前幾天，在網(wǎng)上看到一個(gè)奇葩作業(yè)，廈門有個(gè)學(xué)校，從幾年前開始，給三年級(jí)以上的小學(xué)生布置周末學(xué)炒菜的家庭作業(yè)。
這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生黃寶楨說，他從三年級(jí)開始在周末學(xué)習(xí)做菜，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了20多道菜的做法，非常有成就感。
黃寶楨的奶奶說：“通過學(xué)習(xí)做菜，孫子的生活可以自理了，還培養(yǎng)了樂觀的性格?！?/strong>
網(wǎng)友直呼，這簡直就是最強(qiáng)小學(xué)生作業(yè)，紛紛贊嘆學(xué)校的作業(yè)布置得好。
河南省濟(jì)源市的宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也是如此。現(xiàn)在，這個(gè)學(xué)校小學(xué)三四五年級(jí)的孩子們個(gè)個(gè)都會(huì)炒菜，有的甚至還學(xué)會(huì)了自己的拿手菜。
▲宇華實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)學(xué)生喬鈺芊
做的拿手好菜——清蒸鱸魚
有網(wǎng)友說，這是給孩子很好的生存教育和生活教育，能夠發(fā)展出孩子照顧自己人生的能力。
也有網(wǎng)友說，有滋有味的作業(yè)，走到哪里都能為孩子增色不少。
▲網(wǎng)友評(píng)論
哈佛大學(xué)的一項(xiàng)研究結(jié)果表明：
愛做家務(wù)的孩子和不做家務(wù)的孩子，長大成人之后的就業(yè)率為15:1，犯罪率是1:10。愛做家務(wù)的孩子，離婚率更低，心理疾病患病率更低。
愛做家務(wù)的孩子，經(jīng)歷了人間煙火的熏陶，油鹽醬醋茶的浸潤，看到了生活最真實(shí)的模樣，就會(huì)腳踏實(shí)地去發(fā)展適應(yīng)生活的能力，長大之后更容易料理好自己生活。
愛做家務(wù)的孩子，體會(huì)了做家務(wù)的苦，嘗到了自己勞動(dòng)帶來的甜。一苦一甜的滋養(yǎng)，會(huì)開闊孩子的心胸，更能夠承受生活的苦辣酸甜。
做家務(wù)，不僅僅是讓孩子自理。
中國教育科學(xué)研究院調(diào)查了全國兩萬個(gè)家庭，發(fā)現(xiàn)做家務(wù)的孩子比不做家務(wù)的孩子成績優(yōu)秀的比例高出27倍。
愛做家務(wù)的孩子更容易成功
前段時(shí)間，一位華裔媽媽引起了美國媒體的強(qiáng)烈關(guān)注。原因是她出生在貧民窟，卻養(yǎng)育的3個(gè)超級(jí)優(yōu)秀的兒子。
大兒子Justin，畢業(yè)于耶魯，自己開了公司，公司市值過億。
二兒子Daniel，創(chuàng)立了自己的公司，市值比哥哥的還要高。
三兒子，是一位技術(shù)過硬的軟件工程師。
當(dāng)媒體采訪者3個(gè)兒子時(shí)，他們說這一切都得益于小時(shí)候媽媽經(jīng)常讓他們做家務(wù)。
▲Justin和Daniel把自己的成功
歸于小時(shí)候做家務(wù)的事
原來，三兄弟拿到媽媽給的家務(wù)清單以后，把目標(biāo)分解，按照各自所長，共同協(xié)作去完成家務(wù)任務(wù)。
后來，老大和老二利用在做家務(wù)中學(xué)到的知識(shí)去管理公司，果然取得了巨大的成功。
家務(wù)事瑣碎而繁雜，有人喜有人愁。
對(duì)于愛做家務(wù)人來說，家務(wù)事就是一塊試驗(yàn)田，通過做家務(wù)的錘煉，就會(huì)收獲通往成功的方法。
正是因?yàn)閺男∽黾覄?wù)的孩子，能擁有更多成功的品質(zhì)，世界上越來越多國家，都把做家務(wù)視為孩子必須掌握的能力。
日本孩子從幼兒園起，就要帶兩塊抹布上學(xué)，一塊用來擦桌子，一塊用來擦地板，學(xué)期末還得為地板打蠟、刷洗風(fēng)扇；五年級(jí)開始，每年都上50-60個(gè)小時(shí)的“家庭課”，包括學(xué)習(xí)烹飪、縫紉、洗衣服等。
