共（ 11 ）課時
第（ 12 ）周 —— 第（ 13 ）周
教
學
目
標
1. 認識45個字，會寫17個。學會3個新筆畫和新偏旁。
2. 多種方法主動感受漢字，掌握漢字與實際生活的聯(lián)系，體會學習漢字的樂趣。
3. 在田字格里正確書寫生字，掌握漢字書寫的筆順規(guī)則，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
4. 學習正確流利有感情的朗讀課文，在誦讀過程中感受語言的優(yōu)美，讀好對話，背誦課文。
重
點
難
點
重點：喜歡識字，主動多種方法識字，逐步形成在生活中識字的能力。
難點：掌握筆順規(guī)則，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
重點內容簡析及教學措施
1.影子。以簡潔、生動、形象的語言，向孩子們介紹了影子和人總是“形影不離這一”重要特征。
2.比尾巴。介紹了六種動物的尾巴的特點，同時配上了插圖，讓學生能直觀感知動物尾巴的特點。
3.青蛙寫詩。運用了擬人的修辭方法，生動地描繪了青蛙在雨天鳴叫的情景，形象的將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號和省略號，讀來讓人浮想聯(lián)翩。
4.雨點兒。是一篇科學童話。文中第一次對話，用了擬人的手法，通過大雨點和小雨點的對話，告訴學生雨水和植物生長有著密切的關系。
5.口語交際。告訴學生，有的時候要大聲說話，有的時候要小聲說話。
6.語文園地六。本園地包括四項內容：“字詞句運用”，“展示臺”，“日積月累”，“和大人一起讀”
本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現有害或侵權內容，請
點擊舉報。
