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浙江省普通高等學(xué)校高考科目模擬考試語文試題4

浙江省普通高等學(xué)校高考科目模擬考試語文試題(四)

一、語言文字運用(共20分)

1.下列各句中,沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(  )(3分)

A.蔡岳勛最初無意再翻拍人文題材的作品,聽說《深夜食堂》是一個講述來來往往的食客的故事,更加興趣寥(liáo)寥,但拗不過朋友的堅持,他最終允諾先看下漫畫再做決定。

B.Uber(優(yōu)步)的發(fā)展展現(xiàn)出其所向披靡的畫面,但快速擴張也導(dǎo)致監(jiān)管問題接踵(zhǒnɡ)而至,全世界的競爭對手都在虎視耽耽地盯著Uber。這家命運跌宕起伏的公司正亟待改革以化解危機。

C.游戲?qū)χ行W(xué)生的危害毋(wú)庸贅(zuì)言,一方面是網(wǎng)絡(luò)游戲巨大的誘惑性,另一方面是年齡條款限制、實名注冊對于很多孩子而言就是小菜一碟,形同虛設(shè),這一切讓家長們憂心忡忡。

D.許多人對泡菜不屑(xuè)一顧,但眼下這種用發(fā)酵(jiào)數(shù)月的大蒜制作而成的辣味腌菜在美國越來越受歡迎。某研究美食外交的教授說,千禧一代對嘗試健康食品和精心烹飪美食尤其感興趣。

閱讀下面的文字,完成第2~3題。

[甲]《詩》云:如切如磋,如琢如磨。切磋,追求完美;琢磨,追求卓越。人生于世,無法干很多事,故切忌心浮氣躁,每干一件事,便應(yīng)發(fā)揮到極致。比如作畫,你必須堅持對大自然做長期靜心的觀察,才能讓你的作品竹影扶疏,迎風搖曳;荷塘新葉,晨露欲滴;蘭蕙飄香,清芬可挹。[乙]一部《紅樓夢》,為什么能穿越歷史的云河,傳唱不衰?其中奧秘,全在于曹雪芹字斟句酌,精益求精,于悼紅軒中“批閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!?。感動自己,震撼世人。然而,[丙]當今社會,人們追求短、平、快(投資少、周期短、見效快)帶來的及時利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)。因此企業(yè)更需要工匠精神,才能在長期的競爭中獲得成功。中國很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么提不高?原因雖然很多,但最終可以歸結(jié)到一個方面來,就是做事缺乏嚴謹?shù)墓そ尘瘛?/p>

2.文 段中加點的詞,運用不正確的一項是(  )(3分)

A.心浮氣躁       B.清芬可挹

C.及時                    D.從而

3.文段中畫線的甲、乙、丙三句,標點有誤的一項是(  )(2分)

A.甲     B.乙     C.丙

4.下列各句中,沒有語病的一項是(  )(3分)

A.14個國家的駐華使領(lǐng)館官員來到舟山,領(lǐng)略了“詩畫浙江”的海島風情:在“南海觀音”,他們被東方佛教文化所吸引;在普濟禪寺,又嘆服于杰出的古代建筑工藝。

B.“小候鳥驛站”活動以青年教師為主體,以服務(wù)暑假到杭州來和父母團聚的留守兒童為主要對象,通過教師志愿者對“小候鳥”們的專業(yè)化的陪伴,解除家長的后顧之憂。

C.由此可見,政府不僅希望在改革發(fā)展的過程中商人們能獲得豐厚的回報,而且普通百姓也能發(fā)家致富,只有指向這一目標的政策才能得到普羅大眾的支持。

D.說到自尊,人們往往想到的是人的自我尊重,這自然不錯,可對自尊是在尊重別人中實現(xiàn)這一點卻常常被忽視。

5.以反問句的形式概括文段主旨。(不超過25字)(3分)

