人生總是充滿著不確定性，很多事情并不會(huì)按照自己的預(yù)設(shè)按序發(fā)生。就如我現(xiàn)在手中拿著的這本小書，完全就是在一個(gè)半夜醒來(lái)無(wú)法再入睡的偶發(fā)決定而逐步形成的。
現(xiàn)在回頭看看那個(gè)夜晚，在鄉(xiāng)下寧?kù)o的屋子里，聽著屋內(nèi)妻子和女兒均勻的呼吸聲和屋外低吟的蟲鳴聲，望著窗外皎潔的月光，我寫下了安享幸福公眾號(hào)的第一篇文章，隨后一發(fā)不可收拾，竟然堅(jiān)持寫了靠?jī)赡陼r(shí)間，雖然后來(lái)因?yàn)樵鎏砹说诙€(gè)孩子，更新文章的速度緩慢了很多，但還是在不知不覺中積累了三百多篇文章。
由于文章數(shù)量不斷增加，且其中很多文章的主題都與幸福育兒和成長(zhǎng)相關(guān)，在一些親朋好友的建議下，我就挑選了其中的百篇文章集輯出版，原本就想直接用公眾號(hào)名“安享幸?！弊鳛闀?，但在出版社編輯汪老師和陳老師的建議下，改為了《好爸爸勝過(guò)好老師：博士爸爸的幸福課》。
我覺得這個(gè)名字也挺好的，把我的三重身份都交代清楚了，既是爸爸，又是老師，還是博士。但我更看重第一重身份，也努力做好第一重身份，就是力爭(zhēng)做個(gè)好爸爸。
02
這本原該在去年拿到手的小書，由于各種原因，直到昨天下午才送到我手中。翻看看其中的文章，雖然非常熟悉，但和在電腦或手機(jī)上閱讀的體驗(yàn)是不一樣的。
其實(shí)，很多文章隨性寫出來(lái)以后就擱置在公眾號(hào)里了，很難再去特意閱讀一遍。而現(xiàn)在一本小書在手，順勢(shì)一翻，一篇篇文章就是一段段回憶，一句句話語(yǔ)就是一份份深情。
在這本小書中，我從自身經(jīng)歷出發(fā)，用淺顯易懂的話語(yǔ)、日常生活中的事例和一些小故事將我對(duì)幸福育兒和幸福成長(zhǎng)的理解、體驗(yàn)和感受記錄下來(lái)，內(nèi)容涉及到如何構(gòu)建良好的親子關(guān)系、婚姻關(guān)系、社會(huì)人際關(guān)系等多個(gè)方面。我希望通過(guò)這本小書把幸福分享給更多的人，哪怕其中的一兩句話能夠促進(jìn)和增進(jìn)某一個(gè)人的幸福和快樂(lè)，對(duì)我而言，也會(huì)覺得幸福和有成就感。
萌萌看到我拿回書后，放下正在閱讀的《基督山伯爵》，也從包裹里拿出一本來(lái)閱讀，由于這些關(guān)于她的文章她都曾經(jīng)讀過(guò)，所以瀏覽得很快。
我問(wèn)她閱讀后感覺怎么樣，她說(shuō)：“我覺得還行吧，都是真實(shí)的記錄，但要說(shuō)文學(xué)性吧，和《基督山伯爵》相比，簡(jiǎn)直不值一提?！?/span>
我聽后哈哈大笑，她說(shuō)得太好了， 這些零散的文章本來(lái)就是隨性對(duì)生活的記錄或?qū)π腋５睦斫猓M敢和文學(xué)巨匠大仲馬的傳世經(jīng)典比文學(xué)性呀！我覺得這本小書能夠讓人閱讀起來(lái)不生厭就足慰我心了。
03
才敲了這么一點(diǎn)字，萌萌就對(duì)我喊了：“爸爸，妹妹睡醒了！”我趕緊草草收個(gè)尾，畢竟抱娃是好爸爸的必修課。
目 錄
孩子篇
陪伴孩子一同成長(zhǎng)
孩子的幸福您要懂
孩子的優(yōu)秀，取決于你的進(jìn)步
教練式的父母，孩子更幸福
陪孩子走路去上學(xué)，挺好
孩子成長(zhǎng)是你成長(zhǎng)的最好機(jī)會(huì)
孩子分?jǐn)?shù)不到位，父母關(guān)愛要到位
激勵(lì)讓孩子更幸福
受鼓勵(lì)的孩子會(huì)幸福
孩子的幸福需要父母裝裝傻
學(xué)會(huì)激發(fā)孩子潛能促幸福
順應(yīng)孩子的天性，孩子會(huì)覺更幸福
魚？漁？欲？你準(zhǔn)備給孩子哪一個(gè)
孩子的學(xué)習(xí)，可否用禮物來(lái)刺激
