| 做英語選擇題應(yīng)怎樣才能又對又快？快速提高解答單項填空題能力的四大“法寶” ________________________________________ ——分析結(jié)構(gòu)，品味語境，辨證思考，一題多變 做單項選擇題一直是困繞考生的一大難題，往往訓(xùn)練費時，得分率卻很低，在掌握基本的詞法與句法的同時，只要自覺按照科學(xué)的方法訓(xùn)練，就能減少失誤，事半功倍，快速提高解答單項填空題的能力。 一、捕捉關(guān)鍵信息，分析句子結(jié)構(gòu) 語言靠言語即句子來傳輸，復(fù)雜的言語結(jié)構(gòu)總是由其內(nèi)在的相互關(guān)聯(lián)的基本結(jié)構(gòu)所組 成，我們讀句子時總在努力捕捉基本句子中的關(guān)鍵信息即詞或短語。所以當(dāng)我們接觸到單項題時，必須捕捉關(guān)鍵詞語，分析句子的語法結(jié)構(gòu)。如： 1. I wonder why Jenny _______ us recently. We should have heard from her by now. A. hasn’t written B. doesn’t write C. won’t write D. hadn’t written (NMET2002) 此句中recently, by now為關(guān)鍵詞或短語，由recently 推斷句子應(yīng)是完成時，由by now斷定前面的動作對現(xiàn)在造成了影響， “我們到現(xiàn)在為止應(yīng)該收到她的來信了”（事實上還未有），由此推斷選項必須是現(xiàn)在完成時，所以選A。 2 .--Do you feel like _____ in bed on Sundays? --Yes, but I’m always too busy ______so. A. to lie; doing B. lie; doing C. lying; doing D. lying; to do 這里feel like 和too為關(guān)鍵詞，feel like 后應(yīng)該接名詞、動名詞等作賓語，故A、B項可排除，在句子結(jié)構(gòu) “too + adj. + to…”中，to后面要接動詞原形，所以選D項。 3. Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment, _____ I will always treasure. A. that B. one C. it D. what (NMET2002) 此句中，meeting, a moment和 treasure 為關(guān)鍵信息，動名詞meeting引導(dǎo)的短語作主語，a moment作表語，“多年后遇見我叔叔是一個難忘的時刻”；treasure（珍愛）是及物動詞，后面接賓語，所以選項應(yīng)作treasure的賓語。此題前后兩部分由逗號隔開，逗號后可能為從句或短語，由于沒有引導(dǎo)非限制性定語從句的連接詞which，所以排除定語從句。若選D項，則前后兩個基本的簡單句沒有相應(yīng)的詞連接成復(fù)合句，所以選B項，用不定代詞one 代替表示泛指的a moment作同位語，而I will always treasure 作代詞one 的定語。 基本語法結(jié)構(gòu)是一切交際的基礎(chǔ)，再復(fù)雜的交際內(nèi)容都必須依賴于它，所以這是做單項選擇題的第一步，要達到更深層次的理解，就必須進入第二步。 二、品味文章語境，把握言語內(nèi)涵 “語境”提供交際信息，幫助交際者正確理解交際內(nèi)容，從而運用語法組詞造句并作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，以達到交際的目的。所以我們做題時，應(yīng)聯(lián)系上下文情境，結(jié)合一定的文化背景，仔細品味，把握說話者的內(nèi)在意義。 1．--I’m taking my driving test tomorrow. -- _______! A. Cheers B. Good luck C. Come on D. Congratulations (NMET2002) 依據(jù)第一句的表達，“我明天要考駕照”，這是說話者將要做并希望做成功的事，根據(jù)英美國家的文化特點，聽者即使是出于禮貌也應(yīng)該給對方于美好的祝愿，所以選B項，也可以說Wish you success 諸如此類的話。做此類情景交際題，要用英語思維，避免中文思維，要符合英語國家的思維方式和文化習(xí)俗，避免套用中國文化模式。 2． -- Is John coming by train? -- He should, but he ______not. He likes driving his car. A. must B. can C. need D. may (NMET2002) 僅僅從語法結(jié)構(gòu)上看，四個選項都可以，must not 表示“禁止，不許可”，can not表示“不能夠”或推測的“不可能”， need not表示“不需要”，may not表示“不可以”或推測中的“可能不”。