孩子剛出生時，如同一張白紙。在這張白紙上如何繪出一幅好的作品，完全在于每個家長的育兒專業(yè)能力。
如果你不懂就學習，如果你不懂可以謙虛求教。
因為教育孩子不是誰生來就會，而是一個從不會到會的不斷學習，再到不斷提升能力的過程。
想獲得孩子的尊重，至少你得做出讓孩子尊重的事來，你得樹立好威信。
一、有些家長讀書少、不明事理、品行差
在回答題主的問題時，如果順著你的設(shè)問去思考，很容易陷入一個邏輯陷阱。
但如果反過來逆向思維，就很容易把問題理清楚了?？v觀我們周圍，你會發(fā)現(xiàn)有很多家長真是沒辦法讓孩子去尊重；
比如一個貪婪又自私的家長，其行為都讓孩子瞧不起，你讓孩子怎樣尊重你？
如一個總是遇事就責怪別人而自己卻不承擔后果的家長，你讓孩子情何以堪，孩子焉能信服你？
當你無理斥責孩子時，人家不懟你才怪呢。
所以，家長如果想做一個明事理之人，還真得先讀書，不是說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”嗎？
這是對獲得精神食糧的最好寫照。
二、要眾覽群書，學會思考
會讀書的孩子，往往讀的不僅是書本知識，更有從讀書中獲得做人的最起碼認知和分辨力。
在我們的現(xiàn)實生活中，你可能會看到有些家長沒有文化，也沒有高學歷，但是他們說出來的話卻非常有道理，或有哲理。
為什么呢？因為他們擅長觀察與思考，讀大千世界，讀人生百態(tài)。
從別人美與丑的行為中反思自己，從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗與教訓。
而這些恰是教育孩子隨手可得的最好素材，可是你看看有多少家長會這樣做？
如果家長能和孩子談這些話，那你真是了不起的父母呢。
三、孩子不尊重父母，或因我們給予的教育和影響太膚淺
我不知道你是否偶爾面對孩子的教育時，有自責感或愧疚感，而我有。
有時候和孩子溝通交流時，我的話說得不對，或者誤解孩子，被孩子嗆幾句，當時盡管很難受；
但是過后我會感激孩子對我當時的不尊重。因為他嗆我是站在理字層面上。
當他的嗆或批評有道理時，我會直面說出感激的話，或者過后反思后認為自己錯而給孩子道歉。
有些時候，當我們心懷坦誠，敢于面對自己在孩子身上犯的錯時，我們向孩子道歉本身，就用最好的行動教孩子怎樣去面對自己的錯。
當我說到這里時，你是否認為有道理呢？如果你認為沒有，可能你就是那種打死都不會向孩子認錯的家長吧。
四、不教會孩子學會尊重父母，以后很難懂得做人
這些年我接觸過不少問題家長，當從孩子的身上看到問題，再追根溯源時，總能從家長身上查找到問題。
有些家長面對自己身上的問題能坦誠接受，而有些家長則死不認錯。在他們看來，自己沒有錯，錯的都是孩子，都是別人。
這種是非觀混亂的家長，很難讓孩子去尊重，因為對每個孩子來說，最終從老師那里，從書本中，從長輩那里得到的都是正面教育；
當孩子發(fā)現(xiàn)你說一套做的是另一套時，自然就會反駁你，甚至反感你。
但是問題來了，當父母品行一直很差時，孩子最初沒有定型的是非觀很容易被引向歧路，最終也像父母一樣是非不分、黑白不明。
如此說來，這樣發(fā)展下去，最后就根本不懂如何做一個好人，一個有責任的人，一個有愛心的人，一個有正義感的人。