鼓勵(lì)孩子，但不要忘記失敗教育
如何用期望理論激勵(lì)
讓孩子偷聽你的秘密話
學(xué)會(huì)與孩子對(duì)話
學(xué)會(huì)聆聽，增進(jìn)孩子幸福
快樂(lè)的親子茶話會(huì)
真正蹲下說(shuō)話的父母，孩子才能更幸福
教育孩子，故事加提問(wèn)勝過(guò)說(shuō)教講道理
讓孩子愛上讀書
如何讓孩子愛上讀書
橙子、香蕉，您吃啥
滋養(yǎng)生命的讀書才幸福
增強(qiáng)孩子的責(zé)任感
孩子，書包該你背嗎
讓孩子自己選擇，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心
幫孩子確立“為己而學(xué)”的態(tài)度
讓孩子做力所能及的事
孩子應(yīng)該更樂(lè)觀
“3F”法巧妙化解孩子的緊張情緒
讓孩子樂(lè)觀的ABC法
樂(lè)觀教養(yǎng)的ABCDE法
99分的壞消息，95分的好消息
培養(yǎng)孩子要尊重規(guī)律
越級(jí)參賽的孩子不會(huì)幸福
一根扁擔(dān)兩個(gè)筐，壓垮多少小同窗
給孩子學(xué)習(xí)留點(diǎn)自由的空間
孩子教育，打預(yù)防針勝于病后輸液
孩子的心性需要父母磨一磨
莫讓愧疚毀了孩子和你的幸福
一個(gè)饅頭也要蒸熟了吃
重錘敲響鼓以后
孩子，爸媽為什么會(huì)說(shuō)別人的好
父母學(xué)習(xí)講故事，孩子生活幸福多
言傳身教是給孩子最好的禮物
家長(zhǎng)篇
幸福與你我有關(guān)
從今天起，做幸福的人
思家的幸福
平平安安是幸福
父母安康是最大的幸福
父親節(jié)，孩子給的小幸福
執(zhí)子之手，與子偕老
你配擁有幸福嗎
你有義務(wù)生活得更幸福
幸福需要閱讀與思考
讀書：助力把幸福養(yǎng)成一種習(xí)慣
慢慢讀書，自明而誠(chéng)
再晚讀書都不遲
如果最終離去，你想在墓碑上寫什么
人到中年，你該規(guī)劃余生了
幸福需要良好的人際關(guān)系
相互尊重是幸福
溝通藝術(shù)促幸福
“你說(shuō)我聽”也幸福
你不開口，誰(shuí)又知道呢
共贏思維贏幸福
退讓一步是幸福
學(xué)會(huì)原諒得幸福
外里外氣的“謝謝”不再生分
幸福需要激勵(lì)自我
借來(lái)的光照不亮自己的內(nèi)心
黃金與爛泥，誰(shuí)更有用
設(shè)立目標(biāo)助幸福
幸福需要積極的行動(dòng)
幸福不靠心動(dòng)靠行動(dòng)
幸福都是奮斗出來(lái)的
做好自己最幸福
養(yǎng)成好習(xí)慣，助力幸福成長(zhǎng)
多做減法也是一個(gè)好習(xí)慣
閑著還不如學(xué)點(diǎn)東西做點(diǎn)事
管理好時(shí)間能促幸福
心流體驗(yàn)增進(jìn)幸福感受
運(yùn)動(dòng)增進(jìn)幸福
幸福需要清醒的認(rèn)知
幸福只有求自己
合適自己才是最好的
認(rèn)清工作價(jià)值，提升工作幸福感
糖醋排骨究竟是酸還是甜
如何看待經(jīng)營(yíng)幸福的庸俗之寶
惟謙能納百般福
面子在左，幸福在右，您準(zhǔn)備向哪兒走
居安思危保幸福
幸福需要多走兩里路
您能愛我，為什么不能愛自己
人生“三戒”護(hù)幸福
幸福需要慢慢走
慢慢行進(jìn)，靜品幸福
歲月留痕，幸福記憶
你心幸福，幸?；ㄩ_
你若用心，幸福自來(lái)
真心微笑，幸福自到
埋頭拉車莫忘抬頭望路
學(xué)會(huì)分享，收獲幸福
幸福需要強(qiáng)大的內(nèi)心
你能降伏浮躁的心嗎
積極心態(tài)，幸福生活
聚焦幸福得幸福
克服“本領(lǐng)恐慌”獲幸福
坦然接受消極情緒有助于感悟幸福
余生一定要幸福活著
世界頂級(jí)大師的幸福之道
演戲要演幸福劇
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