一次官員大接訪引發(fā)的教師大罷課
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樓主年紀(jì)小，發(fā)帖發(fā)得好。
敢把真話說，本人佩服了。
當(dāng)今教育界，人人情緒糟。
老師工資底，錢錢真太少。
囊中太羞澀，民工都嘲笑。
飯館門前過，嘆息把頭搖。
聞聞酒菜香，摸摸鈔票少。
轎車飛揚(yáng)過，嚇得轉(zhuǎn)身跑。
含辛把書讀，長(zhǎng)大算個(gè)鳥。
國(guó)有好寶寶，總算把態(tài)表。
但已二月中，動(dòng)靜哪去了。
遙想過去事，雷大雨點(diǎn)小。
等等等等等，等到何時(shí)了。
好想轉(zhuǎn)來世，仰面對(duì)天嘯。
教師要有奉獻(xiàn)精神，“吃的就應(yīng)該是草，擠出來的就應(yīng)該是奶”；大多數(shù)教師來自農(nóng)村，找個(gè)工作不容易，目前的待遇已經(jīng)不錯(cuò)了，為要求增資而失去了工作不合算；“教師們羨慕公務(wù)員，有本事就去考，沒本事別鬧”。
一次官員大接訪引發(fā)的教師大罷課
據(jù)說，“為了代表好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民的利益”，為了傾聽群眾的呼聲，建立安定和諧的社會(huì)，政府決定開展“領(lǐng)導(dǎo)大接訪活動(dòng)”。下面就是一次精彩的接訪活動(dòng)中的官民對(duì)白。
官員：你們?yōu)槭裁匆显L？
教師：為什么不給我們提薪，兌現(xiàn)績(jī)效工資？
官員：教師還提什么薪?你有資格嗎?
教師：為什么給他們提薪，他們就有資格嗎？
官員：他們當(dāng)然有。
你知道中國(guó)近年來都是那些人提了薪?
中國(guó)第一批大提薪者為國(guó)企老板，他們辦國(guó)企賺了大錢，不給提薪行嗎？雖然他們靠的是不合理的壟斷政策、不公平的競(jìng)爭(zhēng)甚至非法亂紀(jì)。
中國(guó)第二批大提薪者為軍人，因?yàn)樗麄兪种形沼袠寳U子,誰(shuí)敢給他不提?槍桿子里面能出政權(quán),何況鈔票呢?
中國(guó)第三批大提薪者為官員，因?yàn)樗麄兪种形沼泄P桿子,自己就有權(quán)決定給自己提。俗語(yǔ)說得好，第一個(gè)進(jìn)廁所的狗總是揀最大的一堆屎吃，何況聰明如政府官員呢？
教師你算什么？你手中有筆桿子還是有槍桿子？給你就是不提薪，諒你又能怎么樣？你不尿泡尿照照，你是什么熊樣子，有本事也去當(dāng)當(dāng)老板與官吧！
官員：你們?yōu)槭裁匆显L？
教師：為什么不給我們提薪，兌現(xiàn)績(jī)效工資？
官員：教師還提什么薪?你有依據(jù)嗎?
教師：有，《教師法》規(guī)定，“教師工資不低于或略高于公務(wù)員工資。”
官員：哈哈哈！法律算個(gè)狗屁，《教師法》連狗屁都不如。你連起碼的國(guó)情都不懂，中國(guó)是法治的國(guó)家嗎？在一個(gè)非法治的國(guó)家里法律有如鬼神，可信又不可全信，又如孫悟空的如意金箍棒，可大又可小，究竟可信與否，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的意愿。領(lǐng)導(dǎo)想打擊你時(shí)，法律則堅(jiān)硬如鋼；領(lǐng)導(dǎo)不想保護(hù)你時(shí)，法律則蒼白得象廢紙一方。你們連國(guó)情都不懂還當(dāng)什么教師呢？
官員：你們?yōu)槭裁匆显L？
教師：為什么不給我們提薪，兌現(xiàn)績(jī)效工資？
官員：教師還提什么薪?你們心理怎么就那么不健康?
教師：怎么是心理不健康？
官員：怎么不是心理不健康？天下所有的高帽子都被你們戴去了，誰(shuí)與你們計(jì)較呢？什么“太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”、什么“人類靈魂的工程師”、什么“千年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本”，每年還都要給你們過一個(gè)什么的“教師節(jié)”，誰(shuí)與你們計(jì)較了嗎？老板與你們計(jì)較了嗎？軍官與你們計(jì)較了嗎？官員與你們計(jì)較了嗎？而給人家一月提了幾百幾千或者幾萬(wàn)元工資你們就眼紅了，值得嗎？真是心胸狹窄，心理不健康。
官員：你們?yōu)槭裁匆显L？
教師：為什么不給我們提薪，兌現(xiàn)績(jī)效工資？
官員：教師還提什么薪?你們?cè)趺淳湍敲吹赖碌拖?
教師：我們?cè)趺吹赖碌拖拢?br> 官員：目前國(guó)家兩極分化，貧富懸殊，社會(huì)矛盾加劇，官民對(duì)立情緒嚴(yán)重，政府給強(qiáng)勢(shì)的國(guó)企老板、軍人、官員大幅度提了薪早已激起了其他弱勢(shì)群體的強(qiáng)烈不滿，你們作為人民教師不能體諒國(guó)家的苦衷，還跟著瞎起什么哄，你們?cè)趺礊槿藥煴?？真是道德低下?br>
官員：你們?yōu)槭裁匆显L？
教師：為什么不給我們提薪，兌現(xiàn)績(jī)效工資？
官員：教師還提什么薪?你既無資格又無依據(jù)，心理既不健康道德又低下，真是無理去鬧。
教師：我怎么是無理去鬧？
官員：有理也不能去鬧。
教師：有理為什么不能去鬧？
官員：我就是不許你有理去鬧，你不服去告去吧！
教師：告我就去告，你當(dāng)我不敢。
官員：告頂個(gè)毬用。你告誰(shuí)，你向誰(shuí)去告？洪水就是天降的，你對(duì)洪水不滿，向天去告天吧！
告頂個(gè)毬用！
“沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。于是，教師也就再?zèng)]有繼續(xù)上訪了，于是教師也就再?zèng)]有上告了，于是教師就開始罷課了！
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