轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開始進(jìn)入八月份。考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段，隨著2011年新大綱的出爐，之前對(duì)新大綱變動(dòng)的種種猜測(cè)終于塵埃落定。京師勤思考研攜北師大考研名師在第一時(shí)間給各位學(xué)子詳細(xì)分析新大綱新增以及變動(dòng)知識(shí)點(diǎn)。
一、從整體上分析11年大綱的變動(dòng)規(guī)律，11年心理學(xué)考研的側(cè)重點(diǎn)以及出題趨勢(shì)。
1、從整個(gè)大綱的結(jié)構(gòu)來看，心理學(xué)統(tǒng)考的知識(shí)更加全面、細(xì)致，出題人的思路愈來愈成熟。但整體上趨勢(shì)平穩(wěn)。勤思考研給大家具體列舉一下：
（1）考試科目仍然是基本的6門科目，分別是普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量。
（2）傳統(tǒng)的題型沒有變動(dòng)，即單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題、綜合題，每門科目所占的分值比例仍保持不變。
（3）考察的目標(biāo)沒有變化。理解和掌握心理學(xué)的基本事實(shí)、基本概念和基本理論，了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)；能夠運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實(shí)際問題。
2、普通心理學(xué)的難度有所增加。
普通心理學(xué)變動(dòng)比較大，新增加了一章的內(nèi)容，而且是社會(huì)心理學(xué)的知識(shí)。不過也說明一點(diǎn)：心理學(xué)考研開始更加側(cè)重于應(yīng)用了。
3、整體考試的難度有所增加。
縱觀11年考試大綱，基本上是每個(gè)科目都有變動(dòng)。實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容更加細(xì)化，而且難度有所上升。
4、心理學(xué)考研的時(shí)效性更加突出。
可以發(fā)現(xiàn)，命題組的專家思路越來越成熟，更加注重心理學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活當(dāng)中的應(yīng)用，以及在今后研究當(dāng)中的應(yīng)用。
二、對(duì)新大綱的變動(dòng)知識(shí)點(diǎn)，一一進(jìn)行詳解。（從普心到測(cè)量）
勤思考研老師將從新增和刪除兩方面來解決闡釋大綱的變化
1、普通心理學(xué)
新增加的內(nèi)容：
社會(huì)化、社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)影響；人本主義人格理論。
刪除內(nèi)容：
大五人格理論。
2、發(fā)展心理學(xué)
新增加的內(nèi)容：
生態(tài)系統(tǒng)理論、新生兒反射、影響動(dòng)作發(fā)展的因素。
內(nèi)容表述調(diào)整：
生命的開始與遺傳基因—心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)、“心理理論”的位置。
刪除內(nèi)容：
嬰兒心理發(fā)展的一般特征、幼兒心理發(fā)展的一般特征、童年期兒童心理發(fā)展的一般特征、青少年期發(fā)展的一般特點(diǎn)。
3、教育心理學(xué)
新增加的內(nèi)容：
知識(shí)的表征和類型、陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)、程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)。
內(nèi)容表述調(diào)整：
遷移理論的要求概括化。
刪除內(nèi)容：
學(xué)習(xí)風(fēng)格與教育、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用。
4、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
新增加的內(nèi)容：
心理學(xué)研究倫理，實(shí)驗(yàn)范式、實(shí)驗(yàn)邏輯、實(shí)驗(yàn)與理論的關(guān)系，提取誘發(fā)遺忘，刺激反應(yīng)一致性理論及其沖突效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，眼動(dòng)技術(shù)、事件相關(guān)電位技術(shù)、功能核磁共振技術(shù)。
內(nèi)容表述調(diào)整：
反應(yīng)時(shí)技術(shù)具體化: 減法反應(yīng)時(shí)、加法反應(yīng)時(shí)、開窗技術(shù)、內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)。
5、心理統(tǒng)計(jì)
新增加的內(nèi)容：
協(xié)方差分析，統(tǒng)計(jì)功效與效果量，一元線性回歸的曲線方程，多元線性回歸、主成分分析、因素分析。
內(nèi)容表述調(diào)整：
抽樣分布具體化： t分布、F分布、樣本平均數(shù)的分布。
6、心理測(cè)量：
新增加的內(nèi)容：
測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化，心理健康量表和發(fā)育量表。
內(nèi)容表述調(diào)整：
項(xiàng)目反應(yīng)理論具體化：?jiǎn)尉S性假設(shè)與項(xiàng)目特征曲線、單參數(shù)模型、雙參數(shù)模型和三參數(shù)模型、項(xiàng)目信息函數(shù)與測(cè)驗(yàn)信息函數(shù)，概化理論具體化：方差分量的估計(jì)、概化系數(shù)與可靠性指數(shù)、G研究與D研究。
聯(lián)系客服
