現(xiàn)在，給孩子擇校成為困擾很多家長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題，那么，究竟是上私立還是上公立？私立和公立的區(qū)別在哪里？這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}。
私立學(xué)校與公立學(xué)校的區(qū)別在哪？
1.資金來(lái)源不同.
公立學(xué)校:資金由國(guó)撥;私立學(xué)校:資金是辦學(xué)投資者私人投入+ 高額學(xué)費(fèi)(經(jīng)物價(jià)局核定的標(biāo)準(zhǔn)).
2.師資穩(wěn)定性不同.
公立學(xué)校:相對(duì)穩(wěn)定;私立學(xué)校:流動(dòng)性大.哪里待遇好,就到哪里去.
3.硬件設(shè)施保障b不同.
現(xiàn)在,提倡教育資源均衡,公立學(xué)校各個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施都不會(huì)有太大的差距,也不會(huì)比私立學(xué)校差.隨著國(guó)家教育投入的增加,公立學(xué)校的硬件越來(lái)越好.這是私立學(xué)校望塵莫及的.
4.學(xué)生來(lái)源不同
公立學(xué)校的學(xué)生就近入學(xué),一般讀'通學(xué)'(走讀);私立學(xué)校學(xué)生來(lái)自四面八方,五花八門(mén)的有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不同層次的家庭,學(xué)生一般是住校,實(shí)行'封閉式管理.學(xué)校心理教育跟不上,孩子心理容易失去平衡,最容易出現(xiàn)如早戀,攀比等不良現(xiàn)象.
5.入口出口不同.
私立學(xué)校一般有錢(qián),想近就能進(jìn);公立學(xué)?？鐓^(qū)交錢(qián)也困難,統(tǒng)考,中考等,公立學(xué)校高,多數(shù)私立學(xué)校較低.
從授課質(zhì)量上來(lái)說(shuō)，公立和私立沒(méi)有太大區(qū)別。公立也好，私立也罷，在初等教育階段所授的課程是一樣的。只是私立學(xué)校根據(jù)校長(zhǎng)的理念不同會(huì)有一些有特色的方針政策，有自主教育的傾向，看起來(lái)更吸引人的眼球，但仔細(xì)研究會(huì)發(fā)現(xiàn)，公立學(xué)校也會(huì)采取相應(yīng)的措施。以前公立學(xué)校的學(xué)生數(shù)量多，中午也不提供午餐，與私立學(xué)校有著鮮明的對(duì)比，近年來(lái)，很多公立學(xué)校也從一年級(jí)開(kāi)始提供午餐了。而且，公立學(xué)校課外活動(dòng)也不需要繳納很多費(fèi)用，活動(dòng)形式豐富多彩?？梢岳脤W(xué)校圖書(shū)館，參加課外活動(dòng)，沒(méi)花太多錢(qián)卻可以接受高質(zhì)量的教育。牽著孩子的手把他送到校門(mén)口并揮手告別的短暫但很美妙的時(shí)光也隨著學(xué)校距離近而變成可能。我想勸那些一心想把孩子送到私立學(xué)校的媽媽，把孩子送到家附近的公立學(xué)校，用私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)來(lái)報(bào)一些適合孩子的特長(zhǎng)教育班，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
需要注意的是，把孩子送到私立學(xué)校并非一勞永逸，孩子的教育不會(huì)是自然形成的。私立學(xué)校里大部分孩子經(jīng)濟(jì)條件比較好，在校外報(bào)補(bǔ)習(xí)班的情況很多。媽媽們的期望值較之公立學(xué)校也高。這不是說(shuō)私立學(xué)校的學(xué)生就一定成績(jī)好。不管是私立還是公立，哪兒都是學(xué)習(xí)落后生和英才并存；教師也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)媽媽繳納較多的學(xué)費(fèi)而格外照顧她的孩子。孩子的區(qū)別不在于學(xué)校，而在于媽媽的教育觀?？偟膩?lái)說(shuō)，小學(xué)最好選擇離家近的學(xué)校。萬(wàn)一送到私立學(xué)校了，也不要卷入私立教育的漩渦，要有明確的教育理念。這樣就可以沒(méi)有教育費(fèi)的負(fù)擔(dān)而接受有特色而優(yōu)質(zhì)的教育。
從農(nóng)村小學(xué)來(lái)看，民辦學(xué)校的師資與公辦學(xué)校還是有較遠(yuǎn)的差距，因此，從這個(gè)角度上講，在幼兒園和小學(xué)階段選擇公辦學(xué)校比較恰當(dāng)些。進(jìn)入初中后家長(zhǎng)至少有以下幾個(gè)方面跟不上孩子的成長(zhǎng)的。
一是家長(zhǎng)們的精力趕不上孩子。初中階段的孩子進(jìn)入了青春發(fā)育期，生性好動(dòng)與好奇，叛逆性增長(zhǎng)，精力旺盛，而現(xiàn)在不少的家庭是公公、婆婆帶孩子。家長(zhǎng)們的腳步趕不上孩子的思維與精力。
二是學(xué)習(xí)的知識(shí)上，家長(zhǎng)們趕不上孩子?，F(xiàn)在不少小學(xué)生的作業(yè)是家長(zhǎng)改和輔導(dǎo)，進(jìn)入初中后，有的習(xí)題家長(zhǎng)都做不來(lái)，又怎么去輔導(dǎo)孩子。知識(shí)上跟不上趟，容易讓孩子產(chǎn)生驕傲情結(jié)。
三是進(jìn)入青春期的孩子有著天生的叛逆心理，如果家長(zhǎng)沒(méi)有正確的心理準(zhǔn)備，容易與孩子發(fā)生矛盾，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是不利的。而現(xiàn)在的城區(qū)的民辦學(xué)校在初中方面師資力量強(qiáng)，學(xué)生居住條件相對(duì)比較好，經(jīng)常與學(xué)生和教師在一起有利教育、輔導(dǎo)，有利于孩子的心理與健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
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