但找出關(guān)鍵信息詞train, but,和car后，我們斷定此句的在意義上有轉(zhuǎn)折關(guān)系。我們再從語境上分析，發(fā)話者的信息內(nèi)容是“John 會乘火車來嗎？”聽者對“可能性”作出反應(yīng)，“他應(yīng)該（乘火車）來，但是……”其后面的內(nèi)容自然是一種推測，“有可能不（乘火車來）”，因為聽者了解John 的生活習(xí)慣，“他喜歡開自己的車（旅行）”。在細細品味之后，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)話者對John不太了解，而信息的接收者卻對John很熟悉，為了讓發(fā)話者相信自己的推測，其用自己的生活經(jīng)驗加以佐證，正因如此，我們選D項。 3．We thought of selling this old furniture, but we’ve decided to ______it. It might be valuable. A. hold on to B. keep up with C. turn to D. look after (NMET2002) 此題為動詞辨析題，hold on to sth. 是口語話的說法，意思是“not give or sell sth. To sb else; keep or retain sth.(不把某物給予或授予他人；保留或保有某物)”。Keep up with sb/sth.意義是“跟上某人/某物不掉隊”，turn to 意思是“轉(zhuǎn)向某人/某物；向某人/求助某物”，look after當(dāng)“照看、照顧”講。此題的關(guān)鍵信息詞為sell, furniture, but, valuable。我們再從語境上分析，說話者曾經(jīng)想到過出售舊家具，現(xiàn)在的決定發(fā)生了變化(因為有信息詞“but”)。此時說話者發(fā)出的信息不完整，讓聽者感到疑惑：既然是舊的為什么不處理掉呢？所以發(fā)話者必然要對自己的決定找出令人信服的理由：它可能還有用。如果我們不理睬下文的理由補充，不去領(lǐng)會這是日常生活中的談話，主題是“舊家具”，我們就很難把握說話者言語背后的內(nèi)涵，“我們舍不得買掉它，雖然現(xiàn)在還派不上用場”。 綜上所述，品味語境不僅有利于準(zhǔn)確選出答案，更重要的是它可以培養(yǎng)我們的語感，訓(xùn)練我們用英語思維的習(xí)慣，準(zhǔn)確把握說話者的真實涵義，以達到有效的交際的目的。 三、 辨證思考，掌握一般規(guī)律的特殊性 任何事物都有其一般性也有其特殊性，英語也不例外。單項選擇題就可以很好地考察學(xué)習(xí)者對英語的一般規(guī)律和特殊用法的掌握情況。 1．Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains _____ whether they will enjoy it. A. to see B. to be seen C. seeing D. seen (NMET2002) 此題從語法角度看，主要考察動詞remain的用法，remain可以用作系動詞，如： He remains (to be) excited . 他仍然激動不已。 He remains (to be) a worker. 他還是一名工人。 系動詞remain后面可接“to be + 名詞/形容詞等”，其中to be可省略，這是一般規(guī)律，但若后面是表示被動的不定式，則不可省to be, 這是其特殊性；同時，seen 和excited 都是過去分詞，這是一般規(guī)律，而excited在此處已經(jīng)轉(zhuǎn)化為形容詞，又是其特殊性，所以不能選D項。一般考生也容易選A項，除了對關(guān)鍵信息和語境把握不準(zhǔn)外，還有一個原因就是沒有辨證思考，受到了一般規(guī)律的干擾，人們一般都是用的不定式的主動語態(tài)形式，如： Tom remained to work in the field though it was getting dark. 但其被動形式也不少，如：Much remains to be done. 因此，建立辨證思考的意識尤其重要。 2．--Could I call you by your first name? --Yes, you ________. A. will B. could C. may D. might (1998上海高考) 這是一個情景交際題，從回答一般疑問句的一般規(guī)律分析，B選項符合語法結(jié)構(gòu)，但從語境角度分析，在回答時，有其特殊性，在英語中，“Can I…?”或 “May I…?” 可用來向?qū)Ψ教岢稣埱?，意思是“我可不可以…？”，為了表示說話更客氣更委婉，往往用過去時態(tài)could或might。但回答時，就沒有必要再用如此客氣的言語了，而應(yīng)該用can或may, 或其它形式，如“Ok”等表示許可。所以此題我們應(yīng)該排除一般規(guī)律的干擾，選C項。 3．