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特級(jí)教師王君寫給兒子的反思信:對(duì)不起,我曾希望你成為“我”!

老師家長,

在教育孩子的路上,

你是否總是希望孩子成長為你想要的模樣?

你是否曾因?yàn)楹⒆硬粔颉皟?yōu)秀”而焦慮不安?

你是否曾經(jīng)因?yàn)樘^急功近利,

而一次次忽略孩子的感受?


特級(jí)教師王君曾說,

作為一個(gè)女人,

沒有任何一項(xiàng)事業(yè),

像做母親一樣意義重大。

也沒有任何一項(xiàng)工作,

像做母親一樣完全是一場艱難的冒險(xiǎn)——

沒有退路,不可反悔。


親愛的老師家長,

靜下心來仔細(xì)想一想,

如果在陪伴孩子成長的途中,

你也遇到過上述這些問題,

如果在進(jìn)階為好家長的路上,

你偶爾也會(huì)感到迷茫、彷徨、束手無策,

不妨來看看王君老師在她的新書

《親愛的孩子,見字如面》中

寫給兒子的“反思錄”吧!

這里有王君老師作為母親的心得,

這里有她們母子之間的心靈呢喃。

希望這些文字,

也能夠幫助更多的家長和孩子。

所有糟糕的生命體驗(yàn)

全都因?yàn)闆]有溫柔的能力

兒子,媽媽希望你知道,面對(duì)自己的失誤,媽媽還是很沮喪和沉重的。因?yàn)椋瑫r(shí)光不可以倒流。有些錯(cuò),無法改。

但媽媽還是幸運(yùn),當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候,你還未完全長大,而我,還未真正衰老。

我們,都還來得及。

如果可以,請(qǐng)?jiān)试S,在此刻,媽媽寫下,早就想寫下的懺悔。

今年,媽媽就將45歲了,這在當(dāng)年,是一個(gè)很讓媽媽恐懼的年齡。但真的走到了這一天,好像一切,都是自然而然,理所當(dāng)然。

此刻,媽媽問自己:如果你要懺悔,你今生犯過的最大的錯(cuò),做過的最后悔的事,是什么?

媽媽根本不用想。那些曾經(jīng)的錯(cuò),至今的悔,全和一個(gè)詞語有關(guān)。

那個(gè)詞語,叫做——溫柔。

是,所有不美好的,糟糕的生命體驗(yàn),全因?yàn)椴欢疁厝幔瑳]有溫柔的能力。

不懂溫柔的媽媽,

對(duì)你犯過太多錯(cuò)!

01

在你最需要母親時(shí),我殘忍地推開了你

最最讓我不能原諒自己的,是媽媽對(duì)你的拒絕。

四年級(jí)以前,你是依賴媽媽的。晚上,偶爾你會(huì)抱著你的小枕頭,小小心心地蹭到我和爸爸的臥室,可憐兮兮地要求和我們睡。那時(shí),媽媽正看了一些現(xiàn)在想來特別腦殘的書,對(duì)培養(yǎng)你的獨(dú)立能力雄心勃勃。

于是,每次我都像一個(gè)正直的母親,板著臉,很嚴(yán)肅地“鼓勵(lì)”你回自己的房間去。你便眼淚汪汪地委屈著自己回去了。而媽媽,當(dāng)時(shí)居然還為自己的“鐵石心腸”感動(dòng),覺得因此而讓你得到了鍛煉。

但懲罰很快就來到了。你柔軟而甜膩的童年時(shí)代像北京春天的一陣風(fēng),瞬間就刮完了。你不僅不再要求和我睡了,甚至,碰一碰你都不可以了。你嚷嚷著“男女授受不親”,連換個(gè)衣服,都不準(zhǔn)我看了。要拉拉你的手,要跟你擁抱,都成了奢侈的事情。

媽媽這才意識(shí)到:我犯了一個(gè)多么不可饒恕的錯(cuò)誤。在你因?yàn)槟挲g和天性而需要母親,渴望跟母親親熱的時(shí)候,我殘忍地推開了你。我浪擲了最可以和你甜甜蜜蜜相處的珍貴時(shí)光,而且,不再有可以彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。