吳國闔閭時代,長期爭霸的晉、楚兩強都已進入“戰(zhàn)略疲勞期”,兩國的國內(nèi)矛盾都已積重難返,愈演愈烈,吳國在這時崛起,正是春秋時局的一個戰(zhàn)略間隙。吳國的中心區(qū)域在蘇南,臥伴長江,坐擁太湖,土地肥沃,水利發(fā)達,既利于農(nóng)桑發(fā)展,也便于舟楫商貿(mào),一旦進入發(fā)展軌道,迅速成為富庶之鄉(xiāng)。此外,齊、晉、楚三國長期征戰(zhàn)不休,國家疲憊,君臣相斗,人心渙散,許多杰出人物紛紛出走,吳國坐收漁翁之利。楚國的伍子胥、伯嚭,齊國的孫武等一批能臣武將,都相繼投奔吳國。

 

 

 

6.仿照第一節(jié)詩的表達,選擇恰當?shù)囊庀笱a寫第二節(jié)詩,要求語言生動,詩意連貫。(6分)

玩  耍

孩子

找松鼠陪你去玩吧

在樹杈上抓野果子

順便向鳥兒問個好

 

 

孩子

           

           

           

二、現(xiàn)代文閱讀(共30分)

(一)閱讀下面的文字,完成第7~9題。(10分)

分子生物學(xué)家不怕公眾問“你的研究有什么用”這樣的問題,因為很多分子生物學(xué)的基礎(chǔ)研究都有很強的實用性,幾乎馬上就可以指導(dǎo)醫(yī)療實踐。DNA修復(fù)機制的發(fā)現(xiàn)也不例外。

DNA修復(fù)涉及一系列蛋白質(zhì),如果其中任何一種不能正常合成,都可能導(dǎo)致DNA無法正常修復(fù)。這樣的病人身體里的DNA損傷會以比常人快得多的速度積累,患某種腫瘤的概率也就比一般人大得多。

在先天性DNA修復(fù)缺陷中,最有名的是著色性干皮病。病人的核苷酸切除修復(fù)機制不能正常運作,因此無法修復(fù)由紫外線造成的DNA損傷,哪怕是最輕微的陽光,都可以讓皮膚起皰、發(fā)干并長出大量雀斑。病人100%會患皮膚癌,多在20歲之前離世?,F(xiàn)在已經(jīng)知道這種病有多種亞型,分別對應(yīng)不同的缺陷基因。

理論上講,如果在產(chǎn)前能夠檢測這些基因是否存在缺陷,就可以避免生出有缺陷的新生兒。當然,考慮到著色性干皮病的發(fā)病率只有二十五萬分之一,目前對這種病進行產(chǎn)前基因檢查的需求可能并不迫切。相比之下更值得注意的是由先天性錯配修復(fù)基因缺陷引起的遺傳性非息肉性結(jié)直腸癌,這是遺傳性結(jié)直腸癌中最常見的類型,在所有結(jié)直腸癌中占到2%~5%。復(fù)旦大學(xué)的研究表明,在東亞人群中這種基因缺陷較為常見,因此一定還有很多攜帶者未被發(fā)現(xiàn)。如果能通過基因檢查確定為缺陷基因攜帶者,就可以早做預(yù)防,避免或推遲結(jié)直腸癌的發(fā)生。

事實上,即使是一般人,也可能因為體內(nèi)某些細胞的DNA修復(fù)機制出現(xiàn)后天的缺陷,而患上腫瘤。當這些修復(fù)機制不能正常運作之后,腫瘤細胞的DNA就更容易出現(xiàn)突變,腫瘤的惡性化程度也越高。然而與此同時,腫瘤細胞的繁殖也更依賴于還能正常運作的修復(fù)機制。如果這些修復(fù)機制也被破壞,DNA將更容易受到損傷,這樣反而可以加快腫瘤細胞的死亡。

基于這一原理,科學(xué)家們從DNA修復(fù)相關(guān)蛋白質(zhì)入手,篩選可以抑制其活性的腫瘤化療藥物,已經(jīng)有了初步成績。歐洲生物制藥公司阿斯利康就推出了一種叫奧拉帕尼的新藥,可以抑制一種叫“聚ADP核糖聚合酶”的DNA修復(fù)蛋白質(zhì)的活性,從而達到治療腫瘤的效果。美國食品藥品管理局(FDA)已經(jīng)在2014年批準這種藥上市,允許用它來治療一種特殊類型的晚期卵巢癌。

7.下列對DNA修復(fù)的理解,不正確的一項是(  )(3分)

