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七年級下冊復(fù)習(xí)資料(電子版)

今天小編奉送的是七年級下冊復(fù)習(xí)資料,暑假期間背一背,為新學(xué)期“一路開掛”做準(zhǔn)備!

七年級下冊復(fù)習(xí)資料

第一章 人的由來

第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展

(一)共同祖先--森林古猿

1、19世紀(jì)著名的進化論的建立者達爾文,提出了進化論,在仔細(xì)比較人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,提出了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿

2、四種現(xiàn)代類人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、長臂猿。

3、人類與黑猩猩的親緣關(guān)系最近。

4、人類和類人猿的主要區(qū)別:

(1)運動方式不同:直立行走;(2)能夠制造和使用工具;

(3)腦的發(fā)育程度不同:產(chǎn)生語言,并用語言進行交流和合作;(4)會使用火。

5、★不屬于人類特有的特征:使用工具(現(xiàn)代類人猿也可以使用簡單的工具)

(二)從猿到人的進化

6、從猿到人的進化歷程:由于森林大量消失,下到地面生活的森林古猿,由于_環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,前肢解放出來,臂和手變得靈活,能制造并使用工具,并且學(xué)會用火,大腦越來越發(fā)達,在群體生活中產(chǎn)生了語言

7、區(qū)分人的重要標(biāo)志--直立行走

8、(1)生活在300萬年前的人類遠(yuǎn)祖--露西的化石 證明:古人類可以直立行走

(2)距今175萬年前的古人類遺物--石器 證明:古人類可以制造并使用工具

9、區(qū)分事實和觀點 P6

第二節(jié) 人的生殖

(一)生殖系統(tǒng)(常見于選擇和連線題)

 

1、男性的主要生殖器官是睪丸,女性的主要生殖器官是卵巢。

2、睪丸的功能:產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;附睪是貯存精子的器官,輸精管將精子輸送到尿道。

3、卵巢的功能:產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素,輸卵管將卵細(xì)胞輸送到子宮;成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。

(二)生殖過程

1、睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,都是生殖細(xì)胞,它們在輸卵管相遇,形成受精卵--新生命的開始

2、受精卵不斷進行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜 ,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開始。

3、在子宮內(nèi)膜上,胚泡繼續(xù)進行細(xì)胞分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎。懷孕到第8周時發(fā)育成胎兒,呈現(xiàn)出人的形態(tài)。

4、從形成受精卵開始到第38周(266天),胎兒就成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩

5、胎兒生活在子宮的半透明液體--羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,通過胎盤經(jīng)母體排出。胎盤上有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管。

第三節(jié)  青春期

(一)青春期的身體變化:

1、突增是青春期的一個顯著特點。

2、神經(jīng)系統(tǒng)以及內(nèi)臟功能的完善;

3、性器官的發(fā)育分泌雄性激素和雌性激素促使出現(xiàn)第二性征;

(1)遺精是指男子進入青春期后,有時在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。

(2)月經(jīng)是女子進入青春期后,每月1次的子宮出血的現(xiàn)象。月經(jīng)的形成與卵巢子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)。卵巢分泌雌激素孕激素。

4、青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

(二)青春期的心理變化:

(1)內(nèi)心世界漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流;(2)有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關(guān)懷;(3)性意識開始萌動。

第二章 人體的營養(yǎng)

第一節(jié)   食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

1、三大供能物質(zhì):糖類(葡萄糖、蔗糖、淀粉)、蛋白質(zhì)、脂肪。

共同點:(1)組成細(xì)胞的主要有機物(2)為生命活動提供能量

2、供能順序糖類(主要直接供能物質(zhì)脂肪(備用能源物質(zhì)蛋白質(zhì)建造和修復(fù)身體的重要原料人體的生長發(fā)育受損細(xì)胞的修復(fù)和更新分解為人體生命活動提供能量

『典例』1.病人不能正常進食時,往往需要點滴葡萄糖,因為它能直接為人體提供能量。病人幾天吃不下食物,身體會明顯消瘦,這是因為病人體內(nèi)的脂肪消耗多而補充少。

