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筑牢美術(shù)史學(xué)研究文獻(xiàn)根基

2022.06.16 北京

中國(guó)書畫文獻(xiàn)是中國(guó)美術(shù)史學(xué)研究的邏輯起點(diǎn)和對(duì)象。系統(tǒng)搜集、整理、考證書畫文獻(xiàn)，探索書畫文獻(xiàn)的思想內(nèi)容、歷史觀念、研究方法，有助于客觀還原中國(guó)美術(shù)發(fā)展歷史，推動(dòng)中國(guó)美術(shù)史學(xué)科發(fā)展。當(dāng)代中國(guó)書畫文獻(xiàn)整理現(xiàn)狀如何？如何進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)書畫文獻(xiàn)整理研究？記者圍繞以上問(wèn)題采訪了該領(lǐng)域的專家學(xué)者。

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以書畫文獻(xiàn)整理研究為基礎(chǔ)

歷史上留存的中國(guó)書畫文獻(xiàn)豐富多元，既有文字著述，也有視覺圖像，包括與書畫家、書畫作品、書畫活動(dòng)等有關(guān)的文獻(xiàn)典籍。同濟(jì)大學(xué)人文學(xué)院教授王菡薇表示，中國(guó)書畫文獻(xiàn)主要涉及贊、品、評(píng)、斷、論、敘、鑒、記、史、錄、傳、譜、跋等形式，其間包含著書畫家的創(chuàng)作思想、技法、審美觀念，彰顯著他們的傳統(tǒng)著述模式、治學(xué)態(tài)度、研究方法，反映了當(dāng)時(shí)的歷史文化背景、世風(fēng)世象、社會(huì)生活等內(nèi)容。整理與研究中國(guó)書畫文獻(xiàn)，不僅涉及對(duì)古籍文獻(xiàn)版本的輯佚、?？?，內(nèi)容的辨?zhèn)巍⒖甲C，以及原義的注釋等基礎(chǔ)性工作，也包含著深層次解讀詮釋其中蘊(yùn)藏的理論價(jià)值、思想觀念、社會(huì)風(fēng)氣。

文獻(xiàn)是中國(guó)美術(shù)史研究的基礎(chǔ)。中國(guó)傳統(tǒng)畫學(xué)文獻(xiàn)非常發(fā)達(dá)，為繪畫鑒藏史、觀念史、文化史研究提供了豐富的材料；傳統(tǒng)書畫理論文獻(xiàn)也蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)思想，包含著中國(guó)古人對(duì)藝術(shù)與審美的一般看法和觀念。武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教授范明華表示，在早期畫史中，中國(guó)傳統(tǒng)書畫文獻(xiàn)研究對(duì)中國(guó)美術(shù)史研究具有決定性影響，離開了《古畫品錄》《歷代名畫記》等，漢魏晉唐美術(shù)的研究是不可想象的。在晚期畫史中，若沒有相關(guān)文獻(xiàn)的支撐，我們既無(wú)法弄清楚書畫演變的來(lái)龍去脈，也無(wú)法洞悉隱含在書畫現(xiàn)象后面的觀念變遷。如若沒有《苦瓜和尚畫語(yǔ)錄》《大滌子題畫跋詩(shī)》等文獻(xiàn)，我們就無(wú)法深入理解石濤繪畫的哲學(xué)、美學(xué)意涵。“事實(shí)上，從現(xiàn)代中國(guó)美術(shù)史研究來(lái)看，一些文獻(xiàn)研究的推進(jìn)，甚至可以改變我們對(duì)美術(shù)史的理解，比如阮璞的《蘇軾的文人畫觀論辯》，通過(guò)對(duì)蘇軾論畫文獻(xiàn)的考辨，更正了我們對(duì)于北宋文人畫發(fā)展情況的理解?！狈睹魅A說(shuō)。

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形成史論結(jié)合的研究體系

20世紀(jì)上半葉，隨著中國(guó)學(xué)術(shù)文化體系的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型以及美術(shù)史研究的興起，以鄭午昌、傅抱石、余紹宋為代表的美術(shù)史家漸開以現(xiàn)代研究方法整理研究中國(guó)古代書畫發(fā)展歷史之風(fēng)尚。至20世紀(jì)下半葉，諸多基礎(chǔ)性的書畫文獻(xiàn)匯編著作相繼涌現(xiàn)。整體而言，學(xué)術(shù)界基于書畫文獻(xiàn)本身的整理、考訂，以及從歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)方面綜合整理，研究成果較為豐富。

“可以說(shuō)，中國(guó)書畫文獻(xiàn)著述日漸形成史論結(jié)合的研究模式，且日臻完善，形成中國(guó)文化背景下的繪畫理論體系。但限于中國(guó)書畫文獻(xiàn)學(xué)科尚未健全，中國(guó)書畫文獻(xiàn)基礎(chǔ)性搜集、整理、校勘工作尚未完備，研究范圍較狹窄，缺乏規(guī)范化、體系化的學(xué)理系統(tǒng)，研究體系不健全，學(xué)術(shù)研究力量不足，其深度、廣度與文史哲等領(lǐng)域的文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科研究相比尚有差距，仍需要進(jìn)一步開發(fā)和研究?！蓖踺辙闭f(shuō)。