哎,親愛的孩子,請(qǐng)你原諒,原諒媽媽當(dāng)年的無知和愚蠢。


02

因?yàn)樘^急功近利,總是忽略了你的感受

我曾經(jīng)還是個(gè)急功近利的媽媽。

你小時(shí)候,媽媽也被望子成龍的夢控制過。我想往你的小腦袋里迅速地塞進(jìn)很多很多“有用的東西”。

一年級(jí)的你一放學(xué)回家,媽媽做的第一件事不是擁抱你,陪你玩兒,而是馬上興致勃勃地要和你一起背誦詩詞……小小的你那個(gè)時(shí)候還不懂得拒絕,可是,我分明看到了你的不情愿。但媽媽不管,依舊非要和你一起背誦完了詩詞才放你出家門。

還有一段時(shí)間,我被所謂的國學(xué)迷得五迷三道,發(fā)誓要提前對(duì)你進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。于是,我從網(wǎng)上訂購了臺(tái)灣某某教授的教材,硬往你的小腦袋里塞那些連我自己都不喜歡的文字……你當(dāng)然無法反抗,但我分明看到了你的無法表達(dá)的困惑和厭惡。

現(xiàn)在想想,這么做是多么不顧及小孩子的感受,不尊重小孩子的體驗(yàn),是多么地不符合教育規(guī)律啊??墒?,當(dāng)時(shí)的媽媽,怎么就可以理直氣壯地去做呢!


03

自以為是的對(duì)你嚴(yán)格要求,絕不讓步

媽媽幾乎不對(duì)別人蠻橫粗暴。但對(duì)你,卻真的過分過。

最殘酷的一次,是我?guī)愫蛶讉€(gè)小朋友跟著付叔叔去鳳凰嶺陽臺(tái)山遠(yuǎn)足。原計(jì)劃是20來公里,可是,走著走著,大部隊(duì)就迷路了,怎么都轉(zhuǎn)不出來。那天我們行走的實(shí)際距離,已經(jīng)接近了40公里,實(shí)在有點(diǎn)兒遠(yuǎn)了。

天色漸暗,大家都精疲力竭。你不高興了,開始耍賴,不愿意走了。媽媽覺得很沒有臉:同行好幾個(gè)小朋友,且爸爸媽媽都不在身邊。他們都堅(jiān)持著走,只有你,表現(xiàn)得不堅(jiān)強(qiáng)。

如果是現(xiàn)在的媽媽,我會(huì)很理解小小的你當(dāng)時(shí)的狀態(tài):行走距離確實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了計(jì)劃距離,失信的,首先是大人。而其他小朋友沒有發(fā)作,恰恰是因?yàn)樗麄兊母改覆辉谏磉?,他們沒有撒嬌的對(duì)象啊。媽媽當(dāng)時(shí)為什么就想不到這一層,而只有野蠻殘酷的比較呢?

如果是現(xiàn)在的媽媽,當(dāng)你不高興的時(shí)候,發(fā)出質(zhì)疑的時(shí)候,我一定會(huì)細(xì)心地解釋,誠懇地道歉,一定會(huì)把疲憊的你擁抱在懷里,鼓勵(lì)你,支持你,甚至,背著你走一段。我相信,以你平時(shí)的表現(xiàn),如果媽媽有足夠的溫柔,這溫柔一定會(huì)化解你的委屈,你很快就能恢復(fù)原狀,繼續(xù)咬牙前行。

可是當(dāng)年媽媽很笨,很蠢。媽媽被別人家小孩兒的優(yōu)秀表現(xiàn)沖昏了頭腦,我無法接受你和別的小朋友不一樣的現(xiàn)實(shí)。我在森林里神色俱厲地教訓(xùn)你,而且還撿了一根樹枝,用大人對(duì)小孩子最殘暴最冷酷的方式,要求你繼續(xù)前行。

最后我冷冷地宣布:你不走,我就真走了。然后丟掉你,揚(yáng)長而去。

最后“拯救”你的,是付叔叔。

當(dāng)時(shí)我還自以為是,作為媽媽,就應(yīng)該這樣嚴(yán)格,就應(yīng)該像這樣守住家庭教育的“底線”,不該跟孩子讓步的,絕不能讓步。

直到今天,一想到這件事,媽媽就悔,就愧,媽媽甚至不相信,我曾經(jīng)那樣的不近人情,粗暴瘋狂。當(dāng)時(shí),我的思維方式、行動(dòng)方式多么幼稚狹隘,可悲可笑啊。