2.青少年及傷病員需要補充含蛋白質(zhì)豐富的食物,因為它能促進人體的生長發(fā)育和受損細(xì)胞的修復(fù)。

3、水:(1)占人體主要成分60%-70%(2)參與生命活動(3)運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物(必須溶解在水中才能運輸)

4、無機鹽體內(nèi)含量不多,但作用卻很大。不為人體提供能量,但參與人體的各種代謝活動。

5、維生素不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,也不為人體提供能量,人體每日對它們的需要量也很小,但是人體一旦缺乏某種維生素,就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患病。

6、膳食纖維:“第七類營養(yǎng)素”

第二節(jié)  消化和吸收

消化系統(tǒng)是由消化道消化腺組成的。

1、消化道是由口腔開始經(jīng)過的順序依次為:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛

2、消化腺:消化道內(nèi)的消化腺胃腺、腸腺、胰腺、)消化道外的消化腺(唾液腺、肝臟)

(1)口腔中有唾液腺能夠分泌唾液(唾液淀粉酶)對淀粉進行初步的消化麥芽糖)   

(2)胃中有胃腺能夠分泌胃液(蛋白酶)對蛋白質(zhì)進行初步的消化。

(3)肝臟中能夠分泌膽汁不含消化酶),膽汁有乳化脂肪的作用,沒有消化的作用。由于注入小腸中因此脂肪的初步消化是在小腸中。

(4)小腸中有腸腺能夠分泌腸液(消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶),能夠分泌胰液(消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶),加上注入的胃液和膽汁全部進入小腸中對食物中的三大營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉、脂肪、蛋白質(zhì))進行徹底的分解。淀粉最終分解為葡萄糖,蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸,脂肪最終分解為甘油和脂肪酸

3、吸收的部位:胃中對少量的水和酒精有吸收作用;小腸對水、無機鹽、酒精、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸有吸收作用;大腸對少量的水、無機鹽、部分維生素有吸收作用。

4、小腸是消化和吸收的主要場所的原因:(1)小腸比較長是消化道中最長的一段;(2)內(nèi)部有環(huán)形皺襞小腸絨毛使小腸的吸收面積大大增加;(3)小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,壁很薄。有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì);(4)胃中分泌的胃液、胰臟分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁小腸分泌的腸液都注入到小腸中能夠?qū)Φ矸邸⒌鞍踪|(zhì)、脂肪進行徹底的消化。(注重課本31頁技能訓(xùn)練的曲線圖)

A口腔→咽→B食道→C胃→D小腸→E大腸→肛門

甲:淀粉   乙:蛋白質(zhì)    丙:脂肪

5、探究:饅頭在口腔中的變化

提示:(1) 牙的咀嚼→饅頭切碎碎屑    舌的攪拌→玻璃棒攪拌    

(2) 淀粉是饅頭的主要成分,淀粉是沒有甜味的,淀粉分解形成的麥芽糖有甜味;

(3) 淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不變藍(lán)。

實驗設(shè)計:試管為什么要放入37℃左右的溫水中?

答: 牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進行的??谇坏臏囟却蠹s是37℃。

實驗結(jié)論:饅頭變甜與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼舌的攪拌都有關(guān)系。通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌

饅頭中的淀粉才能與唾液充分混勻,被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖。

第三節(jié)  合理營養(yǎng)與食品安全

1、合理營養(yǎng)是指全面(6類營養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維種類齊全平衡(量要合適,比例適當(dāng)的營養(yǎng)。

2、“平衡膳食寶塔”:塔底→塔頂:谷物(最多)、水果蔬菜、魚肉類、奶蛋類、油

3、早、中、晚餐能量比例:30%、40%、30%

4、合理營養(yǎng)的原則:食物多樣,谷類為主;多吃蔬菜、水果和薯類;每天吃奶類及豆制品;經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油。

5、食品安全問題包括:衛(wèi)生、無毒無害、色素安全、無污染、在保質(zhì)期內(nèi)等。

6、標(biāo)志:QS(企業(yè)生產(chǎn)許可圖標(biāo))、買肉:檢疫合格、A、AA級(綠色食品)