A.健康的人體具備DNA修復(fù)功能,但這種修復(fù)功能有可能喪失,而一旦喪失,會增加罹患腫瘤的機會。

B.如果產(chǎn)前能夠檢測包括核苷酸切除修復(fù)缺陷在內(nèi)的某些基因是否存在修復(fù)缺陷,就有可能避免生出有缺陷的新生兒。

C.對東亞人群而言,產(chǎn)前檢查是否存在先天性錯配修復(fù)基因缺陷比檢查是否存在核苷酸切除修復(fù)缺陷更迫切。

D.對因體內(nèi)某些細胞的DNA修復(fù)機制出現(xiàn)后天缺陷而患上腫瘤的人來說,修復(fù)機制被破壞是有害無利的。

8.根據(jù)選文內(nèi)容,最適合做本文標題的是(  )(3分)

A.分子生物學(xué)基礎(chǔ)研究的實用性

B.DNA修復(fù)機制

C.DNA修復(fù)機制的實用性

D.基因的自我修復(fù)

 

9.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,解釋新藥奧拉帕尼的作用原理。(4分)

 

 

 

(二)閱讀下面的文字,完成第10~13題。(20分)

甘森的西紅柿

從柴達木西部的尕斯庫勒湖畔,沿著輸油管線迤邐而來,路上連草都很難看到一棵,天上飛鳥也不見蹤影。筆直平坦的公路上,伴隨的只有連綿不絕的昆侖山。高原缺氧,旅途勞頓,我們一直處于昏昏欲睡的狀態(tài)。

走著走著,驀然抬望眼,前方出現(xiàn)了十分醒目的幾棟紅頂房,一眼望去仿若一座漂浮在茫茫瀚海之中的孤島。莫非日光水汽折射下的海市蜃樓?司機輕咳一聲,嗓中吐出四個清脆的字:甘森到了。

房屋精致穩(wěn)固、庭院干凈美觀超乎我們的想象,生產(chǎn)區(qū)的整潔、生活區(qū)的布局超乎我們的想象,就連院落正中的那幾棵白楊樹,翠綠挺拔的雄姿也超乎我們的想象。更別說見到蔬菜大棚中盛開的大麗花,嫩綠的小白菜,綠中泛紅的青椒,美艷欲滴的西紅柿,真的讓我們一聲連著一聲地驚嘆。

教導(dǎo)員宋代勇,從綠色蔬菜大棚里,摘下來三個西紅柿,笑嘻嘻地給我們一人遞上一個。仔細端詳著長相似心形、皮質(zhì)似嬰兒的漿果,實在抵擋不住它的鮮嫩水靈。那樣的沙甜,那樣的微酸,那樣的美味,那樣的滋潤。以前我們吃過多少西紅柿啊,怎么就從來沒有體會過這樣味道醇正的口福呢?

口福之外,另有一種眼福等待著我們,這就是甘森熱泵站的親情文化墻。一塊制作精美的鋁合金板,上方寫著:家庭因你的平安而幸福,輸油事業(yè)因你的奉獻而繁榮。

這個西部荒漠深處的親情文化墻,大多是一家三口的全家福,照片下面的留言,既有妻子對丈夫的關(guān)心,也有兒女對父母的惦念,還有孩子對遠方父母的祝愿。宋代勇說:“親情文化是咱們中國人的傳統(tǒng)美德,每當看到這個廣告牌,我們的心中都會泛起一股溫馨與暖意,只有好好工作,才能對得起家人的深情厚誼。”

宋代勇的女兒是這樣留言的:您是家里的一片天,沒有了天空,鴿子就無法自由飛翔,多愛護身體。郭光元的兒子:您的堅忍不拔和錚錚鐵骨是我永遠的榜樣,我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量,走過挫折,邁向成功。青海土族職工甘述文的兩個小女兒甘卉、甘婷:上班多保重,沒有你的愛,無論多豪華的家都不是真正意義上的家。

我無法把幾十則親情話語一一抄錄下來。記得當時我的鼻孔是酸酸的,眼睛有些模糊,手有些顫抖,字也有些歪斜,但我的感動卻是的的確確的。

甘森的蒙古語意思就是苦水?;ǜ褫斢凸艿朗鞘澜缟虾0巫罡叩脑洼斔凸艿?甘森熱泵站位于這條管道的中段,是社會依托條件最差、自然條件最為艱苦的地方。它距花土溝鎮(zhèn)230多公里,距格爾木市270多公里,海拔2910米。甘森還是一個風口,據(jù)說西北風從此進入格爾木地區(qū),一年一場風,從春刮到冬,刮風揚沙,最多時站里一天能拉出去十噸的沙子,一年用過的掃把不計其數(shù)。