在潛意識(shí)中,

我希望你成為“我”

兒子,不溫柔的媽媽,實(shí)在對(duì)你犯過太多的錯(cuò)。

在潛意識(shí)中,我希望你成為“我”。

我愛長跑,我便從小要求你也愛。結(jié)果你對(duì)這個(gè)活動(dòng)一點(diǎn)兒興趣都沒有。我很失望。媽媽忘記了,我愛上長跑的時(shí)候,也已經(jīng)15歲了。而且愛上的原因,是因?yàn)樾r(shí)候身體太差。而這些要素,你都不具備。

我愛爬山,我便也希望你愛。你小學(xué)時(shí)代,有一段時(shí)間,我強(qiáng)行帶著你爬遍了北京北部的山。我回回心曠神怡激動(dòng)萬分,但你卻經(jīng)常垂頭喪氣無精打采。我很失望。到現(xiàn)在我才明白,不喜歡爬山的人太多太多,不只你一個(gè)。

我和爸爸愛騎車遠(yuǎn)足,便也希望你愛。可是每次你都表現(xiàn)得蔫蔫兒的,好像對(duì)這個(gè)活動(dòng)毫無興趣。我很失望。后來經(jīng)朋友提醒才明白,我們的隊(duì)伍中,都是大人,如果有幾個(gè)孩子,你的感受會(huì)不一樣。

我愛文娛,愛舞蹈,于是便也希望你愛。可是,你不僅不愛跳舞,連唱歌,你都毫無興趣。我便很失望。后來你漸漸沉浸在自己的音樂世界中后,我才懂,你不是不愛音樂,只是不愛我們的音樂。而媽媽,沒有能力向你推薦你喜歡的音樂。

小學(xué)時(shí)代有一段時(shí)間,你愛上了寫小說。但你的小說都是二次元三次元的筆法,我看不懂。于是,我便直接地告訴你我的懷疑。結(jié)果,你寫著寫著便沒有太大興趣了?,F(xiàn)在想來,媽媽真的很蠢。我看不懂的電影太多了,我聽不懂的音樂太多了。我怎么可以以我的“懂”來作為衡量你的標(biāo)準(zhǔn)呢?

……

你有你的節(jié)奏,

媽媽應(yīng)該選擇相信和等待!

親愛的兒子,這就是你的媽媽,一個(gè)曾經(jīng)太自我,太武斷,太暴虐,太自以為是的媽媽。這個(gè)媽媽,曾經(jīng)對(duì)你犯下過多少罪??!

媽媽太健忘。

我忘記了自己學(xué)生時(shí)代成績也并不優(yōu)秀,忘記了自己曾經(jīng)物理只考18分,忘記了自己高考考了兩年,數(shù)學(xué)也沒有及格,最后只能上重慶最最普通的師專。

我有什么理由要求你成績必須優(yōu)秀呢?

媽媽太忙。

我總是沉浸在自己所謂的“事業(yè)”中。我把大把大把的時(shí)間獻(xiàn)給了我的學(xué)生和我的班級(jí),而你小時(shí)候想要媽媽陪你看一次動(dòng)畫片,我都推三阻四。

無數(shù)可以陪伴你的時(shí)光被我浪費(fèi)。

無數(shù)可以溫柔對(duì)你的機(jī)會(huì)被我浪費(fèi)。


這二十多年來,媽媽通過奮斗,在事業(yè)上取得了一些成功,成為了叔叔阿姨們喜歡的所謂“名師”。娘家和婆家的老人,對(duì)媽媽也是贊賞有加。想來你的爸爸,也會(huì)評(píng)價(jià)媽媽是個(gè)不錯(cuò)的妻子。但是,兒子,如果你給媽媽評(píng)一個(gè)好分?jǐn)?shù),媽媽是無顏接受的。

倒是你,不斷以自己的行為教育著媽媽,提醒著媽媽:我可以做得更好,應(yīng)該做得更好。

有一件事,你給予媽媽的教育最為深刻。

你不會(huì)游泳,一直是我的心病。

你對(duì)游泳的害怕來自于三四歲時(shí)在小區(qū)游泳池的一次失足嗆水。爸爸奮力把你從水里搶出來后,你便從此不愿意再下水了。

可是媽媽很小就自己在綦江河里撲騰學(xué)會(huì)了游泳。我覺得,那是一件太有趣兒,也太簡單的事情了。我們家的孩子,怎么可以不會(huì)游泳呢?