第三章 人體的呼吸

第一節(jié)  呼吸道對空氣的處理

1、呼吸系統(tǒng)的組成:是由呼吸道和肺組成;

呼吸道是由咽、喉、氣管、支氣管組成。空氣食物進入人體的共同通道--。

2、呼吸道的作用

(1)具有保證氣體順暢通過的結(jié)構(gòu)(有骨和軟骨作支架)2、能對吸入的氣體進行處理,(使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔)3、對空氣的處理能力是有限的。 

(2)鼻腔預(yù)熱吸入的冷空氣;鼻腔中的鼻毛能阻擋灰塵清潔空氣;豐富的毛細(xì)血管溫暖空氣。鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌,鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤吸入的空氣。

(3)來自氣管和支氣管內(nèi)壁有纖毛向咽喉方向不停地擺動,將外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外就形成痰。痰中含有大量的病菌等病原體。呼吸系統(tǒng)的傳染?。ㄒ隽餍行愿忻啊⒎谓Y(jié)核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉)的病原體,都可以通過痰液進行傳播。因此,我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。

(4)氣管壁腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤;黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。

3、吞咽與呼吸的關(guān)系(如右圖)

呼吸:會厭軟骨抬起,讓空氣暢通無阻。

吞咽:會厭軟骨放下,蓋住喉口,以免食物進入氣管。

如果邊吃飯邊說笑,吞咽時會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物進入氣管,就會引起劇烈咳嗽,因此,吃飯時不要大聲說笑。

4、聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的。呼吸時,兩條聲帶是分開的,當(dāng)兩條聲帶拉緊,中間的空隙縮小時,從肺部呼出的氣流振動了聲帶,就發(fā)出了聲音。

青少年在變聲期聲帶有顯著的變化,如長度、寬度、厚度明顯增加,充血、腫脹等,很容易受傷。為了保護聲帶,應(yīng)避免大聲喊叫,避免長時間大聲說話,不吸煙、不喝酒。

第二節(jié)  發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

1、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,肺有節(jié)奏地吸氣和呼氣,每分鐘大約呼吸16。肺部葉數(shù)左邊二葉右邊三葉。

2、肺與外界的氣體交換

肺泡與血液的氣體交換

(1)吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。

(2)肺部有利于氣體交換的原因:1.肺泡數(shù)目多,面積大;2.肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管;3.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很,都只由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成。

第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

第一節(jié)  流動的組織-------血液

1、血液組成:加入抗凝劑,血液分層 上層淡黃色-血漿(55%);中層白色-白細(xì)胞和血小板;下層紅色-紅細(xì)胞

2、血漿為淡黃色的半透明液體,組成:90%是水,3%通過呼吸道吸收來的各種營養(yǎng)成分和細(xì)胞排除的廢物,如:葡萄糖、氨基酸、無機鹽等,此外還含有7%與凝血、抵御疾病相關(guān)的血漿蛋白 。

主要作用:運載血細(xì)胞,運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等

3、血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。

(1)紅細(xì)胞:數(shù)量最多,呈兩面凹的圓盤狀。成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈現(xiàn)紅色,是因為富含血紅蛋白。

血紅蛋白含鐵,在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合,在含氧量低的地方又容易與氧分離,這一特性,使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能。

貧血:紅細(xì)胞數(shù)量少紅蛋白含量低時(低于正常值),多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富食物來預(yù)防貧血

過少:貧血   過多:“醉氧

(2) 白細(xì)胞:個體最大、數(shù)量最少,具有細(xì)胞核可以吞噬病菌,起防御和保護功能。炎癥的時候白細(xì)胞的數(shù)量會增加。

(3) 血小板:個體最小,形狀不規(guī)則沒有細(xì)胞核。有凝血和止血功能(皮下出血)。低倍顯微鏡不能看到血小板

過少:血流不止    過多:形成血栓

個體由大到小:白細(xì)胞→紅細(xì)胞→血小板      數(shù)量由多到少:紅細(xì)胞→血小板→白細(xì)胞

血液作用:不僅有運輸作用,還有防御和保護作用

第二節(jié) 血流的管道-----血管

1、動脈:將血液由心臟輸送到身體各部分的血管,

①分布較深②管壁較厚、彈性大,③管內(nèi)血流速度快等特點。切脈

2、靜脈:將血液從身體各部分送回心臟的血管。

①分布較淺,通常看到的“青筋”就是靜脈。②管比較薄、彈性少,③管內(nèi)血流速度慢。④有靜脈瓣,四肢靜脈的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的靜脈瓣。(靜脈曲張是靜脈系統(tǒng)最常見的疾病。形成的主要原因是靜脈瓣膜老化失去功能,血流變慢,血液在靜脈中滯留,靜脈就會膨脹。)