站在甘森站的院落里,任憑強烈的紫外線照在臉上,我的思緒飛越到了1954年初夏,我的父輩們高喊到柴達木去!到祖國最需要的地方去!千里迢迢地來到異鄉(xiāng)。盡管黃沙漫漫,寒風呼嘯,氣候異常干燥,鼻孔里結(jié)著血痂,然而他們不悔,都把這兒當成了自己的家園。1958年地中四井日噴原油800噸,為當時步履艱難的祖國做出了巨大貢獻,也使冷湖成為繼玉門、新疆、四川之后的第四大油田,迅速崛起。

原石油工業(yè)部的一位副部長當年在青海油田考察時,曾經(jīng)潸然淚下地說道:“在如此艱苦的條件下,別說工作,只要能待住,生活,也是英雄啊!”柴達木油田的英雄們以三代人艱苦卓絕的奮斗精神和無私奉獻的崇高美德,積60年兩萬多個日日夜夜之功,造就了一個千萬噸級的大油氣田!

一步一回頭,一生一世情。無論時光怎樣流轉(zhuǎn),無論相隔多么遙遠,我都不會忘記柴達木沙海中的那座綠島,綠島上那群默默工作的石油兄弟姊妹,以及他們親切的笑容和特別珍貴的親情文化。

當然,還有那個味道格外甜美的西紅柿。我得說,那是我迄今吃過的味道最美的西紅柿。

10.簡析文章首段在文中的作用。(4分)

 

 

 

11.文中為什么要寫甘森熱泵站的親情文化墻?(5分)

 

 

 

 

12.賞析文中畫橫線的句段。(5分)

 

 

13.談?wù)剬ξ恼履┒蔚睦斫狻?6分)

 

 

 

三、古代詩文閱讀(共40分)

(一)閱讀下面的文言文,完成第14~18題。(20分)

送孟東野序

                       [唐]韓愈

大凡物不得其平則鳴。草木之無聲,風撓之鳴;水之無聲,風蕩之鳴。其躍也或激之,其趨也或梗之,其沸也或炙之。金石之無聲,或擊之鳴。人之于言也亦然。有不得已者而后言其歌也有思其哭也有懷凡出乎口而為聲者其皆有弗平者乎樂也者郁于中而泄于外者也擇其善鳴者而假之鳴:金、石、絲、竹、匏、土、革、木八者,物之善鳴者也。維天之于時也亦然,擇其善鳴者而假之鳴。是故以鳥鳴春,以雷鳴夏,以蟲鳴秋,以風鳴冬。四時之相推敚,其必有不得其平者乎!

其于人也亦然。人聲之精者為言,文辭之于言,又其精也,尤擇其善鳴者而假之鳴。其在唐、虞,咎陶、禹其善鳴者也,而假以鳴。夔弗能以文辭鳴,又自假于《韶》以鳴。夏之時,五子以其歌鳴。伊尹鳴殷,周公鳴周。凡載于《詩》《書》六藝,皆鳴之善者也。周之衰,孔子之徒鳴之,其聲大而遠?!秱鳌吩?“天將以夫子為木鐸。”其弗信矣乎!其末也,莊周以其荒唐之辭鳴。楚,大國也,其亡也以屈原鳴。臧孫辰、孟軻、荀卿,以道鳴者也。楊朱、墨翟、管夷吾、晏嬰、老聃、申不害、韓非、慎到、田駢、鄒衍、尸佼、孫武、張儀、蘇秦之屬,皆以其術(shù)鳴。秦之興,李斯鳴之。漢之時,司馬遷、相如、揚雄,最其善鳴者也。其下魏、晉氏,鳴者不及于古,然亦未嘗絕也。就其善者,其聲清以浮,其節(jié)數(shù)以急,其辭淫以哀,其志弛以肆,其為言也,亂雜而無章。將天丑其德莫之顧耶?何為乎不鳴其善鳴者也?