我一年一年地忍耐著你的不游泳。每個(gè)暑假,都機(jī)關(guān)算盡地要給你報(bào)各種游泳班。終于有一次,在你的又一次拒絕后,我爆發(fā)了。我河?xùn)|獅吼,氣焰囂張,拍桌子扔凳子,風(fēng)度全無。

你也氣壞了。你氣呼呼地回到自己的小屋,“啪”地一下關(guān)上了門。

這是你第一次對(duì)我們關(guān)門。這一關(guān),把媽媽關(guān)清醒了。我從情緒中冷靜下來,心想:完了,你的青春期猛虎下山了,兒子,也開始跟我們宣戰(zhàn)對(duì)抗了。

望著那扇緊閉的大門,我六神無主,心急如焚。

沒有想到,沒過多久,你居然自己開了門,輕輕地從房間走出來。你心平氣和地跟我說:媽媽,我們談?wù)劙伞?/p>

兒子,你不知道,那個(gè)時(shí)刻,你用你的溫柔和理性,挽救了不溫柔不理性的媽媽。我對(duì)你感激得,佩服得五體投地啊。

沒有你的開門,那一天,媽媽真的不知道該如何收?qǐng)觯?/p>

我從此知道了你的成長:你在很多方面,已經(jīng)超越了媽媽。你的心,比媽媽寬闊啊。你的包容力,也勝過了媽媽啊。

如今想來,對(duì)于游泳,你的心中有陰影。你還需要一些時(shí)間來走出這些陰影。媽媽忙什么呢?擔(dān)憂什么呢?

你有你的節(jié)奏,媽媽為什么不選擇相信和等待呢?


親愛的兒子,

你將是媽媽最好的老師!


兒子,經(jīng)歷了很多很多事,犯了很多很多錯(cuò)后,媽媽才懂得:老天爺真是神奇,他賜予了我一個(gè)跟我完全不同的兒子。

我好動(dòng),你好靜。

我急躁,你冷靜。

我浪漫,你理性。

我強(qiáng)硬,你隨和。

我硬度大,你彈性大。

我激情萬丈,你從容淡定。

……


我慢慢地意識(shí)到,你確確實(shí)實(shí)是跟我完全不一樣的生命。

你將選擇跟我完全不一樣的道路,經(jīng)歷和我完全不一樣的人生。

因?yàn)槟?,我看到了以我自己的視角看不到的另外一種生命可能。

如果時(shí)光可以倒流,親愛的孩子,我會(huì)回到起點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真地修煉自己,讓一切重新來過。

溫柔,將會(huì)是媽媽追求的第一品質(zhì)。不,是唯一品質(zhì)。

此生,做一個(gè)溫柔的媽媽,溫柔的女兒,溫柔的妻子,溫柔的老師,將會(huì)是媽媽的最高追求。


幸而,一切都還來得及。

在未來的歲月里,你會(huì)看到媽媽的成長。

請(qǐng)你為媽媽評(píng)分。而你的評(píng)價(jià),亦將是最高評(píng)價(jià)。它將比媽媽獲得的所有獲獎(jiǎng)證書,都高級(jí),都珍貴。

媽媽已經(jīng)是特級(jí)教師,余生,媽媽希望成為特級(jí)媽媽。特別懂溫柔,特別有能力溫柔。

親愛的兒子,請(qǐng)督促媽媽,請(qǐng)指導(dǎo)媽媽。

你將是媽媽最好的老師。


文章節(jié)選自 | 《親愛的孩子,見字如面》(王君著)

本文作者 | 王君(北京清華大學(xué)附屬中學(xué)語文特級(jí)教師、廣東清瀾山學(xué)校首席語文教師、首屆全國中語十大學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物)

責(zé)任編輯 | 賈文藝

繪圖 | 吳潔瓊

【這是一位母親寫給兒子的書信集,也是一位著名中學(xué)語文特級(jí)教師對(duì)自己雙重角色的思考探究和實(shí)踐:如何在擁有自己豐富多彩的生活的同時(shí),也能跟孩子保持順暢有效的溝通?!?/p>

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