芬蘭七年級(jí)的孩子每周都要上家事經(jīng)濟(jì)課，學(xué)做飯、做家務(wù)、家庭理財(cái)。
▲芬蘭羅亞市一所中學(xué)
七年級(jí)的課表
愛做家務(wù)的孩子更有責(zé)任感
朋友的兒子天天，才10歲，就會(huì)做飯，炒菜。
在天天上一年級(jí)時(shí)，朋友就開始教他學(xué)做飯。從炒雞蛋開始，天天慢慢學(xué)會(huì)了燜米飯，包餃子，煮面條，炒一些簡單的菜。
朋友有時(shí)下班回家晚了，天天會(huì)事先把飯做好，等她回家再開始吃飯。
天天在學(xué)做飯以后，非常有感慨地對(duì)媽媽說：“媽媽，我以前覺得做飯是一件很簡單的事，沒想到還挺辛苦的。謝謝您以前對(duì)我的照顧，以后我也要好好報(bào)答您?！?/span>
有一次，朋友不舒服，在房間里躺著看書。天天過去幫媽媽蓋好被子，把媽媽手里的書拿走，然后才輕輕地帶上門，出去做自己的事情。
愛做家務(wù)的孩子，在做家務(wù)的過程中，通過自己的付出，方能體會(huì)到父母對(duì)自己的付出，也能感悟出對(duì)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
愛做家務(wù)的孩子婚姻更幸福
前一段時(shí)間，有一個(gè)結(jié)婚十年，卻因?yàn)槠拮映霾?，回家后，發(fā)現(xiàn)丈夫四天都沒有洗碗而離婚的新聞。大家在瘋傳這個(gè)新聞時(shí)，有不少人懷疑，不就是生活瑣事，至于離婚嗎？
生活瑣事還真是現(xiàn)在離婚的第一大原因。浙江高院公布的數(shù)字顯示，2018年，浙江全省離婚案件中，離婚排名第一的原因是生活瑣事，占到了離婚的34.21﹪.
美國皮尤研究中心在2007年做過一項(xiàng)現(xiàn)代婚姻調(diào)查，結(jié)果顯示有62﹪的人認(rèn)為：夫妻倆個(gè)共同做家務(wù)的家庭，婚姻關(guān)系更融洽。
現(xiàn)在的婚姻模式，男女都要工作，都要出去賺錢。那么同樣的，在做家務(wù)時(shí)，最好也要相互分工協(xié)作，婚姻生活的幸福度才會(huì)高。
家長們平時(shí)多教教孩子怎么做家務(wù)，孩子有了足夠的生活自理能力，長大結(jié)婚后，就會(huì)減少因?yàn)榧彝ガ嵤掳l(fā)生矛盾沖突的幾率，這也是在為孩子的婚姻幸福做儲(chǔ)備。
曾國藩說過，看一個(gè)家族的興敗，要看三個(gè)地方，其中一個(gè)地方就是看子孫有沒有做家務(wù)，因?yàn)榍趧?、勞?dòng)的習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人一輩子。
做家務(wù)既然這么重要，我們?cè)趺磁囵B(yǎng)孩子做家務(wù)呢？需要從以下三個(gè)方面來入手。
捕捉孩子做家務(wù)的敏感期
在孩子小的時(shí)候，總是一副“熱心腸”，喜歡幫忙做這做那?？纱蠖鄶?shù)父母都怕孩子幫倒忙，一般都會(huì)趕緊說：“哎呀，你快別做了，等你大了再做！”
很多家長，就是因?yàn)榕侣闊?，結(jié)果錯(cuò)過了培養(yǎng)孩子做家務(wù)的機(jī)會(huì)。等孩子長大了，再想要孩子做的家務(wù)就很難了，他們?cè)缇蜎]了那股熱心腸，可能脫口而出的借口就是：“你不是說我做不好嘛?！?/span>
因此，讓孩子做家務(wù)，要不怕麻煩，抓住孩子做家務(wù)的敏感期。在孩子三四歲時(shí)，就一定要讓孩子開始做家務(wù)。
當(dāng)然也不能從小就讓孩子做飯洗碗，也得根據(jù)孩子的自理能力來分配家務(wù)。
人民網(wǎng)曾經(jīng)發(fā)布過兒童家務(wù)年齡對(duì)照表：
這個(gè)表分作左右兩欄，左邊是孩子的年齡，右邊是相對(duì)應(yīng)的年齡能夠達(dá)到的做家務(wù)的能力。
家長可以參照家務(wù)對(duì)照表，在左邊找到自己的孩子的年齡，按照右邊相對(duì)應(yīng)的家務(wù)，對(duì)孩子進(jìn)行適度的訓(xùn)練。
