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加美幼小銜接活動方案

2012~2013學(xué)年度第二學(xué)期

加美幼小銜接活動方案

一、指導(dǎo)思想:

和諧幼小銜接,幫孩子走好小學(xué)第一步,助孩子向小學(xué)順利過渡。

二、活動目標(biāo):

學(xué)習(xí)有興趣,雙語有長進(jìn);活動能合群,個(gè)性有發(fā)展;身體有保證,生活有條理。

三、活動思路:

本系列活動圍繞參觀小學(xué)校舍、感受小學(xué)課程、體驗(yàn)小學(xué)生活、和小學(xué)生聯(lián)誼等四個(gè)方面進(jìn)行。每次的活動目標(biāo)各有側(cè)重點(diǎn),按照初步感受小學(xué)課堂----了解小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)----幼小同樂、開心Party ----小學(xué)老師為學(xué)前班的小朋友上課等順序,有層次、有目的地活動。主要目的是帶領(lǐng)學(xué)前班小朋友熟悉小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,感受小學(xué)生活的緊張和快樂,和小學(xué)生做朋友,激發(fā)幼兒對小學(xué)美好生活的向往和做一名小學(xué)生的自豪感。

幼小銜接之一接觸小學(xué)的生活

(一)活動主題:參觀加美小學(xué)部

(二)參觀地點(diǎn):小學(xué)部教學(xué)區(qū)

(三)參加人員:學(xué)前班小朋友及老師、小學(xué)一年級相關(guān)老師

(四)參觀時(shí)間: 2013520日(星期一)

(五)活動目的:

1、使學(xué)前班小朋友知道小學(xué)時(shí)哥哥姐姐學(xué)習(xí)的地方,初步了解和感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。

2、減少對小學(xué)的陌生感、神秘感,為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備?!?span lang="EN-US">

3、了解小學(xué)活動特點(diǎn)和小學(xué)規(guī)范,對各類學(xué)習(xí)活動有好奇心和求知欲。建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識?!?span lang="EN-US">

4、激發(fā)學(xué)前班小朋友學(xué)習(xí)的興趣和上小學(xué)的欲望,為學(xué)前班小朋友升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。

5、讓學(xué)前班小朋友走進(jìn)小學(xué)生的飯?zhí)茫⑴c學(xué)生一起交流。分享吃自助餐的樂趣,激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。

(六)活動流程:

時(shí)間:520日上午

1、(755——815)與一年級學(xué)生一起觀看小學(xué)升旗儀式。負(fù)責(zé)老師:王洪志。

2、(830——910)第二節(jié)學(xué)前班小朋友與一年級學(xué)生共上一節(jié)課。幼兒園學(xué)前一班到一(1)班,學(xué)前二班到一(2)班,學(xué)前三班到一(3)班。負(fù)責(zé)老師:王洪志(數(shù)學(xué))、周金英(語文)、楊靄怡(語文)。

3、(910——1000)參觀小學(xué)校園,包括小學(xué)生課間活動、操場、電腦房、舞蹈房、美術(shù)教室、音樂教室、體育館、圖書館等等,邊看邊比較與幼兒園的不同。負(fù)責(zé)老師:王洪志老師,幼兒老師。

4、(1000——1030)觀看小學(xué)生做課間操及進(jìn)教室吃間餐。負(fù)責(zé)老師:各班主任、王洪志老師。

5、(1030——1100)參觀加美小學(xué)部宿舍。由三名生活老師分班介紹宿舍并示范整理內(nèi)務(wù)。負(fù)責(zé)老師:程雪菲、徐曉娟、梁麗梅、李飛萍、王洪志老師。

6、(1100——1130)讓學(xué)前班小朋友走進(jìn)小學(xué)生的飯?zhí)茫⑴c一年級學(xué)生一起交流。分享吃自助餐的樂趣,激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)老師:幼兒園老師、一年級組老師及四位生活老師。

幼小銜接之二幼小同樂、開心Party”。

時(shí)間:520日下午

1、(250——300)孫倩主任講話。

2、300——1700)在B107室進(jìn)行游園活動。

游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師:

小學(xué)部:楊青青、楊靄怡、麥建寧、葉志慶和各班生活老師。

各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生紀(jì)律,(注意照顧幼兒園小朋友)。鄒成方老師負(fù)責(zé)兌現(xiàn)獎(jiǎng)券;君華和張藝芬老師兌換獎(jiǎng)品;葉志慶負(fù)責(zé)新聞稿撰寫;王洪志統(tǒng)籌整個(gè)會場及拍照。

3、活動完畢后,合影留念。

附活動流程表:

5 20 日上午:

755——815             參加小學(xué)部升旗儀式。

830——910             學(xué)前班小朋友走進(jìn)課堂。

910——1000            參觀小學(xué)校園,包括小學(xué)生課間活動,操場,電腦房,舞蹈房,美術(shù)教室,音樂教室,體育館,圖書館等等。

1020——1050           參觀小學(xué)校園及學(xué)生宿舍。

1000——1030           觀看小學(xué)生做課間操及進(jìn)教室吃間餐。

1030——1100           參觀加美小學(xué)部宿舍。

1100——1130           學(xué)前班小朋友走進(jìn)小學(xué)生的飯?zhí)谩?/span>

520日下午:

1440——1445           B107室進(jìn)行游園活動。

250——300             孫倩主任講話。

300——1700            B107進(jìn)行游園活動。

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