借用比爾蓋茨先生的一句話：未來社會屬于了解腦力開發(fā)和思維導(dǎo)圖的人。
我們需要學(xué)習(xí)過去的知識，我們同樣需要創(chuàng)造屬于未來的知識，這樣的知識來自具有創(chuàng)造力的大腦。
'只要大腦的奧秘尚未大白于天下，宇宙仍將是一個謎?！?906年諾貝爾獎獲得者、西班牙神經(jīng)組織學(xué)家拉蒙-卡哈爾說。
腦科學(xué)的研究一旦獲得突破，影響將是深遠的……
右腦開發(fā)、全腦教育不僅僅是人類的一場教育大革命，同時是一場人類思想意識的大解放，大革命。
一、“全腦教育”打破了許多傳統(tǒng)的教育理念。
錄音錄像的授課顛覆了傳統(tǒng)教育的填鴨式授課；
音像思維功能表現(xiàn)出的“過目不忘、過耳成誦、長久記憶”的記憶力顛覆了傳統(tǒng)教育中的重復(fù)記憶和艾賓浩斯遺忘曲線；
波動思維功能表現(xiàn)出“瞬間悟解、波動計算”顛覆了傳統(tǒng)教育中的邏輯思維和邏輯計算。
二、幾歲的孩子右腦開發(fā)最好呢？
從小的時候開始，右腦比較容易開發(fā)，事實上，0-3歲才是孩子大腦發(fā)展的黃金時期。
因為小時候是右腦優(yōu)先啟動的，長大了也不是說右腦就不能用了，但是右腦自身發(fā)展相對于小時候會特別慢。
三、全腦教育對孩子有什么好處？
1、注意力和記憶力強，學(xué)得快，記得牢。
2、通過全腦開發(fā)的孩子特別愛思考，獨立思考、解決問題能力強。
3、經(jīng)過全腦開發(fā)，孩子能掌握一套解決問題的學(xué)習(xí)方法，以后孩子做題輕松速度快，準(zhǔn)確率高。
4、經(jīng)過全腦開發(fā)的孩子能培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些習(xí)慣早養(yǎng)成，早受益，以后上學(xué)家長也輕松。
5、經(jīng)過全腦開發(fā)的孩子動手能力特別強，可以快速準(zhǔn)確的完成各種積木的拼搭、解決以后幾何學(xué)習(xí)的問題。
6、全腦教育可以培養(yǎng)孩子的想象力，以后孩子寫作文，語文閱讀理解能力都很強，學(xué)科學(xué)習(xí)不費勁。
7、全腦教育是打造耳聰目明、心靈手巧的孩子，通過全腦課學(xué)習(xí)的孩子綜合素質(zhì)都有很大提高。
科學(xué)研究表明，普通人的一生大腦的資源開發(fā)運用不到5%，連世界上最聰明的科學(xué)家愛因斯坦也只是開發(fā)運用大腦的10%左右，95%以上的大腦潛能都被我們浪費掉了。
右腦潛能開發(fā)教育的目的不是灌輸知識，而是發(fā)掘孩子與生俱來的優(yōu)秀潛能！
來自公眾號：彼岸森林國際教育
