荷花·荷葉·淤泥 諸暨桔燈教育五年級(jí) 邱意淳
“接聽(tīng)蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！弊怨乓詠?lái)描寫荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，這荷花也格外爭(zhēng)氣，每年都開(kāi)得格外美、格外艷，但在這背后，可不是他一人的功勞……
在炎夏之時(shí)，荷花開(kāi)了，一朵朵亭亭玉立在池中，潔白無(wú)瑕的荷花悄然開(kāi)放，一片片花瓣飽滿、圓潤(rùn)，不怕驕陽(yáng)烈日，在陽(yáng)光照射下，反而顯得晶瑩剔透、純潔美好。那花苞更是圣潔，如一塊名貴的白玉，天生就有光環(huán)圍繞，真想看看里面不是還藏著拇指姑娘？有潔白如雪的；也有靚麗如霞的；粉荷花也有一番不同的風(fēng)韻呢。這粉荷花呀，別提多嬌艷、多熱情了，一片花瓣上都帶有幾縷艷麗、富貴的玫紅。花瓣一瓣一瓣的張開(kāi)，連里面嫩黃色的小蓮蓬，都看見(jiàn)了。
是誰(shuí)把這花襯得那樣美？當(dāng)然是碧綠的荷葉了。這荷葉如眾星拱月般環(huán)繞著一朵朵荷花，一大張一大張的荷葉清新翠綠尤其在這炎炎夏日，一看到這綠色汪洋，都感覺(jué)不是那么燥熱了，風(fēng)不再夾雜著炎熱，陽(yáng)光不再讓人汗流浹背。要是沒(méi)了這泛濫的綠色，這荷花也不再那么引人注意了。
是誰(shuí)讓著池塘綠的綠、紅的紅、白的白，色彩亮呢？它，這是在聲聲地地底下，看似令人厭煩的淤泥！有了淤泥，才有了“接天蓮葉”，才有了“映日荷花”，這看似平淡無(wú)奇，還有些令人作嘔的淤泥，才是這幕后真正令人敬佩！令人贊嘆的厲害人物！它，無(wú)私奉獻(xiàn)，雖永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日，也讓別人光彩奪目！它，心地善良，外貌雖丑但價(jià)值極高！
它，就是淤泥！有了它，才有這絕世美景！
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者的文章采用化簡(jiǎn)要素法，形象生動(dòng)的描寫了荷花、荷葉以及淤泥三者的關(guān)系文章，語(yǔ)句優(yōu)美很精彩！