唐之有天下,陳子昂、蘇源明、元結(jié)、李白、杜甫、李觀,皆以其所能鳴。其存而在下者,孟郊東野始以其詩鳴,其高出魏、晉,不懈而及于古,其他浸淫乎漢氏矣。從吾游者,李翱、張籍其尤也。三子者之鳴信善矣,抑不知天將和其聲,而使鳴國家之盛耶?抑將窮餓其身,思愁其心腸,而使自鳴其不幸耶?三子者之命,則懸乎天矣。其在上也奚以喜,其在下也奚以悲!東野之役于江南也,有若不釋然者,故吾道其命于天者以解之。

(選自《古文鑒賞辭典》)

14.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(  )(3分)

A.又自假于《韶》以鳴     假:借助。

B.從吾游者,李翱、張籍其尤也          尤:突出。

C.東野之役于江南也                         役:戍邊。

D.其他浸淫乎漢氏矣                        浸淫:漸近;接近。

15.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是(  )(3 分)



16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項是(  )(3分)

A.本文作者認為人生遭遇歸結(jié)于天命,孟郊、李翱、張籍三人“善鳴”而終生困頓的遭遇是天意所決定的,故他們位高不可喜,位低不可悲。

B.本文論證層層推進,從“物不平則鳴”的道理開始論述,接著從自然到社會,列舉了眾多歷史人物的事跡,最后論證“人也亦然”的觀點。

C.文章屢用排比句式,抑揚頓挫,波瀾層疊,氣勢奔放;而立論卓異不凡,寓意深刻,不愧是論說文中的佳制。

D.從唐朝的陳子昂、蘇源明、元結(jié)、李白、杜甫、李觀一直說到孟郊、李翱、張籍,認為他們都是善于用詩文來抒發(fā)情懷的人。

17.用“/”給文中畫波浪線的部分斷句。(3分)

有不得已者而后言其歌也有思其哭也有懷凡出乎口而為聲者其皆有弗平者乎樂也者郁于中而泄于外者也擇其善鳴者而假之鳴

18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)就其善者,其聲清以浮,其節(jié)數(shù)以急,其辭淫以哀,其志弛以肆。

 

 

 

(2)抑不知天將和其聲,而使鳴國家之盛耶?抑將窮餓其身,思愁其心腸,而使自鳴其不幸耶?

 

 

 

(二)閱讀下面這兩首詩詞,完成第19~20題。(8分)

春題湖上

                       [唐]白居易

湖上春來似畫圖,亂峰圍繞水平鋪。

松排山面千重翠,月點波心一顆珠。

碧毯線頭抽早稻,青羅裙帶展新蒲。

未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。

采桑子(其九)

                              [宋]歐陽修

殘霞夕照西湖好,花塢蘋汀。十頃波平,野岸無人舟自橫?! ?/p>

西南月上浮云散,軒檻涼生。蓮芰香清,水面風來酒面醒。

19.《春題湖上》和《采桑子》的畫橫線句子在寫法上有何不同?(4分)

 

 

 

 

20.白詩中的“月點波心一顆珠”歷來被稱為“神來之筆”,請進行簡要賞析。(4分)

 

 

 

 

(三)閱讀下面的材料,完成第21~22題。(6分)

子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼?!?《論語·憲問》)

子入太廟,每事問?;蛟?“孰謂鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問?!弊勇勚?“是禮也?!?《論語·八佾》)

枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。

是以圣人抱一為天下式。不自見,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故長。(《老子·修身》)

21.以上三則材料在個人修養(yǎng)上表現(xiàn)出的共同點是什么?(2分)

 

 

 

 

22.第二、三則中,孔子和老子的觀點和表達觀點的方式有什么不同之處?請結(jié)合材料具體分析。(4分)

 

 

 

 

 

(四)古詩文默寫。(6分)

23.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(6分)

(1)            ,渚清沙白鳥飛回。            ,不盡長江滾滾來。 (杜甫《登高》)

(2)天高地迥,覺宇宙之無窮;        ,           。 (王勃《滕王閣序并詩》)

(3)子曰:“飯疏食,飲水,          ,樂亦在其中矣。           ,于我如浮云?!?nbsp;(《論語》)

(4)          ,            ,頒白者不負戴于道路矣。 (《孟子·寡人之于國也》)

