這位媽媽的說(shuō)法有她的道理，家長(zhǎng)會(huì)的確不適合跟老師做一對(duì)一的交流，但它卻也有不少＂好處＂，如通常會(huì)熱心參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，都是比較關(guān)心孩子教育的父母，因此多熟悉一些如那個(gè)課外輔導(dǎo)班較好、有那些書(shū)對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助、教育機(jī)構(gòu)近期有舉辦那些活動(dòng)、新的教育主流政策為啥…等等實(shí)用的訊息，參加一次家長(zhǎng)會(huì)，等于讓父母上了一堂＂教育成長(zhǎng)課＂。
不過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，家長(zhǎng)也須做一些準(zhǔn)備＂功課＂－
1.按時(shí)參加：如確因工作忙脫不開(kāi)身，則應(yīng)向?qū)W校老師說(shuō)明情況，請(qǐng)假，日后約請(qǐng)老師補(bǔ)上，不要錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。
2.要認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師關(guān)于學(xué)校情況的匯報(bào)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作的進(jìn)展和教育形勢(shì)的發(fā)展動(dòng)勢(shì)，從而明確學(xué)校和老師對(duì)孩子提出的要求。
3.在穿著打扮上要給老師和其它家長(zhǎng)留下第一眼的好印象，千萬(wàn)不要穿著隨便的去參加家長(zhǎng)會(huì)；但也不需名牌、流行服飾全披掛上身，要拿捏住介于”干練”與”賢慧親和”的得宜打扮。
4.參加家長(zhǎng)會(huì)前，先向孩子打聽(tīng)清楚平日與他交情友好孩子的名字，以及他們的父母是否會(huì)參加家長(zhǎng)會(huì)，然后到家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，主動(dòng)去與這些孩子的父母聯(lián)誼，感謝和肯定對(duì)方孩子對(duì)自己孩子的友誼，此舉有助于增進(jìn)孩子與朋友極其父母對(duì)你孩子的友善關(guān)系。
5.積極去結(jié)識(shí)一些家長(zhǎng)，留下聯(lián)系方式，在家長(zhǎng)會(huì)后主動(dòng)與其做交流，然后與一些教育理念相同的家長(zhǎng)，形成一個(gè)＂家長(zhǎng)互聯(lián)網(wǎng)＂，互通孩子在校情形、老師授課進(jìn)度、學(xué)校活動(dòng)信息…等，將有助于掌握更多的訊息。
6.在家長(zhǎng)會(huì)里多聽(tīng)少說(shuō)，要發(fā)表意見(jiàn)時(shí)也先表?yè)P(yáng)肯定老師對(duì)孩子的辛苦教導(dǎo)，再提出自己的一些疑慮或看法。
7.回來(lái)后與孩子認(rèn)真談心，交換意見(jiàn)，與孩子共同研究改進(jìn)措施，制訂下一步努力目標(biāo)，不要加油添醋和用激烈情緒的言語(yǔ)，轉(zhuǎn)述老師對(duì)孩的批評(píng)。
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