沒時(shí)間做家務(wù)也要遵循這三個(gè)原則
前不久，杭師附小的幾個(gè)老師跟記者爆料，到了小學(xué)，還有很多孩子不會(huì)系鞋帶。五年級(jí)學(xué)生系鞋帶還要同學(xué)幫忙，甚至有的學(xué)生到了六年級(jí)才學(xué)會(huì)系鞋帶。
孩子生活能力的缺失，和家長不讓孩子做家務(wù)有很大關(guān)系。
可是很多家長會(huì)說，現(xiàn)在孩子學(xué)業(yè)壓力這么大，哪有時(shí)間做家務(wù)。
其實(shí)讓孩子做家務(wù)，不一定是讓孩子做飯，也不是天天讓孩子做繁重的家務(wù)。
臺(tái)灣教育專家彭菊仙，養(yǎng)育了3個(gè)優(yōu)秀的兒子，也是家務(wù)教育法的支持者，她在《管教的勇氣》中提到，對(duì)高年級(jí)學(xué)業(yè)壓力大的孩子，家長讓孩子做家務(wù)，可以遵循三個(gè)原則：
1、日常的時(shí)候，讓孩子做一些隨手能做的家務(wù)，只需5-10分鐘。
比如端一下菜或者收一下碗筷、擦拭餐桌、倒垃圾等。
這樣既能避免孩子過于依賴父母，變成“飯來張口，衣來伸手”的、高分低能的人，也能避免孩子過于以自我為中心，以為自己只要好好學(xué)習(xí)，不用體諒父母，為家庭負(fù)責(zé)。
2、周末的時(shí)候，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，只需要半個(gè)小時(shí)。
比如洗碗、掃地、收衣服疊衣服等。
而且每隔一段時(shí)間，可以考慮讓孩子處理不同的家務(wù)事，如此，孩子必定會(huì)越來越能干，也能體會(huì)到做各種家務(wù)活的辛苦，對(duì)自己和家人更負(fù)責(zé)。
3、放寒暑假的時(shí)候，讓孩子參與一些大項(xiàng)的家務(wù)。
寒暑假，是親子共同做家務(wù)事的大好時(shí)光，可以讓孩子做一些平常接觸不到、或非常耗時(shí)的家務(wù)事，如做飯、刷洗浴廁、清理油膩的廚房等。
孩子做了家務(wù)后，要不吝于贊美
胡可在微博中曬安吉洗衣服時(shí)說過，如果給孩子一個(gè)做家務(wù)機(jī)會(huì)，就會(huì)看到孩子勤勞、勇敢、有責(zé)任心的一面！
然后，胡可用非常自豪的語氣說安吉：“看我們家這位少年衣服洗得多帶勁！”
胡可對(duì)安吉毫不吝嗇的夸贊，必然會(huì)讓安吉越來越愛做家務(wù)。
和胡可一樣，黃磊超愛曬多多做家務(wù)的勞動(dòng)成果。
多多做的手工餅干。
我和多多人兒一起做的紅薯圓子。
多多人兒和我合作的彩虹米小圓子。
黃磊簡簡單單的一句炫耀，就是對(duì)多多最好的贊美。在黃磊的贊美鼓勵(lì)下，多多會(huì)做的家務(wù)的遠(yuǎn)不止這些，她還會(huì)織毛衣，做面包。
阿德勒認(rèn)為，孩子的首要目的就是追求歸屬感和價(jià)值感。
父母的贊美，就是告訴孩子，我看見了你的價(jià)值。孩子在接收到父母的肯定之后，必然會(huì)成長為一個(gè)內(nèi)心豐盈有力量的人。
教育家蘇霍姆林斯基說過，不要把孩子保護(hù)起來不讓他們勞動(dòng)，也不要怕孩子的雙手會(huì)磨出老繭，要讓孩子知道，面包來之不易，這種勞動(dòng)對(duì)孩子來說是真正的歡樂。通過勞動(dòng)，不僅可以認(rèn)識(shí)世界，而且可以更好地了解自己。
通過勞動(dòng)，有了收獲，孩子才會(huì)知道珍惜勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩父母，擁有責(zé)任感，在未來擁有幸福的婚姻生活。
因此，如果你真正愛你的孩子，就讓他做家務(wù)吧！
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*作者：夏未至。春欲遠(yuǎn)，夏未至，依然一笑作春溫。一手育兒，一手作文，祈愿我的文字能夠溫暖到你！
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