考點明確
《考試大綱》(課標(biāo)版)對本考點的考查要求是：正確使用詞語（包括熟語），能力層級為E級(表達(dá)應(yīng)用)。這部分主要講正確使用成語（包括熟語）。
正確使用詞語（包括成語和熟語），一是要能正確理解詞語（包括成語和熟語）在具體語境中的意義，二是要能在具體的語境中正確地使用詞語（包括成語和熟語）。
高考強調(diào)的是在動態(tài)語境中考查熟語的使用，因此既要考慮成語的基本義，又要結(jié)合上下文考慮它的感情色彩、范圍大小、詞義輕重和搭配等。
命題趨勢
高考熟語(包括成語)考查的題型一般是判斷句子中加點熟語運用的正確與否。正確使用熟語意味著能準(zhǔn)確理解熟語的本義、引申義、比喻義，并能恰當(dāng)運用。試題往往將正誤選項雜陳，這就需要具備結(jié)合特定語境辨析熟語的能力。
詞語的正確使用不僅同詞語的知識（如詞義、詞類等）有關(guān)，同時還與句子的正誤，修辭、語言的規(guī)范和清晰連貫、語言得體等內(nèi)容有密切關(guān)系，因而，熟語的考查也常常同病句、修辭、語言的規(guī)范清晰、語言得體等內(nèi)容的考查結(jié)合在一起。
成語的語法結(jié)構(gòu)
并列關(guān)系
披堅執(zhí)銳：穿著鐵甲，拿著武器。形容全副武裝。
防微杜漸：微，微?。欢?，堵?。粷u，指事物的開端。比喻在壞事情壞思想萌芽的時候就加以制止，不讓它發(fā)展。
失之東偶，收之桑榆：東隅，東方日出處，指早晨。桑、榆，指日落處，也指日暮。比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利。
承接關(guān)系
見異思遷：遷，變動?？匆娏硪粋€事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。
先斬后奏：原指臣子先把人處決了，然后再報告帝王?，F(xiàn)比喻未經(jīng)請示就先做了某事，造成既成事實，然后再向上級報告。
皮之不存，毛將焉附：焉，哪兒；附，。皮都沒有了，毛往哪里依附呢？比喻事物失去了借以生存的基礎(chǔ)，就不能存在。
目的關(guān)系
削足適履：適，適應(yīng)；履，鞋。因為鞋小腳大，就把腳削去一塊來湊和鞋的大。比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套。
守株待兔：比喻死守狹隘經(jīng)驗；不知變通；或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。
殺一儆百：儆，。處死一個人，借以警戒許多人。
越俎代庖：越，跨過；俎，古代祭祀時擺祭品的禮器；庖，廚師。主祭的人跨過禮器去代替廚師辦席。比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事。
因果關(guān)系
水滴穿石：水一直向下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心，不斷努力，事情就肯定能成功。
失之毫厘，謬以千里：毫、厘，兩種極小的長度單位。開始稍微有一點差錯，結(jié)果會造成很大的錯誤。
主謂關(guān)系
毛遂自薦：自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項工作。
杞人憂天：杞，周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。
夜郎自大：比喻驕傲無知的膚淺自負(fù)或自大行為。
葉公好龍：比喻表面上愛好某事物，實際上并不真愛好，含貶義。
動賓關(guān)系
不見經(jīng)傳：經(jīng)傳，指被古人尊崇為典范的著作。經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。
歧路亡羊：歧路，岔路；亡，丟失。因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。
頓開茅塞：頓，立刻，一下子；頓開，立刻開通；茅塞，謙稱自己知識貧乏，思想閉塞，好像心里被茅草堵住了一樣。比喻受到啟發(fā)，思想豁然開竅，立刻明白了某個道理。
如喪考妣：喪，死去； 考，死了的父親；妣，死了的母親。好像死了父母那樣悲痛（該詞帶貶義）。
動補關(guān)系
輕如鴻毛：鴻毛，大雁的毛。比大雁的毛還要輕。比喻非常輕微或毫無價值。
退避三舍：比喻退讓、忍讓和回避，以求避免沖突。
無動于衷：衷，內(nèi)心。動，動作，觸動。心里一點兒觸動也沒有，毫不理會。
荒謬絕倫：絕倫，超過同類。謂荒唐錯誤到無可比擬的地步。
動賓補關(guān)系
問道于盲：向瞎子問路。比喻向什么也不懂的人請教，不解決問題。
貽笑大方：貽，遺留；貽笑，讓人笑話；大方，原指懂得大道的人，后泛指見識廣博或有專長的人。指讓人笑話，含貶義。
拒人千里：形容對人態(tài)度傲慢。
趨之若鶩：趨，快走；鶩，野鴨。像鴨子一樣成群跑過去。比喻成群的人追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?。含有?/p>
連動關(guān)系
畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，反而有害無益，徒勞無功。