(5)            ?畏途巉巖不可攀。            ,雄飛雌從繞林間。 (李白《蜀道難》)

四、作文(60分)

24.閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

中國文化歷來有“溫良恭儉讓”的美德,“孔融讓梨”的故事家喻戶曉。現(xiàn)代教育中,看到更多的卻是孩童校內(nèi)舞臺爭妍競上,課外培訓(xùn)“百般武藝”,透著“不讓”的自信。

體育世界,中國曾有“為大局讓球,為友誼讓球”的風氣和爭議,也有今日“爭強不讓,放手一搏”的公平和奮進。

現(xiàn)實生活,有車流交匯,因一車“不讓”而擁堵數(shù)里的陋習;也有職場競聘,讓位一步而錯失先機的懊悔。

對此,你的觀點是什么?寫一篇論述類的文章加以闡述。

【注意】①角度自選,立意自定。②題目自擬。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

浙江省普通高等學(xué)校高考科目模擬考試語文試題(四)

1.A B項,“耽耽”應(yīng)為“眈眈”;C項,“贅”應(yīng)讀“zhuì”;D項,“屑”應(yīng)讀“xiè”。

2.C C項,應(yīng)為“即時”。

3.C C項,后引號應(yīng)在前括號的前面。

4.A B項,搭配不當,應(yīng)為“以暑假到杭州來和父母團聚的留守兒童為主要服務(wù)對象”;C項,語序不當,應(yīng)為“政府希望在改革發(fā)展的過程中不僅商人們能……,而且普通百姓也能……”。D項,句式雜糅,應(yīng)為“對……這一點卻常常忽視”或“……這一點卻常常被忽視”。

5.天時、地利、人才三者兼得,吳國怎能不迅速崛起?(答出吳國崛起的三個因素,得2分,反問句式無誤得1分。)

6.找蚯蚓一塊去玩吧

搓一些泥巴小人兒

把自己變成小花貓

7.D D項,“修復(fù)機制被破壞是有害無利的”錯誤,文中說“然而與此同時,腫瘤細胞的繁殖也更依賴于還能正常運作的修復(fù)機制。如果這些修復(fù)機制也被破壞,DNA將更容易受到損傷,這樣反而可以加快腫瘤細胞的死亡”,可見選項的說法過于絕對化了。

8.C 文章第一段的最后說“DNA修復(fù)機制的發(fā)現(xiàn)也不例外”,這是一個總起句,說明下面是圍繞“DNA修復(fù)機制”展開,再看前一句“分子生物學(xué)家不怕公眾問‘你的研究有什么用’這樣的問題,因為很多分子生物學(xué)的基礎(chǔ)研究都有很強的實用性,幾乎馬上就可以指導(dǎo)醫(yī)療實踐”,可見下文應(yīng)是說“DNA修復(fù)機制的實用性”。

9.參考答案①DNA修復(fù)機制出現(xiàn)后天缺陷,一方面可能導(dǎo)致腫瘤細胞的DNA發(fā)生突變,罹患惡性腫瘤;另一方面導(dǎo)致腫瘤細胞的DNA也更容易受到損傷,可加快腫瘤細胞的死亡。

②新藥奧拉帕尼篩選出了可以抑制腫瘤細胞活性的藥物,通過抑制“聚ADP核糖聚合酶”的DNA修復(fù)蛋白質(zhì)的活性加快腫瘤細胞的死亡,達到治療腫瘤的目的。

解析“歐洲生物制藥公司阿斯利康就推出了一種叫奧拉帕尼的新藥,可以抑制一種叫‘聚ADP核糖聚合酶’的DNA修復(fù)蛋白質(zhì)的活性,從而達到治療腫瘤的效果”“科學(xué)家們從DNA修復(fù)相關(guān)蛋白質(zhì)入手,篩選可以抑制其活性的腫瘤化療藥物”,依據(jù)這些內(nèi)容進行概括即可。

10.①描寫了途中的單調(diào)荒蕪。②襯托(反襯)出下文甘森生活景象的美與生機。(或:與下文甘森生活景象的美與生機形成對比)③為下文表現(xiàn)甘森生活的美好及石油人艱苦卓絕的奮斗精神和無私奉獻的崇高美德做鋪墊。

