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【答家長(zhǎng)問(wèn)】快來(lái)看看您家孩子有類似的現(xiàn)象嗎?試試我的辦法!
編者心語(yǔ):

我是所有寶貝的愛(ài)心大姐姐,是所有家長(zhǎng)的耐心解答知音。
歡迎大家在小學(xué)資料公眾號(hào)留言育兒困惑,也可添加我的微信號(hào):TanWenXin19811208.對(duì)您的問(wèn)題,我會(huì)細(xì)致給予方法。


家長(zhǎng):甜水綠洲的育兒困惑:
我的孩子馬上升四年級(jí)了,可是關(guān)于學(xué)習(xí)上的事都得家長(zhǎng)督促,做作業(yè)從來(lái)不檢查,都是我?guī)退麢z查。沒(méi)有時(shí)間關(guān)念,做作業(yè)馬馬虎虎拖拖拉拉。都得家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻提題他,盯著他什么時(shí)候該干什么了。從一二年級(jí)八九十分的成績(jī)滑落到現(xiàn)在的六七十分。而且我覺(jué)得他自己一點(diǎn)也不在乎。在期末復(fù)習(xí)的那一段時(shí)間,每天晚上我都帶著他讀課文復(fù)習(xí)語(yǔ)。文數(shù)學(xué)。我一直認(rèn)為孩子不笨。記憶力特別好,英語(yǔ)課本上的單詞,句子都能背得滾瓜爛熟,可就是到考試的時(shí)候成績(jī)不理想。理解能力差,一道題不會(huì)做,自己從來(lái)不會(huì)想,不會(huì)思考。語(yǔ)文更是不行,就連概括一個(gè)自然段的主要內(nèi)容,他都不會(huì),作文更是不會(huì)寫(xiě)。求老師能給我?guī)椭?/span>
編者支招:




1、孩子學(xué)習(xí)不自覺(jué),是正常的心理表現(xiàn),首先,端正態(tài)度,別當(dāng)成大逆不道。
親愛(ài)的家長(zhǎng),謝謝您這么在意我的方法和回答。我?guī)湍胂朐趺崔k。寫(xiě)作業(yè)靠盯著這個(gè)事,我家孩子也如此,小孩子嘛,哪有自覺(jué)性。我是一名老師,做了十多年調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)班里,自覺(jué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)在一個(gè)都沒(méi)有。都要靠培養(yǎng)習(xí)慣?,F(xiàn)在外界刺激太多,就算大人都有驅(qū)利弊害的傾向,不知逃避寫(xiě)作業(yè)的孩子是傻孩子。
2、一個(gè)月的堅(jiān)持,讓孩子養(yǎng)成生物鐘式的學(xué)習(xí)作息習(xí)慣,加油。

所以,你不用著急,您家孩子的關(guān)鍵在于養(yǎng)成生物鐘式的學(xué)習(xí)作息習(xí)慣,您試試,堅(jiān)持一個(gè)月,就算您再忙也要督促他去做。每天幾點(diǎn)練特長(zhǎng),幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),多長(zhǎng)時(shí)間都定好,表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)好吃的,表現(xiàn)不好要說(shuō)給他聽(tīng),讓孩子加油。必須堅(jiān)持至少一個(gè)月才有效。一個(gè)月就會(huì)形成條件反射。人與動(dòng)物一個(gè)樣,小動(dòng)物做算術(shù)表演就是這個(gè)條件反射的訓(xùn)練過(guò)程。小孩子跟小動(dòng)物一個(gè)樣的。

您孩子很聰明,差就差在好習(xí)慣上了,家長(zhǎng)有毅力去修枝剪葉,孩子就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。



家長(zhǎng):甜水綠洲的育兒困惑:
是不是我這個(gè)當(dāng)媽的在學(xué)習(xí)上太操心了,以至于他自己都沒(méi)有積極性了?




編者支招:

這個(gè)有兩方面可能,一是,您什么事都安排好了,比如收拾書(shū)包,削鉛筆等,孩子自然就不去想辦法解決了;久而久之,就不會(huì)解決問(wèn)題,容易造成答題不會(huì)動(dòng)腦;所以盡管都背了,但因?yàn)椴粫?huì)用,動(dòng)腦能力差成績(jī)差。二是,也有可能您什么事都管,讓孩子失去了表現(xiàn)的機(jī)會(huì),就沒(méi)有積極性了。讓孩子自己去做,咱們給方法。
教孩子怎么做,千萬(wàn)別代替做。選補(bǔ)課老師得選 擇好,盡量找善于讓孩子自己去動(dòng)腦的老師,不要選擇很多題都是灌輸進(jìn)孩子腦海中的老師。那樣,不利于孩子創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
最后,祝離成長(zhǎng)快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,假期愉快!


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