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警惕:孩子進入叛逆期,父母別強權控制,請了解下“魚缸法則”

孩子為什么會出現(xiàn)叛逆期?

西方教育學家的研究,孩子是可以不出現(xiàn)叛逆期的,中國的專制教育可能引發(fā)叛逆期

在我們的生活中,與人聊天的話題有很多,其中有相當?shù)牟糠质且院⒆訛樵掝}的,圍繞孩子最多的就是孩子的叛逆問題了。在中國這個問題顯得尤其嚴重,這與我們的教育方式有很大的關系。在我們的歷史中,對于教育的重視是很早就有的,當時這種教育帶有濃重的專制特色,不允許孩子忤逆父母。在現(xiàn)代,即使社會文明了,但是這樣的情況還是有很多,父母想控制孩子,但是孩子想要自由,因此形成父母與孩子的對立,在父母看來,孩子就是叛逆的。

什么是魚缸法則?

在美國一家國際公司的總部,進門處放置著一個巨大的魚缸,里面有幾十條魚,然而這些魚的體型在兩年之內(nèi)沒有多少變化。有一天,公司董事長的兒子來公司玩,不小心把魚缸打破了,那些魚只能被放置到外面的噴泉中,兩個月之后,那些魚的體型由原來的三寸變成了一尺。

這個事例體現(xiàn)了魚缸法則。魚兒在限制自由的魚缸中沒有長大,在更加廣闊的空間中才能夠成長。這個法則對于對于教育事業(yè)有很大的啟發(fā)。很多父母選擇限制孩子而不是放手讓孩子去發(fā)揮,最后導致孩子的成長出現(xiàn)各種問題。

孩子成長需要空間

1. 孩子需要培養(yǎng)自理能力。父母在孩子小的時候,什么事情都給孩子包辦了,孩子就失去動手的機會與空間。父母不可能什么事情都為孩子考慮到,當孩子與父母分離之后,再遇到自己無法解決的問題時,就會被社會淘汰。

2. 孩子需要培養(yǎng)自己的獨立性。這是一種自我意識的體現(xiàn)。在孩子小的時候,這種意識是無法體現(xiàn)的,會隨著孩子的成長,不斷在孩子的身上體現(xiàn),如果父母在孩子成長的時候沒有給孩子機會發(fā)展自己的獨立性的話,會使得孩子今后自我意識的發(fā)展受到影響。

3. 孩子需要學習與認知的空間。父母在孩子小的時候會過度大的干擾孩子的學習與生活,這使得孩子無法直接在生活中積累經(jīng)驗。父母總是認為自己的經(jīng)驗孩子也適用,但是就是是真理,它也有適用的局限性,因此,要給孩子時間與空間來使他們自己成長。

魚缸是如何形成的?

在專制教育下,會制造出“魚缸法則”中的魚缸。小亮是一個又懂事又成績優(yōu)異的孩子。在小學的時候獲得很多突出的成績。小亮的母親在對小亮的教育中是以嚴格出名的,不僅是語言上,還有身體上的處罰。好景不長,在小亮初三的時候,他變得不喜歡學習了,染上了各種惡習。小亮的母親自然是想很多辦法來教育小亮,不惜欺騙小亮自己的家庭處于危機之中,但是小亮還是無法像小時候一樣,最后中考成績不理想。

小亮的母親就是典型的專制型的家長,這些家長希望孩子能夠以家長的想法來做事。給孩子無形之中制造了魚缸,孩子只能在這個空間里面生活與學習,一旦魚缸破裂之后,孩子就會對生活產(chǎn)生迷茫,最后就會影響到孩子未來的發(fā)展。

1制造魚缸的家長

我們國家的傳統(tǒng)教育思想就是要求對父母絕對的聽從,制造魚缸的家長也是這么想的。他們之所以這么做是有他們的理由的。

1. 他們認為自己在生活中總結的經(jīng)驗是很正確的。他們由于自己小時候吃了很多虧,因此在教育下一代的時候,想辦法讓自己的孩子不吃虧。認為孩子停他們的話之后,在成長上會更加順利。

2. 受到自己上一輩人的影響。專制型的家長之所以還會存在,就是由于他們在給一代一代的年輕人在思想上的禁錮。推崇長輩在家中的地位和晚輩的絕對服從,使得這種思想能夠不斷的傳遞下去。

3. 對孩子的不信任。孩子在小時候,在認知上的能力確實不高,但是這不是家長能夠控制的,這是一個成長的過程,孩子會隨著年齡的變大不斷的完善自己。

2魚缸可能限制孩子的一生

1. 會使得孩子的叛逆心理加重。隨著孩子年齡的成長,接觸的東西過多時,對于父母的話產(chǎn)生質(zhì)疑。而父母還要求孩子聽從父母的話,會使得親子之間產(chǎn)生沖突,孩子在這個過程中,逆反心理會不斷的加深。

2. 會使得孩子缺乏主見,失去堅定的立場。父母長期的限制之間的孩子,讓孩子聽從父母的話,一旦需要孩子自己做決定的時候,他們就會猶豫,不知所措,即使在今后做出決定,也會由于身邊的壓力而改變自己的決定。

3. 會使孩子的自我認同感受到影響。專制型的家長一般不會聽取孩子的要求,這會使得哈子的自信受到打擊,對父母的依賴過強,無法正確的認識自己,一旦與父母分離就會很難控制自己的生活。

最偉大的父愛母愛是放手,給你自由去體驗世界的權利,默默為你祝福。

1放手,是父母對孩子最深的愛

放手不是對殘忍的表現(xiàn),溺愛才是。孩子在成長的時候會遇到種種困難與挫折,這些會使他們更加強大,只有放手讓他們自己去面對生活才會事他們成長的更快。

2伴隨孩子自由成長

對于孩子的教育應該是以引導為主,不是告訴他們什么該做,而是要鼓勵他們?nèi)L試,即使字嘗試過程中遇到問題,他們也會獨立主動的去解決,如果過多的以警告為主的話,他們就會對嘗試產(chǎn)生恐懼,會延緩他們的成長。

3適當推出保護傘,孩子會變得更強大

即使是父母,也并非孩子生命的全部,在與孩子相處的時間里面,父母需要的是陪伴而不是改變孩子的人生軌跡,未來是由孩子自己創(chuàng)造的,父母的一舉一動都會或多或少的影響孩子的未來,因此,真正明智的父母選擇的是支持陪伴而不是控制與改變。

睿智的作家冰心曾說過:“讓孩子像野草一樣自由自在地生長。”

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