高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般。面對(duì)知識(shí)量大，學(xué)科內(nèi)容深，綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)的新特點(diǎn)，由于沒有做好充分準(zhǔn)備，好些學(xué)生在高一的第一學(xué)期就挨了當(dāng)頭一棒，糊里糊涂敗下陣來。

作為高中學(xué)生，如果你想成為征服學(xué)習(xí)的優(yōu)勝者，就要把有一個(gè)關(guān)鍵詞演繹到極致，這個(gè)詞就是“自主”。自主的含義是，如果你把學(xué)習(xí)比喻成戰(zhàn)場，那么你一定要搶占先機(jī)，你必須牢牢掌握主動(dòng)權(quán)。

圍繞自主，我們先從主觀上談?wù)勎覀儜?yīng)做好哪些準(zhǔn)備：

第一：清晰的奮斗目標(biāo)

我知道有這么一個(gè)縣級(jí)中學(xué)，每年的高考成績總是名列前茅，不同凡響，這所學(xué)校的高一新生在報(bào)名時(shí)，都要填一張表，而且回答上面這么一句話：高考你準(zhǔn)備考那個(gè)學(xué)校。

可能有同學(xué)會(huì)說，這有什么難的，當(dāng)然是重點(diǎn)學(xué)校噻。這樣填不行，它必須落實(shí)到具體的學(xué)校名稱，如清華、北大、復(fù)旦、川大等等。

因?yàn)榍逦哪繕?biāo)會(huì)帶給你無窮的動(dòng)力，你會(huì)感到你的每一天、每一步的努力離目標(biāo)越來越近，它們對(duì)于你的人生是那么有意義，它會(huì)帶給你學(xué)習(xí)上的愉悅感。

第二：書面的學(xué)習(xí)計(jì)劃

可能有同學(xué)說，我心里知道就行了，干嘛還要寫在紙上？那是因?yàn)楹谧勇涞桨准埳希S時(shí)提醒，反省，更具有說服力。

長計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果。

第三，注重心靈成長

有不少學(xué)生在升入高中后心理上特別不習(xí)慣，為什么？因?yàn)楦咧械陌嘀魅魏屠蠋熛鄬?duì)于小學(xué)和初中的老師好像管理上更粗獷，沒有那么細(xì)致了，好像也不那么勤于給同學(xué)們做思想工作了，是不是老師不重視我了，于是心理上有了較大的落差。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在是高中生了，高中生的內(nèi)涵，在父母老師心目中的定位就是，你已經(jīng)成人了，該懂事了，你可以對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。

你一定要想到，班主任和老師之所以沒有對(duì)你面面俱到，那是對(duì)你的一份寶貴尊重和信任。人生不如意事常有，你可以有諸多的不高興，但一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)適，學(xué)會(huì)放下。

自主學(xué)習(xí)在客觀上就是要有高效學(xué)法，因?yàn)楦叻忠欢ㄓ蟹椒?，這個(gè)方法就是追求單位學(xué)習(xí)時(shí)間的最大學(xué)習(xí)效益。

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。

在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業(yè)和前途。

自主學(xué)習(xí)，改變的第一步是從你自身想改變開始，很多學(xué)生都知道我有句口頭禪：要不要成為優(yōu)生，你說了算！

征服學(xué)習(xí)，方法比汗水重要100倍！