01誰道人生再無少，門前流水尚能西
出自《浣溪沙·游蘄水清泉寺》，當(dāng)時時蘇軾因''烏臺案''，被貶任黃州（今湖北黃岡）團練副使。這在蘇軾的政治生涯中，是一個重大的打擊，然而這首詞卻在逆境中表現(xiàn)出一種樂觀向上的精神。
02 人生到處知相似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥
出自《和子由澠池懷舊》，這首詩是和蘇轍《懷澠池寄子瞻兄》而作，在蘇軾看來，不僅具體的生活行無定蹤，整個人生也充滿了不可知，就像鴻雁在飛行過程中，偶一駐足雪上，留下印跡，而鴻飛雪化，一切又都不復(fù)存在。它告訴我們，人生雖然無常，但不應(yīng)該放棄努力；事物雖多具有偶然性，但不應(yīng)該放棄對必然性的尋求。
03 春宵一刻值千金，花有千香月有陰
出自蘇軾的《春宵》，春天的夜晚十分寶貴，花朵盛開，月色醉人。這兩句不僅寫出了夜景的清幽和夜色的宜人，更是在告訴人們光陰的寶貴。
04 水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼
出自蘇軾《臘日游孤山訪惠勤惠恩二僧》，溪水清澈，水底的石頭就會清楚地顯露出來，在水中游玩的魚兒清晰可數(shù)，深林里寂靜無人，只聽鳥兒相互間輕快地招呼著。清幽無人的寧靜世界中，自然流露出一種動人的畫意與詩情，那股清逸、脫俗的韻味，真令人回味無窮。
05 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
出自蘇軾的《惠崇春江晚景》，用桃花初放、江暖鴨嬉、蘆芽短嫩等寥寥幾筆，就勾勒出了早春江景的優(yōu)美畫境。尤其令人叫絕的是“春江水暖鴨先知”這一句，他把畫家沒法畫出來的水溫冷暖，描繪得如此富有情趣、美妙傳神! 同時也是形容凡事都有先機，慧眼英雄能預(yù)先識破。
06 枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草
出自《蝶戀花·春景全文》，樹上的柳絮在風(fēng)的吹拂下越來越少，春天行將結(jié)束，難道天下之大，競找不到一處怡人的景色嗎？柳絮紛飛，春色將盡，固然讓人傷感；而芳草青綠，又自是一番境界，蘇軾的曠達(dá)于此可見，后人由此勸勉失意之人。
07 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜
出自《飲湖上初晴后雨二首》，詩人之所以拿西施來比西湖，不僅是因為二者同在越地，同有一個“西”字，同樣具有婀娜多姿的陰柔之美，更主要的是她們都具有天然美的姿質(zhì)，不用借助外物，不必依靠人為的修飾，隨時都能展現(xiàn)美的風(fēng)致。后來也比喻某人相貌、文采出眾。
08 不識廬山真面目，只緣身在此山中
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪人們認(rèn)識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點不同，對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性；要認(rèn)識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。
09 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
出自《贈劉景文》，比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
10 促繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華
出自《和董傳留別》，讀書的作用不僅在于占有知識，還在于提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養(yǎng)成高雅、脫俗的氣質(zhì)。同時也用來贊美別人學(xué)問淵博、氣度不凡。
11 一點浩然氣，千里快哉風(fēng)
出自《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》，這一豪氣干云的驚世駭俗之語昭告世人：一個人只要具備了至大至剛的浩然之氣，就能超凡脫俗，剛直不阿，坦然自適，任何境遇中，都能處之泰然，享受使人感到無窮快意的千里雄風(fēng)。蘇軾這種逆境中仍保持浩然之氣的坦蕩的人生態(tài)度，顯然具有積極的社會意義。
12 笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
同樣出自蘇軾的《蝶戀花·春景》，作者飽經(jīng)滄桑，有惜春遲暮之情，有感懷身世之情，有思鄉(xiāng)之情，有對年輕生命的向往之情，有報國之情，等等，的確可謂是“有情”之人；而佳人年輕單純、無憂無慮，既沒有傷春感時，也沒有為人生際遇而煩惱，真可以說是“無情”。