抱薪救火：薪，柴草。抱著柴草去救火。比喻用錯誤的方法去消除災(zāi)禍，結(jié)果使災(zāi)禍反而擴大。
亡羊補牢：羊因為羊圈的空缺被狼叼走了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。
吹毛求疵：求，尋找，查找；疵，缺點，小毛病。吹開皮上的毛，尋找里面的毛病。比喻故意挑剔別人的毛病、缺點，尋找差錯。
謙語關(guān)系
請君入甕：比喻以其人之道，還治其人之身。也是比喻某人用來整治別人的辦法，來整治他自己。它揭露了酷吏的殘忍，也教會人們一種以牙還牙的斗法；同時告誡人們不要作法自斃。
令人生畏：使人害怕、膽怯。畏，害怕、膽怯。
引狼入室：比喻自己把壞人或敵人招引進(jìn)來。結(jié)果給自己帶來了不可想象的麻煩。
化險為夷：險，危險，艱難險阻；夷，平坦、平安。從險境中化成平安，比喻。
偏正關(guān)系
衣冠禽獸：衣，穿衣；冠，戴帽。穿戴著衣帽的。指品德極壞，行為像禽獸一樣卑劣的人。
扶搖直上：扶搖，急劇盤旋而上的暴風(fēng)。形容地位、名聲、價值等迅速往上升。
孜孜不倦：孜孜，勤勉，不懈怠。不倦，不知疲倦。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，不知道累。形容學(xué)習(xí)十分勤奮。
一丘之貉：一個里的貉。比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。
理清幾組成語 成語誤用（一）
修飾語和中心詞搭配不當(dāng)
從語義上來講，作為修飾語的熟語，與中心詞搭配不當(dāng)。如，
公園里有許多姹紫嫣紅的杜鵑花，鮮艷極了。（'姹紫嫣紅'，形容各種花朵嬌艷美麗）
他家院子里有幾棵行將就木的松樹，今天早晨，他把它們?nèi)颗俚袅?。?行將就木'，指人壽命已經(jīng)不長，瀕臨死亡；不能用來形容樹木）
詞性錯誤
熟語是一種結(jié)構(gòu)固定的短語，有的是名詞短語，有的是動詞短語，有的是形容詞短語，因而各有其特定的語法功能。如，
包圍圈越來越小了，這群罪大惡極的歹徒已成為了甕中捉鱉。（'甕中捉鱉'，是個動詞短語，誤做了'成了'的賓語，應(yīng)改為'甕中之鱉'）
折扇和信封上面，龍飛鳳舞著藝術(shù)界幾十位名家風(fēng)采各異的簽名。（'龍飛鳳舞'是形容詞短語，不能帶賓語）
詞意重復(fù)
與熟語相同意思的在句子上下文已有表述，再用成語，導(dǎo)致語意重復(fù)。如，
他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽。（'不虞'就是'沒料到'的意思）
看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。（'忍俊不禁'就是'笑起來'的意思）
張冠李戴
每個熟語都有其適用的范圍和對象，如果在使用時不分對象，就會張冠李戴，出現(xiàn)錯誤。如，
古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（'汗牛充棟'是形容'書籍'很多，這里用于寫'人'，適用對象誤）
這次匯報演出，反映了我國文藝舞臺百花齊放，姹紫嫣紅的繁榮景象。（'姹紫嫣紅'只用來形容花，而不能修飾'文藝舞臺出現(xiàn)的繁榮景象'，應(yīng)用'萬紫千紅'；'萬紫千紅'不但可用來形容花木，還可用來形容人、文章，或比喻景象繁榮昌盛，事物豐富多彩。）
望文生義
熟語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟語中的語素含義較生僻，就容易造成理解上的難度，如果想當(dāng)然地從字面上認(rèn)定其意思，就會導(dǎo)致誤用。如，
這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。
（'萬人空巷'是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶祝、歡迎等盛況；本句從語勢上看，要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇）
興華實業(yè)公司與菇農(nóng)的糾紛，有關(guān)方面調(diào)解無果后，不得不對簿公堂。（'對簿公堂'是指'到公堂上受審訊'，此誤解為'到法庭對質(zhì)'）
理清幾組成語 成語誤用（二）
自相矛盾
有些熟語的意義與句子其他部分表達(dá)的語意不一致，前后矛盾。如，
我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
（從上文的語勢看，末一分句要表達(dá)是'你這樣做是強迫我'的意思，但'差強人意'的意思是'這勉強讓我滿意'，前后矛盾，當(dāng)改為'強人所難'）
為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會。（'不期'即沒有約定，與'精心組織'矛盾）
不分輕重
有些熟語詞義較輕，有些熟語詞義較重，這就要求根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的熟語，以避免大詞小用或小詞大用。如，