11.①承接上文,由“口?!边^渡到對“眼?!钡臄?。②寫出了甘森石油人及其家屬的愛與親情。③表現(xiàn)了三代石油人艱苦卓絕的奮斗精神和無私奉獻的崇高美德。④表達作者的感動。

12.①從視覺上寫出西紅柿形狀的可愛,從味覺上寫出西紅柿的美妙滋味。②運用多種修辭方法來描寫。比喻,形象地描繪西紅柿的形狀與皮質(zhì);排比,強調(diào)西紅柿的美妙滋味;對比、反問,寫出甘森西紅柿的味道醇正。③表達了作者品嘗甘森西紅柿時的滿足與驚嘆。

13.①甘森的西紅柿品質(zhì)好味道美。②西紅柿是甘森石油人在荒漠中種植出來的果蔬,是他們辛勤勞動的珍貴成果。③西紅柿象征著甘森石油人艱苦卓絕的奮斗精神和無私奉獻的崇高美德。④表達了作者對甘森石油人的贊美。

14.C C項,役:上任。

15.B A項,介詞,憑借/介詞,因為;B項,助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性;C項,連詞,表順承/連詞,表修飾;D項,介詞,比/介詞,從。

16.A A項,文章運用比興手法,從物不平則鳴,寫到人不平則鳴。言在彼而意在此。在孟郊上任之際,韓愈寫此文加以贊揚和寬慰,流露出對朝廷用人不當?shù)母锌筒粷M。

17.有不得已者而后言/其歌也有思/其哭也有懷/凡出乎口而為聲者/其皆有弗平者乎/樂也者/郁于中而泄于外者也/擇其善鳴者而假之鳴

18.(1)就其比較好的人來說,他們作品的聲音清輕而虛浮,節(jié)奏短促而急迫,辭藻艷麗而傷感,志趣頹廢而放曠。

(2)但不知道上天將應(yīng)和他們的聲音,使他們的作品表達國家的強盛呢,還是將讓他們貧窮饑餓,愁腸百結(jié),使他們的作品表達自身的不幸遭遇呢?

參考譯文一般說來各種事物處在不平靜的時候就會發(fā)出聲音。草木本來沒有聲音,風搖動它就發(fā)出聲響;水本來沒有聲音,風震蕩它就發(fā)出聲響。水浪騰涌或是有東西在阻遏水勢,水流湍急或是有東西阻塞了水道,水花沸騰或是有火在燒煮它。金屬石器本來沒有聲音,有人敲擊它就發(fā)出聲響。人的語言也同樣如此。往往到了不得不說的時候才發(fā)言,人們唱歌是為了寄托情思,人們哭泣是因為有所懷戀,凡是從口中發(fā)出而成為聲音的,大概都有其不能平靜的原因吧!音樂,是人們心中郁悶而抒發(fā)出來的心聲,人們選擇最適合發(fā)音的東西來奏樂:金、石、絲、竹、匏、土、革、木這八種樂器,是各類物質(zhì)中發(fā)音最好的。上天對于一年四季也是這樣,選擇最善于發(fā)聲的事物借它來發(fā)聲。因此春天讓百鳥啁啾,夏天讓雷霆轟鳴,秋天讓蟲聲唧唧,冬天讓寒風呼嘯。一年四季互相推移變化,也一定有其不能平靜的原因吧!

對于人來說也是這樣。人類聲音的精華是語言,文辭對于語言來說,又是它的精華,所以尤其要選擇善于表達的人,依靠他們來表達意見。在唐堯、虞舜時,咎陶、禹是最善于表達的,因而借助他倆來表達。夔不能用文辭來表達,他就借演奏《韶》樂來表達。夏朝的時候,太康的五個弟弟用他們的歌聲來表達。殷朝善于表達的是伊尹,周朝善于表達的是周公。凡是記載在《詩經(jīng)》《尚書》等儒家六種經(jīng)典上的詩文,都是表達得很高明的。周朝衰落時,孔子和他的弟子表達看法,他們的聲音洪大而傳播遙遠。《論語》上說:“上天將使孔子成為宣揚教化的人?!边@難道不是真的嗎!周朝末年,莊周用他那荒誕不經(jīng)的文辭來表達。楚國是大國,它滅亡時候的情景靠著屈原的創(chuàng)作來表達。臧孫辰、孟軻、荀卿等人用他們的學(xué)說來表達。楊朱、墨翟、管夷吾、晏嬰、老聃、申不害、韓非、慎到、田駢、鄒衍、尸佼、孫武、張儀、蘇秦這些人,都通過各自的主張來表達。秦朝的興起,李斯是表達者。在漢朝,司馬遷、司馬相如、揚雄,是其中最善于表達的人。此后的魏、晉,能表達的人比不上古代,可是也并未絕跡。就其比較好的人來說,他們作品的聲音清輕而虛浮,節(jié)奏短促而急迫,辭藻艷麗而傷感,志趣頹廢而放曠,他們的文辭,雜亂而沒有章法。這大概是上天厭棄這個時代的丑德敗行而不愿照顧他們吧?為什么不讓那些善于表達的人出來表達呢?

