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從9月1日開學至今，這已經是第4周了?！芭殞殹背踹M學堂，對于隨之升格為“小學生家長”的年輕父母來說，這幾周是最讓他們焦慮的幾周，不少爸媽患上了“小一新生家長焦慮癥”。怎么破？且看家長學院名師出招！
“娃娃剛上課幾天，老師就打電話說她坐不住，我急死了?！弊蛉障挛?時，在青園小學門口，一群在校門口等候孩子放學的家長扎堆議論。一年級新生李小涵的媽媽劉璐大倒苦水，旁邊的幾位媽媽連連點頭。
“聽說在一年級養(yǎng)成好的學習習慣是關鍵，我專門給孩子請了家教?！睘榱俗屌畠吼B(yǎng)成好的學習習慣，劉璐不僅請了家教，還特意請了5天年假在家盯著！
“我不想做虎媽狼爸，可兒子寫作業(yè)時，我總是忍不住大聲呵斥他！”劉欣接過話說，她的兒子做作業(yè)不知道著急，總是要拖到很晚才完成作業(yè)，第二天上課又沒有精神。
劉欣自己最近要考中級會計職稱，但是兒子在寫作業(yè)方面沒有一點自覺性，見縫插針地玩，許多題目教了無數(shù)次了還是不會，“就像進入死循環(huán)”。“因為輔導孩子，我晚上都看不了書了，天天頂著黑眼圈，陪著孩子熬到快10點才睡，結果他拼音考試還是不及格?！眲⑿乐毖砸呀浗咏罎⑦吘?。
每天早晨6時起床給孩子做早飯，晚上下班后輔導作業(yè)，小孩睡著了，還要把他當天學的內容和第二天將要學的內容，全都看一遍，晚上不到12時睡不著。這是小學正式開學后，大多數(shù)一年級新生家長的生活狀態(tài)。困惑、緊張是當前大多數(shù)新生家長存在的焦慮問題。
德潤園小學校長陳芳說：“越是素質高的家長，焦慮程度越嚴重，因為對孩子的教育太重視了，要求高自然就壓力大?！?/strong>
在陳芳接觸的家長里，學歷高、收入高的家長更容易患上集體“焦慮癥”。高學歷家長不等于高教育素質，教育素質包括教育理念、教育方式和教育能力，許多班主任最怕的就是自以為懂教育，但其實是一知半解的家長。這些家長自我要求高，過度關注孩子的學習，更容易產生焦慮。
早教班、幼兒園學英語，小學學奧數(shù)……如今社會上，家長們把“起跑線”看得非常重，搶跑從幼兒教育乃至胎教階段就開始了，甚至有很多父母為了搶9月升學時間而選擇剖腹產，讓孩子在8月底出生。父母如此焦慮，孩子怎么能在一個健康的環(huán)境下成長？
開學摸底考試成績不理想，要不要報學習班？
小學一年級學的知識應該是淺的，但許多家長不自覺地給孩子加碼。每個孩子都有差異性，不要拿別人家孩子的優(yōu)點來放大自己孩子的缺點。
真正的好教育是鍛煉孩子的主動性和自制力，家長應在關愛與管教中找到平衡。
——支招人：陳芳，德潤園小學校長
兒子特別抵觸上學，怎么辦？
每年開學都有課堂上坐不住、做作業(yè)拖沓的孩子，這是由于他們還沒有適應小學的生活節(jié)奏。
幼兒園到小學是孩子人生中一個重要轉折點，孩子在幼兒園，大多數(shù)時間是做游戲，而小學則不同，要進入學習適應期，還要完成家庭作業(yè)，變化很大。
家庭教育對孩子的影響是第一位的，因此家長要花心思幫助孩子度過幼小銜接。
——支招人：袁華，銅鋪街小學一年級班主任
孩子很淡定，我卻不淡定了，怎么辦？
家長的焦慮會感染孩子，一年級新生家長要學會“放手”，減少關注，避免焦慮情緒影響孩子。
感覺到危機，就會產生焦慮，這是人的一種正常保護程序。根據(jù)我的臨床咨詢經驗，緊張孩子學習的進度、擔心孩子能否適應集體生活、害怕孩子受欺負，這三類是一年級新生家長最容易感到焦慮的問題。
遇到孩子學習不認真等問題，家長要多點耐心，陪著孩子養(yǎng)成良好的習慣，這才是終身受益的。
——支招人：張燕，中南大學精神衛(wèi)生研究所副教授
孩子不愛讀書，怎么辦？
可以在家里為孩子布置一個學習的小天地，要有專屬的書桌書柜。家長有條件地挑選有益的書籍，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
剛入學的孩子，一般注意力集中時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要以身作則，不要在一旁大聲講話或看電視，最好是陪著孩子一起看書，營造學習的氛圍。
——支招人：張燕，中南大學精神衛(wèi)生研究所副教授
來源丨長沙晚報
總有一天，孩子會掙脫父母的懷抱，何不放手讓他早日學會自立、自強，這個過程難免不舍，但父母或早或晚都要學會承受并消化!!!
