暑假到了，許多家長卻更焦慮了，因為原來孩子每天上學自己還比較省心，現(xiàn)在放假了，天天待在家里沒事，所以往往送他們?nèi)ジ鞣N興趣班或者參加夏令營。更有遠見的，還會通過暑假學習來讓孩子提高成績。
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許多家長也有一個疑問，那些學霸是怎樣過暑假的呢？對此，中學老師張濤給出了自己的答案：往往有以下三方面，如果做到了，學渣也能逆襲。
一、課內(nèi)學習是根本，別盲目上輔導班。
張杰是班里有名的學霸，成績往往在前三名，每次暑假別人家的孩子上許多輔導班，但張杰的做法是把本學期的內(nèi)容過一遍，將里面的重點內(nèi)容串成線，加深記憶。在這一點基礎(chǔ)上，他會再找來下學期的課本，提綱挈領(lǐng)的預習一遍，做到溫故而知新。
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其實要想提高成績，課內(nèi)知識是重點，許多家長都是讓孩子花很多時間學習課外拓展知識，卻沒有鞏固、吃透課內(nèi)知識，所以考試的時候往往是基礎(chǔ)分丟了不少，所以成績不理想。
二、興趣愛好多發(fā)展，能給孩子自信心。
在張濤的印象中，他班里那些成績優(yōu)秀的孩子，往往在假期的時候會去參加一些興趣班。這些學霸各有各的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，而且他們往往在某方面有特長。
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其實現(xiàn)在的社會，每個人的能力是多方面發(fā)展的，要讓孩子從小有一、兩個特長，這樣子能增強他們的信心，同時促進他們大腦跟身體的發(fā)育，再反過來提高他們的成績，形成良性循環(huán)。
三、閱讀很關(guān)鍵，背景知識決定學習后勁。
李鴻是班里的學霸，每次暑假過后他的成績總能再提升一些，別人問他訣竅是什么，李鴻坦白：就是愛看書，往往暑假的時候會看完好幾套經(jīng)典著作。
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現(xiàn)在教育學家早已指出，決定一個人學習潛力的是背景知識。如果一個孩子能夠大量閱讀，掌握許多課文的相關(guān)背景知識，那么他們在遇到問題的時候往往能迅速反應(yīng)過來，并且給出最優(yōu)答案，所以他們成績才那么好。
各位寶媽，你家孩子有沒有在假期做到以上3點呢？
