平時(shí)繁忙的爸爸媽媽們，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，這段時(shí)間總算是能夠好好陪娃了。
其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，和孩子一起閱讀是個(gè)絕好的親子時(shí)光。
有人說(shuō)，親子閱讀是最劃算的教育投資，因?yàn)橛H子閱讀，重在親子，也重在閱讀。
童年是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要時(shí)期，很多父母特別重視孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷地收集閱讀信息，囤貨買書。
親子閱讀確實(shí)有許多益處，就像吸粉無(wú)數(shù)的嗯哼之所以能成為“金句大王”，每天的親子閱讀是功不可沒的！
那么，親子共讀有哪些好處呢？
父母的參與和陪伴，是激發(fā)孩子閱讀興趣的關(guān)鍵。
因?yàn)楹⒆拥哪挲g還小，對(duì)于閱讀的內(nèi)容還不能完全理解，親子閱讀的意義就在于，閱讀時(shí)父母的注意力都在孩子的身上，而孩子也會(huì)努力地想知道父母到底在說(shuō)什么，也就是孩子在主動(dòng)增加自己詞匯量的過(guò)程，這對(duì)孩子日后的語(yǔ)言交流也有促進(jìn)作用。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
父母與孩子共同閱讀，是讓孩子愛上閱讀、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的有力方式。隨著孩子的成長(zhǎng)，接觸的書籍類別會(huì)更豐富，這對(duì)孩子的氣質(zhì)、性格、觀念都有潛移默化的影響。
親子閱讀是父母與孩子之間的一種情感交流。
父母在陪伴孩子閱讀的時(shí)候，會(huì)與孩子近距離接觸，甚至是把孩子摟在懷里，讓孩子感受父母懷里的溫度、溫暖的聲音，這都是孩子童年最美好的回憶，這也在不知不覺中增進(jìn)父母與孩子之間的親密關(guān)系。
美國(guó)研究者曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于“閱讀”的實(shí)驗(yàn)：
有兩組5歲的孩子，他們的父母受教育程度和社會(huì)地位都非常相似，而唯一的區(qū)別是：一組孩子的父母在過(guò)去兩年內(nèi)每周5次與孩子一起閱讀，而另一組則沒有。
實(shí)驗(yàn)者讓孩子講一個(gè)與自己有關(guān)的生活故事，并假裝給洋娃娃講故事。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)：有親子閱讀的那一組孩子，不但文化程度比較深，用的句子比較長(zhǎng)，而且他們會(huì)用到更多的書面語(yǔ)。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
因此，從小培養(yǎng)而成的閱讀習(xí)慣，能夠幫助孩子組織更富條理性的語(yǔ)言。
很多時(shí)候，孩子可能不知道如何處理自己的各種情緒，但通過(guò)閱讀，孩子會(huì)了解到各式各樣的事情，明白原來(lái)很多小朋友同自己一樣，也有小情緒，而書中表達(dá)的主題與道理，也會(huì)慢慢教會(huì)孩子學(xué)會(huì)處理自己的情緒。
除此之外，很多繪本小故事也會(huì)涉及到生活的方方面面，比如刷牙、挑食、亂扔玩具等，這些精彩的繪本就會(huì)給他們帶來(lái)影響，讓他們改變生活習(xí)慣，我們可以發(fā)現(xiàn)，往往孩子從繪本上學(xué)來(lái)的道理會(huì)比父母的說(shuō)教更有效果。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
既然親子閱讀能對(duì)孩子有如此多的益處，爸爸媽媽不妨趁著這個(gè)不得不和孩子宅在家中的好時(shí)光，和孩子一起親子共讀吧！
推薦以下好書給各位爸爸媽媽：
《最美的法布爾昆蟲記》
推薦年齡：3-6歲
作者簡(jiǎn)介：
原著作者法布爾，是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。
作者小林清之介是日本小學(xué)館文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，寫作并翻譯過(guò)一百多本有關(guān)動(dòng)物的圖書。
