文｜福林媽咪
有些父母總是喜歡拿自家孩子跟別人比，總是覺得別人家的孩子不僅聽話又懂事，而且學(xué)習(xí)成績(jī)又好。于是乎，你讓自家孩子拼命學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不僅成績(jī)沒有提上去，孩子還變得更加叛逆了。這到底是為什么呢？
其實(shí)我想說的是：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子根本不是因?yàn)樗麄儞碛?strong>高智商，和所謂的天賦。上面提到的，雖然或多或少會(huì)影響孩子的發(fā)展，但僅靠這些，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到那種學(xué)習(xí)刻苦的境界。
人和黑猩猩的基因才差了1%，我就不信了，人和人之間能差多少？所以那些擁有傲人成績(jī)的學(xué)生，其根本原因是因?yàn)樗麄儞碛?strong>各種好的習(xí)慣，好的專注能力，好的思考能力和超人的執(zhí)行能力。
這些才是根本?。?！沒有這些良好的習(xí)慣，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)也只是暫時(shí)的。
孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成，最好的時(shí)期就是三歲以前。常言三歲看大七歲看老，三歲以內(nèi)還是孩子性格和智力養(yǎng)成的關(guān)鍵期，作為父母我們有太多的事要逼孩子一把。
一、專注力
專注是孩子需要培養(yǎng)的一種品格，它的好壞直接影響孩子的認(rèn)知和智力活動(dòng)。從小訓(xùn)練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養(yǎng)成集中注意力的習(xí)慣，可以進(jìn)一步幫助孩子的學(xué)習(xí)，使孩子更加聰明伶俐。究竟有什么好的方法才可培養(yǎng)孩子的專注力？
為孩子創(chuàng)造一個(gè)安寧整潔的環(huán)境，這是孩子專注力培養(yǎng)的必要條件。孩子一旦開始某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，父母就不要和孩子說話，也不要總詢問孩子的進(jìn)展情況，這些都會(huì)干擾孩子的學(xué)習(xí)。
許多父母總喜歡在孩子看書、學(xué)習(xí)的時(shí)候“熱情”地照顧孩子，比如：“孩子，先喝點(diǎn)牛奶，喝完再看書！”于是，孩子的學(xué)習(xí)被迫中斷?！斑@本書好看嗎？一定要好好看哦！”看似父母在詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子的思路卻被打斷了... ...
孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，如果大人走來走去，大聲說話說，甚至聽廣播、看電視，就會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力。所以，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)也最好坐下來，看點(diǎn)書讀點(diǎn)報(bào)，父母如果做事專注了，也會(huì)對(duì)孩子形成榜樣的力量。
二、思考能力
有些孩子一遇到問題，就會(huì)選擇主動(dòng)放棄。比如寫作業(yè)一遇到難題，總是說自己不會(huì)做，老師沒講過，總是找各種理由跳過難題。你讓孩子再想想怎么做，他直接想都不想說自己真的不會(huì)。這樣的孩子就是缺乏思考能力，遇到問題不懂得思考如何解決，只是一味地說“不”。
關(guān)于孩子思考能力的培養(yǎng)，可以從向孩子提問題入手：孩子小時(shí)候總是會(huì)問各種各樣天馬行空的問題，等孩子長(zhǎng)大了，孩子提的問題就越來越少，這時(shí)候就需要父母向孩子提出問題了。通過這種方式可以鍛煉孩子的思維能力。父母要讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，就要從為孩子提出問題入手，父母的問題可以激發(fā)起孩子的興趣，孩子會(huì)為了找到問題的答案不斷思考。
三、執(zhí)行能力
不知道做父母的有沒有這樣的感觸，每次一放假，都會(huì)給孩子做好詳細(xì)的假期計(jì)劃。結(jié)果堅(jiān)持不了兩三天，不是早上不起床，就是晚上不睡覺，導(dǎo)致計(jì)劃完全被打亂，最后就不了了之了。其實(shí)執(zhí)行力不足，很多時(shí)候父母也沒有做到位。比如父母經(jīng)常只是任務(wù)的發(fā)布者，很少會(huì)去引導(dǎo)和陪伴孩子把一件一件的事情做好。
小結(jié)：有些父母可能會(huì)認(rèn)為自己平時(shí)工作太忙，根本沒時(shí)間看孩子。其實(shí)關(guān)于養(yǎng)孩子這件事只有你花心思，就會(huì)有好的結(jié)果。最可怕的是你不花心思和時(shí)間，還想讓孩子變得無比優(yōu)秀，你覺得切合實(shí)際嗎？
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