數(shù)學(xué)是一門需要理解的科目，需要同學(xué)們有一定的邏輯思維能力，這樣在學(xué)習(xí)過程中會相對輕松很多。

小學(xué)階段的數(shù)學(xué)是起始階段，也是認識數(shù)學(xué)、打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，比較有難度的莫過于數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解決。

在小學(xué)階段的應(yīng)用題中，主要包括審題和運用公式計算兩部分，前部分是對語文功底的檢查，后面是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維的考察。這三者是缺一不可的，孩子們在做題的時候要做到這三點：一、充分理解題意，二、找好數(shù)量關(guān)系；三、列出正確的公式并且計算。

其實很多孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題不過關(guān)，有很大的原因就是理解能力上的不過關(guān)，理解不了題意，所以在做題的時候總是很難找到正確的解題方法，做題起來困難重重。

其實小學(xué)很多題型都是“換湯不換藥”、萬變不離其宗的，我們只要能夠把握住幾個經(jīng)典題型，那么成績就很容易上升。

為此，下面是我給大家分享的小學(xué)一些經(jīng)典的應(yīng)用題，希望孩子們在看的時候要學(xué)會舉一反三，這樣做題過程中才會事半功倍。

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