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精華回顧 | 如何運(yùn)用思維導(dǎo)圖讀書(shū)法真正讀透1本書(shū)?



Kyle喜歡和大家一起進(jìn)步的感覺(jué)。


筆記來(lái)自@胡婷婷


 什么是思維導(dǎo)圖? 

思:思想,想法,創(chuàng)意,理念,念頭;

維:維度,繩子;

導(dǎo):導(dǎo)向,通常由大到??;

圖:圖畫(huà)。


思維導(dǎo)圖就是把你很多的想法和念頭用一根繩子由大到小穿起來(lái)形成的圖像。它是一個(gè)思維的工具,沒(méi)有神秘之處,所有人通過(guò)訓(xùn)練都可以學(xué)會(huì),左右大腦包含理性和感性功能,包括想象和創(chuàng)造,以及邏輯和分析。思維導(dǎo)圖能讓這些功能得到更好的展現(xiàn),但這些展現(xiàn)是抽象的。


分享主題:

1)讀書(shū)是件精致的事;

2)把書(shū)讀薄是種功力;

3)畫(huà)出你的讀書(shū)筆記;

4)思維導(dǎo)圖繪制四步驟。

幫助大致了解思維導(dǎo)圖這個(gè)工具如何用到讀書(shū)過(guò)程中,真正讀透一本書(shū)。


 讀書(shū)是件精致的事 

家里堆積的書(shū)是為什么買(mǎi)回來(lái)的?買(mǎi)回家你只是從物理屬性來(lái)說(shuō)擁有了它,沒(méi)有真正閱讀它的時(shí)候,這本書(shū)其實(shí)它并不屬于你。

生涯規(guī)劃的理念:進(jìn)行自己人生圖書(shū)館的規(guī)劃。讀書(shū)是為了獲得成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是什么樣的?和現(xiàn)在還是將來(lái)相關(guān)?提供一些簡(jiǎn)單的資訊,還是深入的了解知識(shí)文化,自己和未來(lái)?沒(méi)有想過(guò)為什么讀書(shū)其實(shí)就是在盲目地讀書(shū)!


讀書(shū)不是隨性而為的,是一個(gè)嚴(yán)密的推理,方案。為什么要讀?怎么讀?讀什么?當(dāng)看到大咖推薦書(shū)單的時(shí)候,想想這本書(shū)和你會(huì)有什么樣的關(guān)系?然后分出三個(gè)層次:滿(mǎn)足好奇心?增加資訊,了解行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)?希望深入學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)未來(lái)困難的方法和技巧?

讀書(shū)時(shí)要有明確的目標(biāo)鑒定。當(dāng)沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候,越讀越疲憊,越讀越瞌睡。有的人甚至說(shuō)讀書(shū)是為了哄自己睡覺(jué)。——這是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),不知道自己要從書(shū)中獲得什么。然而當(dāng)你帶著目標(biāo),帶著要追尋的答案去閱讀時(shí),越讀越清醒。


要進(jìn)行深度閱讀,做到用關(guān)鍵詞記錄筆記。


 讀書(shū)怎么讀: 

1)基礎(chǔ)閱讀(識(shí)字讀懂意思)

2)解釋閱讀(通過(guò)快速瀏覽把握大概內(nèi)容——看書(shū)名了解作者出版社,序言,目錄把握書(shū)的框架)

3)分析閱讀(通過(guò)篇章結(jié)構(gòu)制定時(shí)限標(biāo)準(zhǔn),如自己在21天深度閱讀《如何閱讀一本書(shū)》時(shí),規(guī)定自己每天一個(gè)篇章,并且達(dá)到自己設(shè)定的深度標(biāo)準(zhǔn):通過(guò)基礎(chǔ)閱讀解釋閱讀分析閱讀,完成關(guān)鍵詞筆記,畫(huà)出思維導(dǎo)圖。

