作者 | 穿夾板鞋的貓
皇后上了斷頭臺(tái)，不小心踩到劊子手的腳，連忙說(shuō)：對(duì)不起……
—— 1 ——
英國(guó)王太后曾說(shuō)：教養(yǎng)是皇室存在的一個(gè)象征。
1793年10月16日，法國(guó)國(guó)王路易十六的王后瑪麗·安托瓦內(nèi)特上了絞架。
在被推上斷頭臺(tái)的時(shí)候，她不經(jīng)意間踩到劊子手的腳，于是說(shuō)：“對(duì)不起，您知道，我不是故意的?！?/p>
就這樣不經(jīng)意的一句話，瑪麗讓在場(chǎng)的所有人肅然起敬！
政治家米拉波說(shuō)：瑪麗是當(dāng)時(shí)凡爾賽唯一的“男子漢”?？梢赃@樣說(shuō)，她在被關(guān)起來(lái)的一年里 ，始終保持著王后的尊嚴(yán)。
有人說(shuō)，浮在表面的是禮貌，刻入骨髓的是教養(yǎng)。如果說(shuō)禮貌可以裝出來(lái)，那教養(yǎng)，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么情況，都是始終如一的。
作家夏衍臨終前十分難受，秘書(shū)看到后說(shuō)：“我去叫大夫！”話音剛落，夏衍突然睜開(kāi)眼睛：“不是‘叫’大夫，是‘請(qǐng)’。”
隨后，夏衍昏迷過(guò)去，再也沒(méi)有醒來(lái)，他的教養(yǎng)一直保持到生命的最后。
—— 2 ——
成都2號(hào)線上，一個(gè)小男孩和媽媽一起做地鐵，中途有位阿姨帶寶寶上車(chē)，小男孩主動(dòng)讓了座。
后來(lái)媽媽休息，小男孩用手為媽媽墊頭，還幫媽媽背包，溫馨的一幕被網(wǎng)友拍了下來(lái)。
教養(yǎng)就是這樣，它不一定會(huì)體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事中，有時(shí)候，越是微不足道的細(xì)節(jié)，越是不經(jīng)意的流露，越發(fā)見(jiàn)得教養(yǎng)的可貴。
這張照片很快在社交網(wǎng)絡(luò)刷屏，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，有網(wǎng)友說(shuō)：孩子很暖心。想必在家父親也是這樣對(duì)媽媽的，在充滿愛(ài)的家庭長(zhǎng)大的孩子更有教養(yǎng)！
—— 3 ——
上學(xué)路上，男孩看到一輛輛癱倒的自行車(chē)，默默得把它們扶了起來(lái)。
小小舉動(dòng)，來(lái)往的路人不屑一顧，如果不是被監(jiān)控拍下，這樣的事情可能沒(méi)人知道。
而正是在沒(méi)人知道的時(shí)候，一個(gè)人的行為才更能體現(xiàn)出他的教養(yǎng)，這是非常可貴的品質(zhì)。
如果想讓孩子懂禮貌，很簡(jiǎn)單，1、2、3、4……一條條列出來(lái)，一步步教就可以了，老師們就可以做到，孩子們經(jīng)過(guò)刻意的訓(xùn)練，很容易顯得有禮貌。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，教養(yǎng)就不太一樣，它是一個(gè)人的家庭環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷長(zhǎng)期作用的結(jié)果，父母起關(guān)鍵作用，而且需要先融入內(nèi)心，再由內(nèi)向外體現(xiàn)，因此更為可貴！
還記得李天一嗎？
他是李雙江的孩子，從小成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝，但良好的教育條件沒(méi)有讓李天一成為有教養(yǎng)的少年，而是成了全國(guó)知名的強(qiáng)奸犯。
為什么會(huì)這樣？
其實(shí)答案很明顯，李雙江的夫人在做人方面不是什么好榜樣，在居住的小區(qū)里出了名的霸道。
她經(jīng)常停車(chē)把道路堵死，只是因?yàn)檫@樣離家更近，保安戰(zhàn)士前來(lái)制止，她的回答永遠(yuǎn)是：“你知不知道我是誰(shuí)？”
有這樣無(wú)禮的母親，孩子很難有教養(yǎng)。
更為可怕的是，李天一曾多次犯事，李雙江夫婦只想著快速收尾，從來(lái)不正視孩子的問(wèn)題，也不顧及受害者的感受。
這樣的父母最終害了孩子一生！
有人問(wèn)：怎樣培養(yǎng)有教養(yǎng)的孩子？
這種品質(zhì)是融入血液、刻入骨髓的，沒(méi)有捷徑，也沒(méi)有奇招。
孩子的教養(yǎng)，不來(lái)自說(shuō)教，也不來(lái)自一條條的行為規(guī)范，更不來(lái)自周?chē)娜?，它主要?lái)自孩子的家庭，特別是父母的一言一行。
所以，最好的方式就是以身作則，父母也努力成為更好的自己！
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