幫助孩子改正不良行為的方法有很多，而打罵是最無(wú)效也最愚昧的一種。
01
有多少父母，在被孩子惹毛的時(shí)候，會(huì)忍不住動(dòng)手打人？
你們可能會(huì)覺得，不就是打了一下嘛，打了長(zhǎng)記性，沒什么大不了的。
但誰(shuí)又能想到，你盛怒而下的一巴掌，很可能就斷送了孩子的性命！
陜西銅川8歲的小姑娘玲玲，在吃過(guò)一袋泡椒鳳爪后說(shuō)頭暈想吐，家人迅速把孩子送去醫(yī)院，結(jié)果卻是救治無(wú)效死亡。
家人們都懷疑是這鳳爪有毒，害了孩子。
但尸檢報(bào)告出來(lái)以后，玲玲的父母震驚不已。原來(lái)孩子的死和鳳爪根本沒關(guān)系，罪魁禍?zhǔn)资菋寢尩囊粋€(gè)習(xí)慣性動(dòng)作——打孩子后腦勺！
那天中午玲玲邊寫作業(yè)邊看電視，媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)玲玲做錯(cuò)了不少，一時(shí)生氣就打了她的后腦勺。
沒成想這一巴掌下去，導(dǎo)致了玲玲顱內(nèi)挫裂傷，再也救不回來(lái)了。
如今，媽媽再后悔，也已經(jīng)晚了。
事實(shí)上，類似的父母失手打死孩子的事件屢見不鮮。
2010年3月，浙江省一個(gè)5歲的小姑娘因?yàn)槟钐圃?shī)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，被媽媽糾正幾次無(wú)果后，媽媽就用右手毆打了小女孩的后腦，第二天凌晨，孩子身亡。
2012年12月，一名8歲男孩因威脅同學(xué)要錢，被父親知道后，用皮帶抽打了男孩，導(dǎo)致男孩不治身亡。
......
或許家長(zhǎng)們只是一時(shí)恨鐵不成鋼，對(duì)孩子動(dòng)了手，但卻沒想到，這一番教訓(xùn)，竟讓孩子永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
02
太多的慘痛案例告訴我們，孩子身上的這些部位，千萬(wàn)打不得！
后腦勺：人體的呼吸中樞就在后腦勺，打這個(gè)部位，很容易引起呼吸衰竭并發(fā)癥。
太陽(yáng)穴：猛戳太陽(yáng)穴，很容易導(dǎo)致失明。
擰耳朵：容易造成鼓膜穿孔，導(dǎo)致失聰。
打屁股：很多家長(zhǎng)有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為孩子屁股上肉厚，打一打沒問(wèn)題的。但事實(shí)上，由于孩子發(fā)育還不成熟，打屁股很容易造成孩子脊椎損傷。
03
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，打罵真的有效嗎？
我想請(qǐng)家長(zhǎng)們想一下，你們打孩子的時(shí)候，是真的想讓孩子改正變好，還是純粹只想發(fā)泄自己的怒氣？
聽一個(gè)教師朋友說(shuō)過(guò)一件事，她班里有個(gè)同學(xué)連續(xù)一個(gè)星期沒寫作業(yè)，于是便把孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)了過(guò)來(lái)。
本想和孩子父親好好談?wù)労⒆拥膯?wèn)題。卻沒想到這位父親一走進(jìn)辦公室，對(duì)著兒子就是一頓拳打腳踢，邊打還邊罵著：“你這個(gè)廢物，畜生，我白養(yǎng)活你了！”
朋友好不容易才拉住了孩子父親，并義正言辭的告訴他：打罵是沒用的，不但不能幫助孩子，還會(huì)激起孩子的逆反心理。
但孩子的父親卻堅(jiān)持認(rèn)為：“孩子就是得打，棍棒底下出孝子，孩子不打不成才。”
但事實(shí)確實(shí)如此嗎？自被父親打過(guò)之后，那個(gè)男孩雖然完成了作業(yè)，但都字跡潦草，像鬼畫符一般。
朋友說(shuō)，這孩子，一看就是被打慣了，打?qū)λ麃?lái)說(shuō)根本就沒用。
有研究表明，遭父母打罵的孩子：有9.2％的人產(chǎn)生過(guò)輕生念頭；18.1％的人想離家出走；8.4％的人想和父母打一架；甚至還有6％的孩子在心里埋下了“復(fù)仇”的種子。
打孩子，表面上看是把孩子壓制住了，但那只是孩子感到害怕而做出的暫時(shí)屈從。
他們根本無(wú)法從心底里意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也就更無(wú)法反省自我，改正錯(cuò)誤了。
04
鄭淵潔說(shuō)：世界上最丑惡的武力行為就是大人打孩子，這是恃強(qiáng)凌弱。
那么，代替打罵，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)究竟該如何與孩子溝通呢？下面提出幾點(diǎn)建議。
1、在不攻擊孩子人格的前提下，強(qiáng)烈表達(dá)不同意的立場(chǎng)
比如，當(dāng)孩子沉迷看電視而不去寫作業(yè)的時(shí)候，不要說(shuō)“你趕緊去給我寫作業(yè)”或者“我怎么生了你這么個(gè)不聽話的孩子”。
而是說(shuō)“你一直看電視不去寫作業(yè)，這讓我很生氣?！?/span>
換一種說(shuō)法，就讓孩子能夠明白你的感受，還不至于對(duì)你產(chǎn)生敵意。
2、明確表達(dá)你的期望
告訴孩子：我希望你現(xiàn)在就能關(guān)掉電視，然后去寫作業(yè)。
這個(gè)步驟是為了讓孩子明白你的意圖，而不是一味對(duì)孩子罵罵咧咧，卻說(shuō)不到點(diǎn)子上去。
3、告訴孩子如何改正自己的錯(cuò)誤
比如當(dāng)孩子把他的玩具撒了一地卻沒有收拾，你應(yīng)該說(shuō)“現(xiàn)在你需要把玩具全部收拾好，這是你的任務(wù)”，而不是一味的指責(zé)“你怎么又把玩具弄了一地，煩死了”。
4、為孩子提供選擇
孩子看電視不寫作業(yè)，家長(zhǎng)可以為孩子提供選擇：一，要么現(xiàn)在去寫作業(yè)，寫完就可以看電視。二，你以后再也沒有看電視的權(quán)利了。
這樣做，是讓孩子意識(shí)到你是認(rèn)真在和他協(xié)商，一般情況下，孩子都會(huì)選擇對(duì)自己有利的一面。
5、采取行動(dòng)
在“懲罰”孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)不能“豆腐心”，說(shuō)出的話一定要做到，否則就會(huì)失去威懾力。
比如，孩子繼續(xù)看電視不理會(huì)你的話，就立刻關(guān)掉電視，讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。再比如，孩子依舊不收拾自己的玩具，就把它們藏到一個(gè)他找不到的地方，不許他再玩。
總之，幫助孩子改正不良行為的方法有很多，而打罵是最無(wú)效也最愚昧的一種。
從現(xiàn)在開始，放下你揚(yáng)起的手掌，和孩子一起學(xué)習(xí)溝通之道吧。
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