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最后一堂奧數(shù)課,女兒發(fā)來的消息,看了心里不是滋味。
娃心里壓力大到不行

二年級(jí)的娃,校內(nèi)成績不錯(cuò)。二下開始讀的奧數(shù),感覺她非常痛苦,每次都聽不懂。今天晚上奧數(shù)課有個(gè)小測(cè)試,心里壓力大到不行。哎。后面還有暑假班和秋季班,已經(jīng)報(bào)名了。難道真的要去退費(fèi)?

一年級(jí)的時(shí)候也聽不懂

一年級(jí)的時(shí)候給她報(bào)過奧數(shù),聽不懂,我就給她停了。想著二年級(jí)開始上,結(jié)果還是聽不懂。一年級(jí)選的四季,二年級(jí)特意選的學(xué)而思,家長可以陪同,回去可以輔導(dǎo)。

15堂課,妹子只能聽懂2堂課。

更新后續(xù)

和女兒聊了聊,準(zhǔn)備停了奧數(shù)了,不再糾結(jié)了,帖子里的朋友們說的很對(duì),奧數(shù)不是每個(gè)孩子都合適,不想給她太大壓力,希望她快樂。

不上就不上了,壓力那么大干什么啦。你自己上上看去。

壓力這么大的話可以考慮降個(gè)難度啊
說實(shí)話三年級(jí)之前還不是真正的奧數(shù),更多還是邏輯思維的培養(yǎng),三年級(jí)之后才是真正的奧數(shù)

我家一年級(jí)下就放棄了。也是報(bào)好了暑秋,最后決定了去退費(fèi)的。

女孩子不喜歡奧數(shù)真的就別上了,看初中走奧數(shù)競(jìng)賽路的基本都是男孩子,女孩子就是陪跑,為了小升初值得么,何況學(xué)了也不一定給你小升初加分,你可以用英語和語文及很好的數(shù)學(xué)校內(nèi)成績。

對(duì)于以后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),要學(xué)得好,無非是提前學(xué)咯,這種方式已經(jīng)眾人皆知了,何必看人家學(xué)奧數(shù)一定要學(xué)奧數(shù),孩子不喜歡就停掉,這個(gè)時(shí)間提前學(xué)三年級(jí)的課內(nèi)也可以。

我家二年級(jí)上的痛苦,后來就停了,現(xiàn)在四年級(jí)下上的,感覺也能跟上,且還挺開心

孩子向你吐露心聲,求安慰,也是一種心理發(fā)泄,你什么也沒安慰,就說:以后學(xué)校數(shù)學(xué)難,也不上了么,這一反嗆,我覺得孩子如果比較敏感的話,會(huì)覺得絕望的。

我會(huì)去退了,興趣最重要
孩子覺得難

那就暫?;蛘呋仡^再夯實(shí)基礎(chǔ)
一味的奔跑會(huì)很累,學(xué)習(xí)是長跑,需要跑跑走走停下來思考一下

校內(nèi)成績?cè)趺礃??有沒有喜歡的科目或特長?
奧數(shù)意思不大,無非是升初中的工具,對(duì)小孩一輩子沒有太大受益的。
和她商量下,發(fā)展校內(nèi)成績或她的愛好來替代奧數(shù),在愛好上不要半途而廢,媽媽陪你一起跑。

看了好心疼
如果是我,第一時(shí)間回復(fù),“好的,我們不上了,把課內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)學(xué)好再說,好嗎”

不用上了,我看我兒子提高班里,好多小朋友都讀得很吃力,家長么筆記窮做,擺明了就是要自己回家再教一遍的
我跟兒子說,奧數(shù)全靠你自己聽課,媽媽不輔導(dǎo)的,如果你哪天老師上的內(nèi)容完全聽不懂,那我們考慮不去了

沒看出來樓主這是鼓勵(lì),完全就是上綱上線的施壓

批評(píng)孩子遇到困難就退縮,問題是,這困難真的是可以克服的嗎?

如果可以克服的話,作為家長能提供什么樣的幫助呢

萬一真的是沒辦法克服的困難呢,就不可以放棄嗎?

找適合自己的干 事半功倍
不適合自己的路 事倍功半

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