印度代表隊(duì)，派出今年頭號(hào)選手——Chhichhore
十年前，印度電影《三傻》辛辣批判當(dāng)代大學(xué)教育的功利性，刺痛無數(shù)中國(guó)觀眾。導(dǎo)演涅提·蒂瓦里，比起名字，國(guó)人更熟悉他的前作。IMDb8.2，豆瓣8.4，超過93%的喜劇片與愛情片。這幫印度人，再一次，用本土故事，挑起全球性的普世焦慮。故事結(jié)構(gòu)和《三傻》一樣，雙線敘事。
現(xiàn)實(shí)線，高考失利的高中生男主自尋短見，重傷瀕死。回憶線，男主父母在病床前講述自己的大學(xué)青春，希望喚醒兒子。現(xiàn)實(shí)與回憶交錯(cuò)，慢慢壓榨出兩代人的觀念錯(cuò)位。
父親安里，母親瑪雅，一個(gè)儒雅帥氣，一個(gè)溫柔美麗，都是畢業(yè)于名校印度理工學(xué)院的社會(huì)精英。
兒子學(xué)習(xí)時(shí)間，每天18小時(shí)。
尤其父親是名校，母親也是名校，自己卻是一個(gè)失敗者。一了百了，跳樓輕生，摔成重傷，必須進(jìn)行一個(gè)成功率渺茫的手術(shù)。這個(gè)孩子經(jīng)歷的每一步，Sir在自己的成長(zhǎng)過程中都曾聽過，見過，甚至預(yù)想過。不僅是中國(guó)和印度，甚至在歐美，也是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。《死亡詩社》里，那名最終導(dǎo)致基汀老師離開的自殺學(xué)生，不也是死于父母的高期待？男主的意外，正是現(xiàn)代教育的一個(gè)縮影。
望子成龍殷切期待的同時(shí)，父母、社會(huì)也在為孩子的成長(zhǎng)路上栽滿荊棘。90年代，即便是印度最好的大學(xué)，也有著H4這樣神奇的地方。H4是一棟宿舍樓，要是被分配到這，宿管只能給一句忠告：缺乏男子氣概只會(huì)喊媽媽的媽寶男“媽咪”。
△ 神翻譯：量子力學(xué)？不，“酒量力學(xué)”
以及，他們所有人的“老大”，體育特長(zhǎng)生德里克。這群人加上安里，就組成了H4宿舍樓的“失敗者”聯(lián)盟。他們的故事，有著所有大學(xué)男生宿舍的影子——比如，看毛片，整學(xué)弟，窮泡妞，富打架……學(xué)習(xí)學(xué)不過你們，我們這天天在街上混的，跑還跑不過你們？
多少年來，H4從來沒有拿過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)總冠軍。這幫廢柴瞬間燃起斗志，劍指冠軍，勢(shì)要摘掉“失敗者”的帽子。
吶喊“助威”，“美人”計(jì)，以及演員的自我修養(yǎng)……
步步為營(yíng)的H4團(tuán)隊(duì)，一路過關(guān)斬將。贏下這場(chǎng)，他們就可以翻盤逆襲，得到一切。
因?yàn)楫?dāng)他們踏上球場(chǎng)的瞬間，結(jié)果已不再重要。
劇情有點(diǎn)簡(jiǎn)單了，故事有點(diǎn)雞湯了。
——以俗世的視角拉近平凡人，再用細(xì)膩的生活升華平凡中的不凡。相比簡(jiǎn)單的劇情，豐富的細(xì)節(jié)才是解開這故事的鑰匙。匆匆掠過主角房間的海報(bào)，全是雞湯勵(lì)志金句：拼命夸獎(jiǎng)兒子的努力，但兒子此時(shí)需要的是夸獎(jiǎng)嗎？對(duì)于萬一沒考上的結(jié)果，父親只字未提。之于父親，他越表現(xiàn)出對(duì)成功的期盼，越證明他無法接受失敗。
之于兒子，被捧得越高，他終會(huì)被“摔”得越慘。兒子病危的父親，是所有父母中，唯一一個(gè)覺醒的。這樣的概率，放到我們當(dāng)下的社會(huì)，又會(huì)是怎樣的占比？
Sir認(rèn)為，盲目的那部分，只會(huì)更多。
但下一個(gè)鏡頭，電影終于展示出它對(duì)俗世的意義。
在場(chǎng)家長(zhǎng)，紛紛拿起電話。叫醒熟睡中的孩子，重復(fù)了曾經(jīng)鼓勵(lì)他們的話。
如果你數(shù)學(xué)考了A+，我就送你一輛自行車
我只想告訴你，不管你成績(jī)?nèi)绾?/strong>
為什么，印度電影屢次成功將教育題材，講得如此接地氣，受歡迎？雖然是印度電影，講的印度故事，卻有著極為普世的內(nèi)核。我們?nèi)褙炞⒌仃P(guān)注著勝敗輸贏再進(jìn)一步說，他們敢于戳破平凡人真正的痛處。反映到現(xiàn)實(shí)，就是不斷地給孩子加碼，給教育投資，希望他們不能輸在起跑線。父母是含辛茹苦的教育家，孩子是身心極其健康的成熟大人。
某小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，祖國(guó)的花朵們?cè)谟^眾席集結(jié)。我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂！因?yàn)檫@不是編的段子，不是寫的劇本，而是活生生的現(xiàn)實(shí)。
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