這幾天，全國(guó)各地相繼公布了高考成績(jī)和錄取分?jǐn)?shù)線，每到這個(gè)時(shí)候，最引人矚目的自然是那些各省各地區(qū)的高考狀元了?？吹綘钤獋兊母呖汲煽?jī)，讓我們驚嘆羨慕這些“別人家的孩子”。
高考是一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，它不僅僅是一次晉級(jí)教育的考試，而且也可能是一次改變個(gè)人和家庭命運(yùn)的機(jī)遇，因此也就成為中國(guó)家庭最重視一次考試。
英國(guó)作家薩克雷曾說“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。”高考好成績(jī)的取得，不僅僅是高考狀元一個(gè)人努力的結(jié)果，支撐他們成功的一定是父母創(chuàng)造的良好的教育環(huán)境。
認(rèn)真做人認(rèn)真做事，注重言傳身教
2017年北京文科高考狀元說的一句話，“從小就給我營(yíng)造一種很好的家庭氛圍，包括對(duì)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，性格上的培養(yǎng)都是潛移默化的”讓做父母的人都扎心了。
高考狀元調(diào)查報(bào)告顯示：86%的高考狀元的父母不會(huì)干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，14%偶爾會(huì)干預(yù)，經(jīng)常干預(yù)的為零。這些父母不是干預(yù)孩子做人做事，而是通過言行影響并施教于孩子。
1999年浙江省文科狀元陳春仙的爸爸只有小學(xué)四年級(jí)的文化程度，母親不識(shí)字，但他們非常勤勞，樸實(shí)，做人做事認(rèn)真，遇到困難從來不埋怨不說喪氣話。
父母堅(jiān)忍不拔的性格深深地影響了陳春仙，盡管學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境非常艱難，但陳春仙從來沒有想過放棄，最終圓了自己的“北大夢(mèng)。”
2017年廣東狀元張恒說：“我爸是個(gè)比我更愛學(xué)習(xí)的人，從記事起，半夜里就經(jīng)常有人叫爸爸回單位處理電氣故障，他總是‘手到病除’。
我讀大學(xué)時(shí)，爸爸作為培訓(xùn)班里年齡最大的同學(xué)，頂著頸椎病還每天學(xué)習(xí)，通過了中級(jí)繪圖員的考試。爸爸用他的實(shí)際行動(dòng)教給我：知識(shí)無(wú)盡頭，活到老，學(xué)到老?！?/p>
孩子總是會(huì)不自覺地以父母為榜樣，如果父母愛學(xué)習(xí)愛看書，孩子也會(huì)向父母學(xué)習(xí)養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣；父母有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，孩子從日常一點(diǎn)一滴的言行中去感受，也就學(xué)會(huì)了認(rèn)真和不折不撓的進(jìn)取。
注重民主，尊重、信任、理解孩子，不隨意給孩子施加壓力
從1995年開始，連續(xù)潛心研究高考的中國(guó)科學(xué)院心理研究所教授王極盛說：“心理素質(zhì)好是高考狀元成功的關(guān)鍵。
狀元們對(duì)待考試和成績(jī)都有著陽(yáng)光和辯證的心理，考得好為自己付出得到了回報(bào)高興，考得不好時(shí)，也能迅速調(diào)整心態(tài)。這和父母平時(shí)的教育方式有直接的關(guān)系?！?/p>
2016年北京高考理科狀元周展平說，自己的父母從來不強(qiáng)迫他做什么，也從不以家長(zhǎng)的語(yǔ)言身份跟他說教，而是以平等的身份和他說話，交流商量周展平自己的事家里的事，并充分尊重周展平對(duì)自己人生發(fā)展的設(shè)想和規(guī)劃。