4)主題閱讀:有一個(gè)主題的核心思想,需要閱讀相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)不同的書(shū)籍來(lái)完善理解它。(如畢業(yè)論文的寫(xiě)作過(guò)程中要翻閱相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的很多書(shū)籍)


 把書(shū)讀薄是一種功力 

三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

1)一本書(shū)等于一張紙。

2)功力等于努力  

3)越努力越幸運(yùn)


記筆記要注意:

1)整齊整潔認(rèn)真,白紙黑字——埋沒(méi)了關(guān)鍵詞,阻礙了大腦對(duì)各種關(guān)鍵詞做出合適的聯(lián)想。

2)大段冗長(zhǎng)的筆記使人容易打瞌睡不想看,大腦抵觸和拒絕吸收。

3)浪費(fèi)時(shí)間(筆記色彩不鮮明時(shí)回過(guò)頭來(lái)看又得重新從頭到尾找出重點(diǎn))

4)不容易刺激大腦,對(duì)創(chuàng)造有附加值的作用


 畫(huà)出你的思維導(dǎo)圖筆記 

重點(diǎn)內(nèi)容下劃線,做重點(diǎn)標(biāo)識(shí),寫(xiě)關(guān)鍵詞總結(jié),傳統(tǒng)筆記方式組合在一起形成思維導(dǎo)圖筆記,組合功能的呈現(xiàn),大腦功能的組合。

讀書(shū)時(shí),左右腦并用。畫(huà)圖,線條不同顏色讓右腦快樂(lè)興奮起來(lái)

提煉關(guān)鍵詞畫(huà)圖,經(jīng)過(guò)一稿二稿三稿的修改,就已經(jīng)掌握書(shū)中精華(黑色,紅色,銀色等不同顏色的筆)

記關(guān)鍵詞的方法很難受

學(xué)習(xí)要抱著玩的態(tài)度(越梳理越開(kāi)心)


 思維導(dǎo)圖繪制四部曲 

包括中心圖案,一級(jí)分支,二級(jí)知識(shí)點(diǎn),色彩和小圖標(biāo)。在一張白紙上,寬邊對(duì)你,開(kāi)始畫(huà)。


中心圖案就是主題,畫(huà)在紙的中央(三個(gè)顏色以上

一級(jí)分支:章節(jié)小標(biāo)題(曲線:對(duì)視覺(jué)進(jìn)行引導(dǎo)每個(gè)分支一個(gè)顏色,由左到右進(jìn)行分析)


二級(jí)知識(shí)點(diǎn)=內(nèi)容+關(guān)鍵詞(內(nèi)容清晰,關(guān)鍵詞準(zhǔn)確,字寫(xiě)在線上)

色彩圖像的運(yùn)用(豐富,色彩大于三小于七,分支小于七,關(guān)鍵內(nèi)容添加小圖標(biāo))


如何讀書(shū)然后畫(huà)出思維導(dǎo)圖:

第一遍速讀,第二遍邊讀邊記摘錄關(guān)鍵詞,完成后開(kāi)始畫(huà)思維導(dǎo)圖。


最后推薦東尼博贊的《思維導(dǎo)圖》五本書(shū),入門(mén)新手可以加以閱讀!


思維導(dǎo)圖來(lái)自@泰迪熊

 


麗芳老師的課程受到了大量同學(xué)的好評(píng),大家希望能跟著麗芳老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,因此選擇自己邀請(qǐng)麗芳老師給大家做一期定制的10天版的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練營(yíng)


這10天里,麗芳老師除了教大家思維導(dǎo)圖怎么畫(huà),重點(diǎn)是教大家怎么實(shí)際用!職場(chǎng),個(gè)人發(fā)展,更好的自己,通過(guò)思維導(dǎo)圖,你都能做到!


已有非常多同學(xué)報(bào)名,我們?cè)?8號(hào)晚上8點(diǎn)鐘開(kāi)營(yíng)了哦~


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