剛一起跑，我們班的胡艷艷就滑倒了，她爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。（'后起之秀'所指后出現(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用）
洪水沖垮了李老漢的房子，全材人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。（'哀鴻遍野'比喻舊社會到處是呻嚀呼號，流離失所的災(zāi)民。程度太重）
褒貶不當(dāng)
熟語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義，在使用過程中，必須明辨褒貶，否則容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。如，
齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（'趨之若鶩'是指'許多人追逐壞東西'，此誤將貶義詞用作褒義詞）
他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。（'同心同德'，誤將褒義詞作貶義詞用）
不合邏輯
有些熟語從意義上看似乎符合句意，但從邏輯推理角度推敲則存在問題。如，
他的演說不僅內(nèi)容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容。（'閃爍其辭'形容'說話吞吞吐吐'，同'內(nèi)容充實'不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系）
初春的校園，篝火晚會上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，歡樂圍繞在每個人的身邊。（'春意闌珊'，春天即將過去，這與開頭'初春'顯然矛盾）
從熟語意義上辨析
1、準(zhǔn)確把握熟語的含義。對熟語的一些關(guān)鍵語素，必須準(zhǔn)確理解，防止望文生義。許多熟語都有特定含義，不能隨便解釋，更不能不分場合地亂用。如'無微不至'，是待人周到的意思，體貼入微，褒義；'無所不至'，是指做事無法無天，到處干壞事，是貶義。
2、理解關(guān)鍵語素的含義。如'文不加點'一詞，其中'點'不是指'標(biāo)點'，而是指'涂上一點，表示刪去'；如果不理解，可能會理解為'寫文章不加標(biāo)點'，而實際是'文章寫得很快，不用加以修改'。
3、掌握多義熟語。如'左右逢源'，一是比喻做事得心應(yīng)手，順利無阻，屬褒義；一是比喻處事圓滑，屬貶義。又如'一氣呵成'既有'寫文章順手，文章的氣勢首尾貫通'的意思，又有'整個工作過程中，不間斷，不松懈'的意思。
從熟語色彩上辨析
1、知褒貶。熟語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義，在使用過程中，必須明辨感情色彩，否則就會誤用。如，
自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。（其中的'蠢蠢欲動'本指蟲子及其他生物緩慢移動，后用于比喻壞人準(zhǔn)備進(jìn)攻或行動，多含貶義，用在來我國投資的外商身上，貶詞褒用，錯誤）
2、曉謙敬。有些熟語是謙辭，只能對己；有些熟語是敬辭，只能對人。如果不辨謙敬，就會導(dǎo)致兩者錯位。如，'您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛些油畫，一定會使居室蓬蓽生輝'， '蓬蓽生輝'表示別人來到自己家中或是別人的字畫掛在自己居室內(nèi)而使自己非常榮耀；用作謙詞，只能對己。
從用法上辨析
1、明確對象。有些熟語需要特定的使用對象，如果把握不準(zhǔn)，就容易擴大使用范圍而誤作他用。如 '空穴來風(fēng)'，該詞是'比喻消息和傳說不是沒有原因的'，但常被錯作'沒有依據(jù)的傳聞'來用；'美輪美奐'是指建筑物之美，卻常誤用為服裝或工藝品的美。
2、注意搭配。熟語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也會不同。如果對句子的語法功能把握不準(zhǔn)，就容易造成搭配不當(dāng)。如'出奇制勝'，可以作謂語，但其后不能帶賓語，如果在句子中加帶了賓語，就是錯誤的。
3、避免重復(fù)。屬于一般比較簡練，使用得當(dāng)可以收到言簡意賅的效果。但如果不注意將某些熟語和句中的其他熟語的語意作比較，就容易造成熟語隱含義與句意重復(fù)。如，'一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進(jìn)行心理折磨'，句中的'自慚形穢'指因為自己不如別人而感到慚愧，成語里已經(jīng)含有'感到'的意思，故該句在句意上就重復(fù)累贅了。
例1 下列各句中，加紅字的成語使用正確的一項是（ ）
A．新聞發(fā)布會上，他講話僅用了八分鐘，簡潔明了，新聞性、針對性強，沒有一句穿靴戴帽的空話套話。
B．聯(lián)合國大會曾經(jīng)兩次召開會議，討論是否應(yīng)該廢除死刑的問題，但因各方立場南轅北轍，討論無果而終。