I told him that the earth ____around the sun , but he insisted that the sun ____ around the earth. A. moves; moves B. moved; moved C. moves; moved D. moved; moves 此題考察時態(tài)，按照一般語法規(guī)律，答案應(yīng)為B項，但若考慮其特殊性，在表達真理性的事實時，一律用一般現(xiàn)在時，不受其它語法規(guī)則的影響，答案為C項。 從詞法、句法到語境分析，都離不開辨證思維，這是快速提高解答單項選擇題能力的一個關(guān)鍵步驟和基本的理論指導(dǎo)。 四、 一題多變，告別“題海戰(zhàn)” 可做的單項選擇題有千千萬萬，可謂“浩海無邊”，但是并非做得越多，水平就提高得越快，解題能力就越高，相反，有時會越多感覺越糊涂，這并不是因為題目質(zhì)量不好，而是因為多則雜多則亂，所以做單項選擇題要“一題多變”，要“精練”。 1. Greenland, _____island in the world, covers over two million square kilometers. A. it is the largest B. that is the largest C. is the largest D. the largest (2000上海高考) 此題答案選D。短語the largest island in the world 作Greenland的同位語，我們對此題可以作如下變化： ① “變選項”，如果把選項B改為：which is the largest, 即： Greenland, which island in the world, covers over two million square kilometers. 此句成為了非限定性定語從句，符合題干中的語法結(jié)構(gòu)和語境要求。 ② “變題干”：如果把題干變?yōu)橛胊nd連接的兩個并列句，即： a)Greenland covers over two million square kilometers and it/that is island in the world. 這時選項A、B都符合句法結(jié)構(gòu)了。 b) Greenland is the largest island in the world and covers over two million square kilometers. 這時選項C符合語法結(jié)構(gòu)。 2. It was six o’clock in the evening ____ they arrived at the village. A. since B. before C. that D. when 此題的關(guān)鍵信息詞是it, was和arrived, 在分析句子結(jié)構(gòu)時，首先考慮一般規(guī)律，強調(diào)句型即 “It + be +強調(diào)部分+其它成分”，我們用“還原法”，去掉it was, 剩下部分為：six o’clock in the evening和they arrived at the village。第一部分six o’clock in the evening 不能在句子中作主語、賓語或狀語等，所以it在此處指時間，全句為主從復(fù)合句，答案為D項，when作“當(dāng)……的時候”講；此時我們再用“發(fā)散思維法”，對此題作一些變化，如： (1) It was at six o’clock in the evening that they arrived at the village. (強調(diào)句) (2) It is six hours since they arrived at the village. (since引導(dǎo)的時間狀語從句) 由對“時間”的表達，我們聯(lián)想到對“地點”的類似表達，如： (1) It was in this village that we were warmly welcomed. (強調(diào)地點狀語) (3) It is this village where we were warmly welcomed. (where引導(dǎo)的定語從句) 3.--Can you come on Monday or Tuesday ? -- I’m afraid _____day is possible. A. either B. neither C. some D. any (NMET 1998) 根據(jù)語境，只能在兩天中選擇一天，所以排除選項C、D，由于be afraid有否定之意，因此答案為B。如果改變?nèi)魏我环降慕浑H信息，交際言語方式就決然不同，如： (1) -- Which day can you come this week? -- I’m afraid no day is possible. (2) -- Can you come on Monday or Tuesday ? -- I think either day is possible. (3) -- Which day can you come this week? -- I think any day is possible. 無論是詞法、句法還是情景交際題，都可以一題多變，以點帶面，以一當(dāng)十，從而可以從繁雜的題海中解脫出來，快速有效地提高英語知識水平和解題能力。 |