2018年高考前，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的王安瀾在清華大學(xué)保送測(cè)試中獲得全國(guó)第一的成績(jī)。
從上初中開始，媽媽擔(dān)心王安瀾壓力大，告訴她不要和別人比，做好自己就好，她甚至告訴王安瀾說，“不要有那么大壓力，考不了班里前十名，靠30名也很好啊，實(shí)在不行成績(jī)?cè)俨铧c(diǎn)也沒關(guān)系的?！?/p>
在王安瀾的媽媽看來，分?jǐn)?shù)缺失不能代表什么，因?yàn)槊看慰荚嚨碾y易程度是不一樣的。
而在王安瀾看來，父母不給自己壓力，就是對(duì)自己最好的尊重和信任。在這種沒壓力的境況下，王安瀾和父母處得像朋友，性格心態(tài)非常好，而且學(xué)習(xí)也越來越好。
初中時(shí)，王安瀾成績(jī)還很普通，上了高中后，卻考了四次年級(jí)第一，最后被清華大學(xué)保送，都不覺得意外了。
注重培養(yǎng)孩子的廣泛的興趣愛好，教育孩子做自己比成績(jī)更重要
一提到高考狀元，很多人就會(huì)認(rèn)為是“書呆子”、“高分低能兒”，其實(shí)，這是對(duì)高考狀元的誤會(huì)。今天，刷了一遍各地的高考狀元，發(fā)現(xiàn)這些狀元們不僅智商在線，而且顏值在線，更讓人驚嘆的是個(gè)個(gè)都會(huì)玩，興趣愛好廣泛還有所成。
王安瀾從小學(xué)時(shí)就在學(xué)習(xí)鋼琴，并考到業(yè)余8級(jí)，平時(shí)只要有時(shí)間，她就開始創(chuàng)作她最喜愛的小插畫。
（王安瀾創(chuàng)作的插畫）
向遠(yuǎn)方以696分的成績(jī)奪得了2017年陜西文科狀元，看看，帥不帥？帥吧。
向遠(yuǎn)方不僅學(xué)習(xí)好，平時(shí)還喜歡健身，去年高考前就已練成“穿衣顯瘦，脫衣有肉”的好身材了。
注重思考和閱讀
高考語(yǔ)文成績(jī)139分，總分686分的2018年廈門文科高考狀元?jiǎng)⒗骒n，平時(shí)就喜歡閱讀，最愛看的書是《紅樓夢(mèng)》。
劉梨靚說“以前看《紅樓夢(mèng)》注重情節(jié)，到了高中，我會(huì)更注重人物的命運(yùn)走向，她們折射出的時(shí)代命運(yùn)等等。”她還非常喜歡讀錢鐘書和王小波的書。
劉梨靚的父母從小就很注重培養(yǎng)她的閱讀興趣，在幼兒園時(shí)就經(jīng)常買兒童繪本讀給她聽。上小學(xué)時(shí)，父親就經(jīng)常買一些名著讓她閱讀，還經(jīng)常帶她到市里的大圖書館去感受閱讀的氣氛。
良好的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)了劉梨靚的學(xué)習(xí)興趣，在閱讀的同時(shí)，父親還讓她講出書中的人和故事讓她想到了什么，這也使劉梨靚平時(shí)總是愛帶著問題學(xué)習(xí)。
良好的閱讀習(xí)慣，不僅使人增長(zhǎng)見識(shí)，而且還可以陶冶人的心性，開闊人的思維視野，讓孩子自覺地主動(dòng)地學(xué)習(xí)探索新的知識(shí)。
曾國(guó)藩先生曾說，看一家的子弟，一個(gè)家族有沒有發(fā)展前途，能不能興旺，看這家的家風(fēng)，看這家教育如何。
平時(shí)，很多父母忙著社交應(yīng)酬，忙著玩手機(jī)，忙著打麻將，卻難得有時(shí)間和孩子一起看看書，打打球，聊聊天。
孩子成績(jī)不好時(shí)，只是在一味地要求孩子埋怨孩子，殊不知，當(dāng)我們羨慕別人家的孩子時(shí)，我們的孩子也在羨慕別人家的父母呢。
其實(shí)，為人父母最大的責(zé)任不是教育孩子，而是做好自己。
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