C．本屆展銷會邀請到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宣筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟濟一堂。
D．寫一篇小說并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么容易了。
【答案】A
【解析】本題考察正確使用成語考點，重點考查成語的使用語境和使用對象。A．穿靴戴帽：比喻寫文章或講話中套用一些空洞說教。B．南轅北轍：心里想往南去，卻駕車往北走。比喻行動和目的相反。不合語境。C．濟濟一堂：形容許多有才能的人聚集在一起。使用對象錯誤。D．擢發(fā)難數(shù)：形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。使用對象錯誤。
例2 依次填入下列各句劃線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）
①生活中，常有一些人在上班時__________，回到家卻疲憊懶言；聚會應(yīng)酬時笑容滿面，面對親友時卻麻木冷淡。這些人似乎患上'下班沉默癥'，進(jìn)入了交際怪圈。
②本書作者圍繞平凡人日常生活中的幾大基本問題 __________，口吻親切，極富感染力，對于閱讀者的人生觀、世界觀、價值觀具有全方位的、深層次的啟蒙教化作用。
③主席臺上作報告__________，下基層跟百姓交流不過三句，一些官員這樣的尷尬一點都不奇怪。因為他們跟基層百姓打交道太少了。
A. 侃侃而談 娓娓而談 口若懸河
B. 滔滔不絕 侃侃而談 娓娓而談
C. 口若懸河 滔滔不絕 侃侃而談
D. 娓娓而談 口若懸河 滔滔不絕
【答案】A
【解析】侃侃而談：理直氣壯，從容不迫地說話。娓娓而談：指人連續(xù)不倦地談?wù)?。娓娓：形容談?wù)摬痪牖蛘f話動聽?？谌魬液樱赫f話像瀑布流瀉一樣滔滔不絕，形容能言善辯。滔滔不絕：形容話多，連續(xù)不斷。①此處填詞與后文'疲憊懶言'相對，呈現(xiàn)出一種有精神的說話狀態(tài)，故填'侃侃而談'恰當(dāng)。②此處由于作者發(fā)言，其'口吻親切，富有感染力'，與'娓娓'的'說話動聽'所表達(dá)的感情色彩相符，故填'娓娓而談'恰當(dāng)。③此處用于形容官員的報告發(fā)言，與后文'交流不過三句'相對，側(cè)重于表現(xiàn)其說話流利的狀態(tài)，故填'口若懸河'恰當(dāng)。
例3 下列各句中加紅的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）
A．最近到沿海地區(qū)，雖然只是浮光掠影地看看，但那里的變化，卻給我留下了極深刻的印象。
B．心理思想的研究源遠(yuǎn)流長，早在我國戰(zhàn)國時代《內(nèi)經(jīng)》一書中，就有了心理因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要作用的系統(tǒng)總結(jié)。
C．他在地主家當(dāng)長工的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，干的是牛馬活兒。
D．第一次見到王師傅便喜歡上了她，那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是個一團(tuán)和氣的人。
【答案】B
【解析】B項，'源遠(yuǎn)流長'，源頭很遠(yuǎn)，水流很長；比喻歷史悠久。A項'浮光掠影'，水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細(xì)致,沒有深的印象；又指文章言論的膚淺，無真知實學(xué)，比喻印象不深刻。C項'粗茶淡飯'，簡單的飲食，形容生活簡約。D項'一團(tuán)和氣'態(tài)度溫和，沒有原則。
例4 下列句子中加紅的歇后語使用不準(zhǔn)確的一項是（ ）
A．你這人真是'狗子坐轎——不識抬舉'，送你去學(xué)習(xí)，你卻不肯去。
B．對群眾生活困難向來不聞不問的村主任，近來卻對劉寡婦問寒問暖，這不是明擺著'黃鼠狼給雞立碑——收買人心'嗎？
C．王經(jīng)理一臉無奈：'上月生意賠了本，我現(xiàn)在也是'泥菩薩過河——自身難保'，你們就別追著我要那筆贊助款了好不好！'
D．她從來不占別人的便宜，別人也休想沾她的光，和誰家共事都是這樣：'小蔥拌豆腐——一青二白'。
【答案】B
【解析】'黃鼠狼給雞立碑——收買人心'指用錢財或其他好處拉攏人，以取得別人的好感，使其受利用。應(yīng)改為'黃鼠狼給雞拜年——沒安好心'。
例5 下列句中加紅的熟語，不能用括號中的四字格成語替換的一句是（ ）
A．這兩位老人真讓人頭痛，他們一見面就爭吵，總是'公說公有理，婆說婆有理'（各執(zhí)己見），誰都勸不了。
B．這幾個犯人的年齡都不大，罪行也不太重，要好好教育他們，希望他們'放下屠刀，立地成佛'（悔過自新）。
C．你若真想'放長線，釣大魚'（從長計議）的話就該有足夠的耐心和足夠的精力。
D．劉明面有難色：'我這輩子沒唱過歌，你現(xiàn)在要我唱卡拉OK，這不是'趕鴨子上架'（強人所難）嗎？'
【答案】C
'放長線，釣大魚'，比喻投入更多的時間、金錢等，以獲得更大的收獲；'從長計議'，指事情的處理要慎重考慮，不急于作決定。所以兩者不能替換。