繪者松岡達(dá)英、瀧波明生、內(nèi)藤貞夫、森上義孝等，也都專門從事自然、動(dòng)植物、科普百科等繪畫創(chuàng)作，獲得過(guò)多項(xiàng)繪畫大獎(jiǎng)。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
網(wǎng)上把這套書歸類為兒童科普讀物，實(shí)際上《昆蟲記》被公認(rèn)為一部不朽的世界名著，作者通過(guò)細(xì)致入微的觀察，極具趣味性地揭示了昆蟲世界的秘密。
這套書里記載的情況不僅真實(shí)可靠、詳細(xì)深刻，而且文筆精練清晰，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，畫風(fēng)不落俗套，色彩清新，文字編排也恰到好處，極具科普性又不失美觀，不僅能鍛煉孩子的表達(dá)能力，還能啟發(fā)孩子觀察自然的興趣，引導(dǎo)孩子如何觀察昆蟲，觀察世界。
《小王子》
推薦年齡：3歲以上
作者簡(jiǎn)介：
法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里，是法國(guó)最早的一代飛行員之一。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
主人公是一位來(lái)自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球過(guò)程中的各種歷險(xiǎn)事件。
故事處處是驚喜，充滿詩(shī)意與哲理的語(yǔ)言表達(dá)透露著作者深刻、冷靜的生命領(lǐng)悟。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，這本書看似是兒童讀物，卻包含了許多人生哲理，是講給孩子，也是講給大人的童話。
《給孩子的動(dòng)物寓言》
推薦年齡：4-10歲
作者簡(jiǎn)介：
黃永玉，中央美術(shù)學(xué)院教授、中國(guó)畫院院士。
50歲考取駕照，95歲開法拉利四處兜風(fēng)的最酷“90后”。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
由138則與動(dòng)物有關(guān)的寓言故事構(gòu)成，一幅畫配一句短語(yǔ)、一篇短文，或幽默逗趣，或意味深長(zhǎng)，生動(dòng)活潑的形象中，卻揭示著嚴(yán)肅深刻的哲理，無(wú)不顯示著95歲“畫壇鬼才”的通透與智慧。
書中童稚趣味、靈性十足的動(dòng)物畫作，不僅貼近孩子的心靈，藝術(shù)的陶冶與享受，還能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感覺；書中的文字包含了對(duì)生命、歷史與文化的深刻思考，能引發(fā)孩子們對(duì)人生與世界的思考。
《和爸爸一起讀書》
推薦年齡：4-8歲
作者簡(jiǎn)介：
理查德·喬根森，與本書繪者瓦倫·漢森從大學(xué)起就是好友，擁有兩個(gè)女兒，本書出版時(shí)，大女兒23歲，小女兒17歲，都是在爸爸的讀書聲中長(zhǎng)大的。
繪者瓦倫·漢森，是美國(guó)作家、畫家、演說(shuō)家，專門為成年人和小學(xué)生做演講，為孩子帶來(lái)了許多啟發(fā)和鼓勵(lì)。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
全書講述的是小時(shí)候與父親的共讀時(shí)光，敘述了一對(duì)父女一生的閱讀之旅。
本書以女孩為第一人稱講述著她自己的故事，文筆優(yōu)美，畫面精致，故事動(dòng)人，語(yǔ)言溫柔而平凡，相信讀完之后會(huì)因?yàn)楦概g的親密關(guān)系而深受感動(dòng)。
《夏洛的藝術(shù)日記系列》
推薦年齡：4-10歲
作者簡(jiǎn)介：
作者瓊·麥克費(fèi)爾·奈特，美國(guó)童書作家、編輯和譯者。
畫家梅利莎·斯威特，美國(guó)著名童書插畫作家，目前已為孩子們創(chuàng)作了100多本童書作品。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
共有四冊(cè)，包含《夏洛在吉維尼》、《夏洛在巴黎》、《夏洛在紐約》、《夏洛在倫敦》。
法國(guó)小女孩夏洛的父親，是一名畫家，跟隨父親在世界各個(gè)城市游歷，結(jié)交朋友，感受藝術(shù)之美，全書用孩子的眼光介紹印象派藝術(shù)家們生活和創(chuàng)作的背景，包含了各種精美的水彩插圖和館藏名畫的復(fù)制品照片，書中也有小女孩自己的藝術(shù)作品。
同時(shí)，這本書強(qiáng)調(diào)動(dòng)手，爸爸媽媽與孩子共讀時(shí)可以帶著孩子一起動(dòng)動(dòng)手哦。
聯(lián)系客服