3、毛細(xì)血管:是連通于最小的動脈血與靜脈血之間的血管。

①數(shù)量最多,分布最廣。②管內(nèi)直徑很小,只許紅細(xì)胞單行通過。③管壁非常薄、只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。④血注速度最慢。毛細(xì)血管有這些特點,便于血液與組織細(xì)胞充分地進行物質(zhì)交換。

第三節(jié)  輸送血液的泵------心臟

1、位于胸腔中部偏左下方,在兩肺之間。形似桃子,拳頭大小。

2、心臟的結(jié)構(gòu):

(1)心臟壁主要是由肌肉組織構(gòu)成的。 肌肉組織具有收縮、舒張的功能,心臟能夠推動血液在血管里循環(huán)流動。

(2)左右腔互不相通,同側(cè)的心房和心室相通。

(3)心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚。 左心室最厚右心室心房

心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達,收縮和舒張就越有力。心室壁比心房壁厚。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入心室。左心室壁比右心室壁厚。左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,左心室輸送血液的距離長。

(4)左心室——主動脈,右心室——肺動脈,左心房——肺靜脈,右心房——上、下腔靜脈

(5)心房與心室之間有房室瓣,房室瓣只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室

心室與動脈之間有動脈瓣,動脈瓣只能朝向動脈開,保證血液只能從心室流向動脈而不能倒流

3、心臟工作    兩個“泵”心室

4、血液循環(huán)

(1)動脈血——血液含氧較多,顏色鮮紅。   

 靜脈血——血液含氧較少,顏色暗紅。

(2)體循環(huán):

心室→主動脈→各級動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→ 上下腔靜脈 → 右心房 (動脈血變成靜脈血

肺循環(huán):右心室→肺動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→ 肺靜脈→左心房(靜脈血變成動脈血

規(guī)律心室→動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房

(3)體循環(huán)中,動脈中流動脈血,靜脈中流靜脈血

(即主動脈、各級動脈:動脈血;上下腔靜脈、各級靜脈:靜脈血);

肺循環(huán)相反,肺動脈:靜脈血,肺靜脈:動脈血

(4)體循環(huán)是血液從心臟的左心室出發(fā)回到右心房肺循環(huán)是血液從心臟的右心室出發(fā)回到左心房。于是就組成了一個完整的血液循環(huán)途徑。血液循環(huán)理論是由英國醫(yī)生哈維提出的。

冠脈循環(huán):雖然心臟里充滿了血液,但是心肌的血液供應(yīng)卻不能直接依靠心腔中的血液,而是通過冠脈循環(huán)。

(1)心率:是指單位時間(1分鐘)內(nèi)心臟跳動的次數(shù)。心率和脈搏(動脈隨著心臟的收縮和舒張而搏動)的次數(shù)是相同的。

(2)血壓:是指血液對血管壁的側(cè)壓力,可用血壓計在上臂肱動脈處測

人在安靜狀態(tài)下,心室每次射出的血量大約為70毫升。人體內(nèi)的血液總量大約為4000毫升。

第四節(jié)    輸血與血型:

1、血型的發(fā)現(xiàn)是由奧地利科學(xué)家蘭德斯坦納發(fā)現(xiàn)的。將人的血液分為A型、B型、AB型、O型這四種類型,這就是ABO血型。不同的血型中含有的凝集原和凝集素是不同的,其相互作用就會使紅細(xì)胞凝集成團。

2、輸血的原則:同型輸血(如:下表)