從中國(guó)傳統(tǒng)文獻(xiàn)的點(diǎn)校、注釋等整理工作來(lái)說(shuō)，書畫領(lǐng)域與文史哲領(lǐng)域差距更大。范明華認(rèn)為，在文史哲領(lǐng)域，產(chǎn)生了一大批權(quán)威的、被普遍采用的、帶有工具書性質(zhì)的點(diǎn)校本、注釋本，甚至還形成了與各自學(xué)科相對(duì)應(yīng)的專業(yè)文獻(xiàn)學(xué)或史料學(xué)研究分支學(xué)科。而在書畫領(lǐng)域，一些最為核心的經(jīng)典文獻(xiàn)都還沒有高質(zhì)量的整理、點(diǎn)校、注釋本，一般文獻(xiàn)更不必說(shuō)。

“近代以來(lái)，流傳最為廣泛的《美術(shù)叢書》《中國(guó)書畫全書》等文獻(xiàn)整理，或是直接影印古本，或是擇本照錄，并無(wú)點(diǎn)校、注釋。當(dāng)前出版的書畫文獻(xiàn)校注本點(diǎn)校還不夠精良，制約了書畫研究的發(fā)展，同時(shí)也導(dǎo)致了作為傳統(tǒng)書畫研究核心方法的文獻(xiàn)考訂傳統(tǒng)、實(shí)學(xué)傳統(tǒng)的衰落。”范明華說(shuō)。

東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授徐習(xí)文介紹，當(dāng)前，我國(guó)書畫文獻(xiàn)整理主要集中在以書畫典籍源流為核心內(nèi)容的中國(guó)古代書畫文獻(xiàn)部分，目前雖然在書畫作品總集，書畫家別集的校注、輯佚，書畫家的書畫活動(dòng)，作品系年、傳記，以及書畫流派演變、基本工具書編撰等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)展，但在理論上尚沒有形成系統(tǒng)的中國(guó)書畫文獻(xiàn)學(xué)。

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詮釋由書畫構(gòu)成的歷史

書畫文獻(xiàn)包括闡釋何為繪畫的文獻(xiàn)，與繪畫品評(píng)相關(guān)的文獻(xiàn)，以及記錄繪畫史實(shí)的文獻(xiàn)。美術(shù)史學(xué)的研究不是文獻(xiàn)史研究，也不單純是歷史事項(xiàng)研究。書畫文獻(xiàn)研究的價(jià)值體現(xiàn)在針對(duì)書畫本體問(wèn)題的研究以及對(duì)受其影響或影響其他作品等諸多要素的研究。

“研究者應(yīng)從文獻(xiàn)所形成的時(shí)間和空間的史境結(jié)構(gòu)關(guān)系出發(fā)，詮釋由書畫所構(gòu)成的歷史，這是美術(shù)史學(xué)所需要研究的路徑?！毙炝?xí)文表示，我們?cè)谡硌芯恐袊?guó)書畫文獻(xiàn)的過(guò)程中，要厘清中國(guó)美術(shù)史的學(xué)術(shù)思想和史學(xué)體系，將書畫文獻(xiàn)置于具體歷史的空間和時(shí)間中，由此建構(gòu)中國(guó)特色的美術(shù)史學(xué)研究方法和話語(yǔ)體系，從古代文獻(xiàn)到書畫作品相互滲透、互為印證，使藝術(shù)院校的學(xué)生通過(guò)中國(guó)美術(shù)史學(xué)的學(xué)習(xí)，真正理解和把握中國(guó)傳統(tǒng)書畫的本質(zhì)及其意義。

當(dāng)前，海外漢學(xué)的美術(shù)史研究在拓展我們視野的同時(shí)，也存在考訂不精、立論不嚴(yán)、過(guò)度闡釋等問(wèn)題。范明華認(rèn)為，進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)書畫文獻(xiàn)整理研究，一方面，要堅(jiān)持傳統(tǒng)畫學(xué)研究中的文獻(xiàn)考訂傳統(tǒng)，切實(shí)推動(dòng)中國(guó)書畫文獻(xiàn)整理研究水平提升；另一方面，要開展多學(xué)科合作，特別是與古典文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科的合作。古典文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科有著深厚的訓(xùn)詁小學(xué)傳統(tǒng)積淀，書畫文獻(xiàn)中涉及的很多概念、典故等都與文學(xué)相通，與其合作，可以有效提高書畫文獻(xiàn)整理研究的水平和效率。

書畫文獻(xiàn)的整理與研究是一個(gè)多面向、綜合化的學(xué)科活動(dòng)，涉及書畫文獻(xiàn)的基本范疇、概念定義、價(jià)值與影響。談及如何推動(dòng)中國(guó)書畫文獻(xiàn)整理與研究，王菡薇表示，中國(guó)書畫文獻(xiàn)整理與研究不僅要搜集、考訂、輯佚、注釋中國(guó)歷代書畫文獻(xiàn)、地下考古文獻(xiàn)以及域外流散文獻(xiàn)，以還原原始書畫文獻(xiàn)的真實(shí)面貌，而且要在充分挖掘新材料的基礎(chǔ)上，回歸與聚焦中國(guó)美術(shù)史學(xué)的歷史發(fā)展脈絡(luò)、理論方法。她建議，在整體考察中國(guó)書畫文獻(xiàn)基礎(chǔ)上，逐步開展個(gè)案研究，系統(tǒng)考察特殊歷史時(shí)期中國(guó)美術(shù)史的變遷歷史，揭示藝術(shù)和社會(huì)之間的多元互動(dòng)關(guān)系，整合多學(xué)科研究視角，建構(gòu)集“知史、懂史、論史、用史”于一體的，史論結(jié)合、貫通古今的學(xué)術(shù)研究特色，由此進(jìn)一步推動(dòng)書畫文獻(xiàn)研究的學(xué)科建設(shè)。

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