唐朝建立以后,陳子昂、蘇源明、元結(jié)、李白、杜甫、李觀,都憑他們的出眾才華來表達心聲。其后還活著的人當中,孟郊開始用他的詩歌來表達感情,這些作品超過了魏、晉,有些經(jīng)過不懈的努力已達到了上古詩作的水平。其他作品也都接近了漢朝的水準。同我交往的人中間,李翱、張籍大概是最引人注目的。他們?nèi)坏奈霓o表達確實是很好的,但不知道上天將應(yīng)和他們的聲音,使他們的作品表達國家的強盛呢,還是將讓他們貧窮饑餓,愁腸百結(jié),使他們的作品表達自身的不幸遭遇呢?他們?nèi)坏拿\,就掌握在上天的手里了。身居高位有什么可喜的,身沉下僚有什么可悲的!東野將到江南地區(qū)去就任縣尉,心里好像有想不開的地方,所以我講這番命由天定的話來解開他心中的疙瘩。

19.《春題湖上》側(cè)重于視覺,運用比喻的修辭方法,寫出了西湖的春天像一幅醉人的風景畫,參差的山峰環(huán)繞,湖面水平如鏡?!恫缮W印愤\用多種感覺進行描寫:視覺上,看到月上云散;觸覺上,手觸軒檻,涼意頓生,微風拂面,感覺清爽;嗅覺上,陣陣蓮芰的清香,沁人心脾。(寫出兩種感覺即可)

20.①從內(nèi)容上看,寫出了天空遼闊、湖面平靜無風、月亮明麗圓潤,湖水澄澈的美好景象。②從藝術(shù)手法上看,運用比喻的修辭方法,將月影比作一顆點綴在湖心的明亮的珍珠,從而構(gòu)成一幅玲瓏精致的工筆畫。③從思想情感上看,作者融情于景,表達了對西湖的喜愛、贊美和留戀之情。(寫出其中兩點即可)

21.一個人只有謙虛好學(xué),不自以為是才能有更高的智慧。

22.孔子是 用自己的實際行動來表明謙虛好問不僅是個人修養(yǎng),也是“禮”的要求。老子是通過類比手法和辯證思想(或:矛盾對立統(tǒng)一思想)來表達觀點的,他認為一個人不自現(xiàn)、不自是,謙虛謹慎,才是真正有智慧的表現(xiàn)。

參考譯文 孔子說:“君子所行之道有三,而我沒有做到:有仁德的人不憂愁,有智慧的人不迷惑,勇敢的人不畏懼?!?/p>

孔子進入太廟,每件事都要問一問。有人說:“誰說那鄹人叔梁紇的兒子懂得禮呢?到了太廟,每件事都要問一問。”孔子聽到后說:“這是禮節(jié)啊。”

委屈才能伸直,低洼才能盈滿,破舊才能更新,少取才能多得,貪多反而惑亂。

因此,圣人堅守大道為天下的楷模。不自我表現(xiàn),因此聰明;不自以為是,因此彰顯;不自我炫耀,因此有功;不自我驕傲,因此長久。

23.(1)風急天高猿嘯哀 無邊落木蕭蕭下 (2)興盡悲來 識盈虛之有數(shù)

(3)曲肱而枕之 不義而富且貴 (4)謹庠序之教 申之以孝悌之義

(5)問君西游何時還 但見悲鳥號古木

24.略

 

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