(1)安全輸血以輸入同型血為原則。

(2)異型血只能輸入少量,大量輸血仍應(yīng)輸入同型血。在沒有同型血而又情況緊急時,任何血型的人都可輸入少量的O型血(萬能輸血者),AB血型的人,除可輸入O型血外,也可輸入少量A或B血。(萬能受血者)

(3)大力開展成分輸血,降低輸血不良反應(yīng)的發(fā)生率,避免大量血液的浪費。(燒傷病人主要是血漿量減少、 貧血可能是因為紅細(xì)胞量不足)

3、血量和輸血

(1)成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的7%-8%

(2)一次失血超過800—1000ml,就有頭暈、心跳、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥狀;

一次失血超過1200—1500ml,就有生命危險;

4、無償獻血

1998年10月1日《中華人民共和國獻血法》我國公民獻血年齡為18-55 周歲,兩次獻血間隔為6個月以上,每次獻血量為200-300毫升。

一次失血不超過400ml,所丟失的血漿成分和血細(xì)胞,可以依賴自身的代償和造血能力,短時間內(nèi)得到補充而恢復(fù)正常,非但不會影響健康,而且可以刺激骨髓造血促進新陳代謝。

第五章 人體內(nèi)廢物的排出

尿的形成和排出:泌尿系統(tǒng)中主要的器官為腎臟,腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位為腎單位

每個腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管組成;腎小球有濾過的作用,腎小管有重吸收的作用

第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)

第一節(jié)  人體對外界環(huán)境的感知

1.眼球的基本結(jié)構(gòu):

視覺形成的過程:物體→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層一定區(qū)域

近視的形成原理:晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長,物像落在視網(wǎng)膜前方,造成視力模糊。

矯正:戴凹透鏡;遠(yuǎn)視剛好相反;

近視眼的預(yù)防:“三要” 和“四不看”

2.耳和聽覺:

(1)耳朵的結(jié)構(gòu):

是由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成。

噪聲:那些影響人們學(xué)習(xí),工作和休息的聲音。

(2)聽覺的形成過程: 

第二節(jié)  神經(jīng)系統(tǒng)的組成

 身體的各部分之所以如此協(xié)調(diào),主要是靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。

腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)元是由細(xì)胞體和突起(包括軸突和樹突)。神經(jīng)元的功能:接受刺激,產(chǎn)生沖動、傳導(dǎo)沖動。

第三節(jié)  神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

神經(jīng)調(diào)節(jié):神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧感受器----傳入神經(jīng)----神經(jīng)中樞-----傳出神經(jīng)-----效應(yīng)器)。反射的類型有簡單反射(也叫非條件反射是生來具有的)和復(fù)雜反射(也叫條件反射后天形成的)。

反射的類型:

(1)簡單反射:生來就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金雞報曉

(2)復(fù)雜反射:動物和人都能對具體的信號刺激發(fā)生復(fù)雜的反射,是通過長期生活經(jīng)驗積累形成的。如:望梅止渴、驚弓之鳥、談虎色變、鸚鵡學(xué)舌、聽到鈴聲進教室、

第四節(jié)  激素調(diào)節(jié) 

1.內(nèi)分沁系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺:(從上到下)

(1)垂體:分泌生長激素  (2)甲狀腺:分泌甲狀腺激素  (3)胸腺:分泌胸腺激素                          (4)腎上腺:分泌腎上腺素   (5)胰島:分泌胰島素  (6)卵巢(睪丸):分泌雌(雄)性激素

2.區(qū)分內(nèi)、外分泌腺 :  

3.掌握三種激素:

(3)胰島素:胰島素分泌不足會得糖尿病,糖尿病可以通過注射胰島素進行冶療

4.腎上腺素能夠促使心跳加快,血壓升高、并且使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。

5.人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。

 第七章  人類活動對生物圈的影響

酸雨對生物有極大的危害,被稱為“空中死神”

掌握模擬探究酸雨的危害:P115     

①提出問題:酸雨影響植物苗的生長嗎?

②作出假設(shè):酸雨影響植物苗的生長。

③得出結(jié)論:酸雨影響植物苗的生長。

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七年級生物(下)單元檢測題(四)
初中生物知識點總結(jié)
《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》復(fù)習(xí)課件
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