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| 一是要主動適應(yīng)國家和地方發(fā)展需求，在服務(wù)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、推動教育優(yōu)先發(fā)展上下功夫。堅持教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局服務(wù)、為人民服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意識，把人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等各項工作與國家和地方發(fā)展需求緊密結(jié)合起來，完善現(xiàn)代教育體系，調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新，使教育事業(yè)更加適應(yīng)擴(kuò)大內(nèi)需、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、建設(shè)生態(tài)文明等戰(zhàn)略任務(wù)的新要求，著力提高教育為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式服務(wù)的能力。要以教育事業(yè)服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際成績，贏得各級黨委和政府對教育工作的關(guān)心和支持，確保經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育、財政資金優(yōu)先保障教育、公共資源優(yōu)先滿足教育。 二是要堅持促進(jìn)教育公平，在改善民生、解決人民群眾關(guān)心的實際問題上下功夫。更加注重以人為本，更好地滿足人民群眾對教育的新期待。合理配置公共教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。加快學(xué)前教育發(fā)展，切實解決“入園難”問題。提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平，推進(jìn)農(nóng)村中等職業(yè)教育免費(fèi)進(jìn)程。因地制宜解決農(nóng)民工子女上學(xué)等問題。健全國家資助制度，扶助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。把解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題作為工作重點，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和擇業(yè)觀念教育，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。 三是要著力提高教育質(zhì)量，在推動各級各類教育科學(xué)發(fā)展上下功夫。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持德育為先、能力為重，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。積極發(fā)展學(xué)前教育，鞏固提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高高等教育質(zhì)量，加快發(fā)展繼續(xù)教育，支持民族教育、特殊教育發(fā)展，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)推進(jìn)和完善免費(fèi)師范生教育制度，鼓勵優(yōu)秀人才終身從教。不斷健全教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、教育質(zhì)量保障體系、教育質(zhì)量監(jiān)測體系。 四是要大力推進(jìn)改革試點，組織實施重大項目，在完善教育科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制上下功夫。把改革創(chuàng)新精神作為教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，注重頂層設(shè)計，突出重點領(lǐng)域，抓住長期困擾教育科學(xué)發(fā)展的難點問題和社會關(guān)注的熱點問題集中突破，努力爭取“十二五”期間改革推進(jìn)一項成功一項，一年一年扎扎實實地把改革推向前進(jìn)，不斷取得新的經(jīng)驗、有新的突破。根據(jù)教育規(guī)劃綱要提出的重大項目安排，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點，抓緊啟動、集中力量推動重大項目的實施。項目的實施要與教育的改革創(chuàng)新緊密結(jié)合，突出提高質(zhì)量、促進(jìn)公平兩個重點。各?。▍^(qū)、市）也要根據(jù)教育規(guī)劃綱要精神，圍繞本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，確定一批本地發(fā)展項目，千方百計地組織好，不折不扣地實施好，使每一個項目都成為得民心、惠民生的項目，都成為讓人民群眾滿意、為教育發(fā)展增添后勁的項目。 通知強(qiáng)調(diào)，黨的十七屆五中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹和“十二五”規(guī)劃建議的落實，任務(wù)重、要求高，政治性、政策性很強(qiáng)，要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排，以真抓實干精神確保各項工作落到實處。一是要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，謀劃“十二五”發(fā)展。認(rèn)真總結(jié)“十一五”期間教育事業(yè)改革發(fā)展的成就和經(jīng)驗，大力宣傳各地各校推進(jìn)工作的好經(jīng)驗、好做法以及優(yōu)秀典型，確保“十一五”收好尾、結(jié)好局。組織力量，抓緊時間編制好本地本校教育“十二五”規(guī)劃，切實把全會精神和教育規(guī)劃綱要的部署落實到新一輪五年規(guī)劃中。省級教育部門還要在當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊制定分省中長期教育規(guī)劃，召開好教育工作會議。當(dāng)前，要特別注意統(tǒng)籌安排好2010年年底的各項工作，抓緊謀劃2011年的工作，確保“十二五”起好頭、開好局。二是要切實轉(zhuǎn)變工作職能，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。緊密聯(lián)系實際，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，緊緊圍繞貫徹落實全會精神和教育規(guī)劃綱要，推動黨組織履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)、黨員立足崗位爭優(yōu)秀、黨員干部示范引領(lǐng)作表率，帶領(lǐng)廣大干部職工、師生員工推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，把貫徹落實工作不斷引向深入。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要按照全會的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，把功夫下在察實情、出實招、辦實事上，緊緊依靠廣大干部和教職員工，高度負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)，集中精力、心無旁騖，一抓到底、善始善終，扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，切實把各項工作抓出成效。三是要積極鼓勵探索創(chuàng)新，廣泛進(jìn)行宣傳動員。充分尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，鼓勵各地各學(xué)校積極探索，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地實施教育規(guī)劃綱要、落實《“十二五”規(guī)劃建議》對教育工作提出的各項任務(wù)。充分利用報刊、電視、校園網(wǎng)等輿論陣地，著力宣傳全會的重大意義和“十二五”規(guī)劃的重要部署，著力宣傳貫徹落實的好做法、新成效、新經(jīng)驗，全力營造學(xué)習(xí)貫徹全會精神、投身“十二五”建設(shè)的良好環(huán)境。動員全黨全社會進(jìn)一步關(guān)心支持教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為教育規(guī)劃綱要的實施和《“十二五”規(guī)劃建議》的落實創(chuàng)造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。 |
