既然第二章說(shuō)到了筆與線段，也就接著展開(kāi)來(lái)說(shuō)吧。
大家都知道，中樞是由K線、分型、筆、線段等“零件”構(gòu)成的；但有一點(diǎn)，很多同學(xué)沒(méi)整明白，那就是在理論上----分型、筆、線段只能構(gòu)成最小級(jí)別的中樞！??！
而一個(gè)以上的最小級(jí)別的中樞形成了最小級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型----進(jìn)而，通過(guò)遞歸的f2規(guī)則：三個(gè)重疊的最小級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型構(gòu)成了構(gòu)成了高一級(jí)別的中樞。。。。。。循環(huán)往復(fù)。。。。。。直到構(gòu)成更高級(jí)別的中樞和走勢(shì)類(lèi)型。
也就是說(shuō)，分型、筆、線段僅與最小級(jí)別的中樞有直接關(guān)系，而與高于最小級(jí)別中樞的其它各級(jí)別中樞沒(méi)有直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
這一點(diǎn)，纏師在她的回復(fù)里明確說(shuō)過(guò)的：線段只存在于最小級(jí)別中！
纏師為什么這樣說(shuō)呢？為什么不能在大級(jí)別上用線段構(gòu)成中樞呢？
一是因?yàn)榈诙滤v的，筆與線段不能完全代表合力的力度！特別在高級(jí)別，單根k線的力度誤差值增大，而以高級(jí)別的K線形成的分型--筆--線段的誤差也更大。（現(xiàn)在大家明白了吧，為什么有的學(xué)長(zhǎng)在日線級(jí)別用4根k線算一筆！當(dāng)然，這也是不能解決根本問(wèn)題的。結(jié)果是被痛罵的口水給淹沒(méi)了，哈哈。。。）
二是因?yàn)檫@樣就把：遞歸中的f1的規(guī)則，強(qiáng)行用在了f2上?。。。ú幻靼譮1、f2的去看84課）
所以，當(dāng)同學(xué)們?cè)诖蠹?jí)別上用筆和線段畫(huà)出的中樞，往往和實(shí)際遞歸上來(lái)的中樞有很大的區(qū)別。進(jìn)而造成對(duì)走勢(shì)的轉(zhuǎn)折的誤判?。。?/p>
這種誤差的情況在實(shí)際畫(huà)圖中經(jīng)常性的出現(xiàn)。
至此，分型、筆、線段與各級(jí)別中樞的邏輯關(guān)系，也就梳理清楚了。
但，更大的困惑等著同學(xué)們，那就是：難道每只個(gè)股都要從最低級(jí)別開(kāi)始遞歸上來(lái)？？？
這，也就是下一章的邏輯分析中所要談到的。。。 大家接著批判！ 補(bǔ)一張圖給大家，這也是纏師曾經(jīng)出給大家的思考題：
傻傻不懂：這個(gè)問(wèn)題我也困惑過(guò)，“也就是說(shuō)，例如我們把1分鐘圖作為最基本的圖，那么就可以開(kāi)始定義上一課程說(shuō)的分型、筆、線段等等。有了線段，就可以定義1分鐘的中樞，（。。）而有的人總是不明白，例如總是在問(wèn)，5分鐘圖怎么看，30分鐘怎么看，其實(shí)，如果你選擇5分鐘或30分鐘為最基本的圖，那么和1分鐘的看法一樣，只不過(guò)你的顯微鏡倍數(shù)比較小，看起來(lái)比較粗糙而已?！?/p>
上面是纏師的原文，是不是可以理解 分筆 線段 可以用在1分鐘，5分鐘，最大30分鐘， 再大可能就會(huì)太粗糙，從而出現(xiàn)誤差？
還有最小級(jí)別的定義到底是什么？
63課中:否則，都從最原始的分筆成交去逐步定義、尋找，那這可操作的操作也沒(méi)什么操作性了。
那么實(shí)際上的最小級(jí)別應(yīng)該是最原始的分筆成交，但是因?yàn)榭刹僮餍蕴?，所以不可能從分筆看起。
wind2013：就是不能用30分鐘筆來(lái)等同于5分鐘段。
多收三五斗：二是因?yàn)檫@樣就把：遞歸中的f1的規(guī)則，強(qiáng)行用在了f2上?。。。ú幻靼譮1、f2的去看84課）
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這個(gè)呵呵，不是不可，只是大多數(shù)人在使用時(shí)，并不知道這等同于換了個(gè)小一倍數(shù)級(jí)別的顯微鏡。
雪山孤松：請(qǐng)問(wèn)結(jié)論是什么？一下子沒(méi)明白過(guò)來(lái)。
是本級(jí)別的筆不等于次級(jí)別的線段，本級(jí)別的線段不等于此級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型？
我知道確實(shí)是有部分筆不一定等于次級(jí)別的線段，但是大部分情況下應(yīng)該還是成立的吧？
如果不是這樣，那實(shí)操應(yīng)該怎么做呢？現(xiàn)在一到了實(shí)盤(pán)中，就感覺(jué)很沒(méi)底氣??！
感覺(jué)學(xué)纏論，每過(guò)一段時(shí)間，思維就要被重新洗一次牌，后面的看法要打破前面形成的思維，痛苦?。。?！
tuqing25：理論上，1分鐘的線段不等于5分鐘的筆。
但在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，中樞的擴(kuò)展實(shí)踐指導(dǎo)意義不怎么大的，本身中樞擴(kuò)展纏論也討論的不多，其重要性也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同級(jí)別分解
反彈最壞的一種情況就是最后一個(gè)中樞的擴(kuò)展，圖本身并沒(méi)有錯(cuò)
實(shí)際上，圖中的中樞擴(kuò)展，按理論上至少需要九筆，但實(shí)際上這個(gè)走勢(shì)要么沒(méi)完成，要么找不到符合條件的九筆，因此中樞的擴(kuò)展事實(shí)上不怎么好弄
我記得一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，線段可有可無(wú)，現(xiàn)在總算明白了其中的含義了，但問(wèn)題在于，中樞擴(kuò)展本身規(guī)律不好掌握，纏論對(duì)此研究得也并不是很深，倒是線段劃分具有唯一的標(biāo)準(zhǔn)，因此我覺(jué)得將線段當(dāng)成高級(jí)別筆在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中不會(huì)有太大的問(wèn)題
我覺(jué)得可能線段的劃分提出來(lái)后，實(shí)際纏已經(jīng)對(duì)前面的中樞擴(kuò)展的概念進(jìn)行了一定的修改
而實(shí)際上纏論也隨著時(shí)間的發(fā)展而不斷地完善中的。
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