(shí)！松岡達(dá)英是日本著名的科學(xué)繪本大師，非常擅長(zhǎng)用詼諧好玩的手法表現(xiàn)科學(xué)題材。
更重要的是，這套書(shū)豐富有趣，不單純介紹動(dòng)物和植物，而是將動(dòng)植物彼此的關(guān)系、動(dòng)植物與大自然的關(guān)系等涵蓋其中！
三張圖感受一下這本書(shū)：
5. 我家門(mén)外的自然課
做一個(gè)四體也勤、百菜可分的博物小達(dá)人
作者：【韓】南妍汀
出版社：中信出版社
推薦指數(shù)：★★★★
豆瓣評(píng)分：7.9
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
這套寫(xiě)給5-12歲兒童的自然圖鑒繪本課堂，共4冊(cè)，分別是《路邊的野花》《庭院里的花》《美味的果實(shí)》《田間的蔬菜》。
通過(guò)本書(shū)孩子可以認(rèn)識(shí)種在公園里、家門(mén)口的庭院花51種以及在馬路邊常見(jiàn)又叫不出名字的野花51種，并對(duì)常吃的23種果實(shí)、29種蔬菜是如何從田間到達(dá)你的餐桌，以及怎樣吃更健康、怎樣做更好吃有更多的了解。
推薦理由：
孩子會(huì)認(rèn)識(shí)身邊常見(jiàn)的154種植物。
通過(guò)本書(shū)，孩子將會(huì)認(rèn)識(shí)公園里、馬路邊?？吹降幕?1種、野花51種，常吃的果實(shí)23種、蔬菜29種。而且每種植物都給出了3-4個(gè)別稱(chēng)，并標(biāo)注了開(kāi)花或成熟時(shí)節(jié)，方便孩子認(rèn)知和觀察。
同時(shí)，還是孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)的參考書(shū)，孩子的diy游戲書(shū)，媽媽的家庭美味制作書(shū)哦！
三張圖感受一下這本書(shū)：
6. 一粒種子的旅行
入選中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目，德國(guó)青少年科普大獎(jiǎng)
作者：【德】安妮·默勒
出版社：南海出版公司
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：8.4
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
我們常常會(huì)在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子，比如在石墻的縫隙里、高高的房頂上、廣場(chǎng)的角落里……植物沒(méi)有腳，也沒(méi)有交通工具，它們究竟是怎樣到達(dá)這些地方的呢？
在這本書(shū)里，安妮·默勒向我們介紹了植物的種種“旅行”手段，例如老鶴草的“小勺子”、田薊的“小傘”、草莓的匍匐莖……種種奇妙的方法，讓人大開(kāi)眼界。
推薦理由：
本書(shū)的文字生動(dòng)有趣，插圖也精彩紛呈。
作者在書(shū)中大量運(yùn)用拼貼手法，使得畫(huà)面既充滿藝術(shù)感，又深具真實(shí)感，讓讀者在了解知識(shí)的同時(shí)，獲得非同尋常的藝術(shù)享受。
作者獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格使這本書(shū)充滿了魔力。細(xì)致入微、忠于自然的繪圖帶給孩子和父母?jìng)兘^妙的藝術(shù)享受。
三張圖感受一下這本書(shū)：
鑒賞與收藏
7. 我的收藏：尋找大自然的寶藏
讓孩子愛(ài)上自然觀察，尋找生命之美
作者：【日】盛口滿（文·圖）
出版社：北京聯(lián)合出版社
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：8.9
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
這本書(shū)是作者歷經(jīng)幾十年間創(chuàng)作的自然記錄圖鑒。
內(nèi)容以春夏秋冬四季為主題，介紹每個(gè)季節(jié)里獨(dú)一無(wú)二的“自然寶貝”。樹(shù)葉、蟲(chóng)翅、種子、鳥(niǎo)巢、蒲公英、狗尾草……自然中的一切都可以成為“我的收藏”，而這正是大自然給我們的恩賜。
作者創(chuàng)作的自然插圖高度逼真、美不勝收，知識(shí)解說(shuō)親切有趣，讓人仿佛置身于大自然之中。相信讀過(guò)本書(shū)的人，也一定會(huì)愛(ài)上自然觀察，感受到生命的美麗。
推薦理由：
讓孩子認(rèn)識(shí)身邊常見(jiàn)的生物，愛(ài)上自然觀察，開(kāi)啟自然尋寶，發(fā)現(xiàn)生命之美 。
用獨(dú)特視角展現(xiàn)四季之美，讓孩子領(lǐng)略自然變化，啟發(fā)深入探討。
培養(yǎng)孩子的審美感知和美術(shù)能力，本書(shū)畫(huà)面細(xì)膩逼真，美不勝收，是自然與藝術(shù)的完美結(jié)合。
本書(shū)同時(shí)也可以作為孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的優(yōu)秀參考書(shū)。
三張圖感受一下這本書(shū)：
8. 自然圖鑒（全5冊(cè)）
帶孩子走向森林、原野、海濱，親近大自然，享受大自然
作者：【日】松岡達(dá)英
出版社：貴州人民出版社
推薦指數(shù)：★★★★★
豆瓣評(píng)分：9.1
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
這是一個(gè)精彩紛呈的自然樂(lè)園，小朋友們將跟隨小主人公和乖巧可愛(ài)的動(dòng)物伙伴們，發(fā)現(xiàn)、尋找、認(rèn)識(shí)、品嘗大自然里的花草、蘑菇、果樹(shù)、莓子等等等等。
還將學(xué)會(huì)如何栽培、玩耍、烹調(diào)它們，比如，怎么用干花裝飾墻壁，怎么用藤蔓編籃子，怎么制作海藻標(biāo)本，怎么做草莓果醬，怎么做香菇清湯……
推薦理由：
主人公小女孩和她的動(dòng)物朋友們熱情、友善，畫(huà)者筆下的動(dòng)植物生動(dòng)寫(xiě)實(shí)，畫(huà)面清新雅致。
這套書(shū)不僅教給孩子們知識(shí)，更傳授給孩子們親近大自然、享受大自然的秘訣，讓他們?nèi)タ?、去?tīng)、去聞、去辨別、去動(dòng)手。讀完這本書(shū)，小朋友們一定會(huì)恨不得馬上沖到戶(hù)外，擁抱大自然。
三張圖感受一下這本書(shū)：
布谷老師說(shuō)：
亞里士多德有句名言：“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。”
發(fā)現(xiàn)沒(méi)，這些自然科普書(shū)把知識(shí)講得特別有趣，孩子一邊讀，一邊就把這些動(dòng)植物相關(guān)知識(shí)記住了，百讀不厭！
自然科普書(shū)的腳步緊跟科學(xué)的腳步，讀一本《自然圖鑒》，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些花花草草也是充滿生命力的，動(dòng)物與植物之間，一切都不是雜亂無(wú)章的，都有其規(guī)律規(guī)則的。
這些書(shū)讓我們明白自然對(duì)孩子的重大意義，告訴我們?nèi)绾卧跐L滾而來(lái)的城市化大潮中把我們的孩子帶出門(mén)外，讓他們遵從天性的呼喚，追求同自然的和諧相處。
從現(xiàn)在開(kāi)始，打開(kāi)孩子的認(rèn)知，讓孩子知道，原來(lái)真是的自然世界是這樣的，讓他們有新角度新方法去認(rèn)識(shí)世界，構(gòu)建世界。
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