自從定下拆書的目標(biāo)后，寫了三篇，停了十幾篇。原因是要么讀不出東西來，要么寫一半，要么沒時(shí)間寫。昨天經(jīng)過慎重考慮：把每日一拆改成三日一拆。
我的拆書目的：是促使自己思考。
就像明明讀不懂，卻一直啃《超越感覺》一樣。
今天就拆這本書中關(guān)于如何成為個(gè)體的這一段：
原文：
個(gè)性始于這樣的認(rèn)知：不可能逃脫受他人和環(huán)境的影響。個(gè)性的本質(zhì)就是警惕。下面的指導(dǎo)原則將幫助你達(dá)到這一點(diǎn)：
1.把你對任何人、議題或情勢的第一反應(yīng)看作是嘗試性的。無論它多少吸引人，在你未考察之前，都不要接受它。
2.判斷你為什么會作出這種反應(yīng)。考慮你是不是借鑒自其他人——父母、朋友或者名人、電視中虛構(gòu)的角色。如果可能，確定是什么特定的經(jīng)驗(yàn)影響你作出這樣選擇。
3.考慮你有可能對這個(gè)人、議題或情勢作出的其他可能的反應(yīng)。
4.詢問你自己是否還有其他比你的第一反應(yīng)更恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。你在回答時(shí)，排除你的制約條件的影響。
為了確保你將真正成為而不僅僅宣稱是一個(gè)個(gè)體，將這些指導(dǎo)原則從頭到尾貫穿于你對這本書的學(xué)習(xí)，貫穿于你的日常生活。
初次讀這段文字，畫了黑線，還圈出了重點(diǎn)詞，可是字還是字，我還是我，不懂。
昨天讀這段文字，還是霧里看花，告訴自己，不急，以后再看。
今天早晨再讀這段文字，突然有烏云中透出太陽光的亮堂。這不就是批判性思維要養(yǎng)成思維習(xí)慣嗎？
一、關(guān)注第一反應(yīng)。二、想想為什么會有這樣的反應(yīng)。三、還可能有哪些反應(yīng)。四、哪種反應(yīng)更恰當(dāng)。
這些信息都是白紙黑字寫著的，之前怎么就讀不明白呢？
成語對牛彈琴，說的是再高雅的曲子，遇上牛也是白搭，要讓牛聽得懂，就得彈牛樂。但那是牛呀，牛是不會成長的?？墒亲鳛槿?，可以選擇成長，原來的牛，經(jīng)過成長，可能就不是牛了。原來無法理解的知識，當(dāng)厚積到一定的程度，就可能突破了。之前為什么讀不懂，知識儲備不夠?，F(xiàn)在為什么懂了？我不是天天在琢磨批判性思維嗎？百度百科，讀書，聽書，盡管確實(shí)還是所獲甚微，整兩天的時(shí)間，還是盯著書，讀著字，腦子在知識面前只能擦邊球?？墒牵驮谶@一瞬間，我有了突破。這不就應(yīng)了精誠所至，金石為開這個(gè)詞嗎？
想做一件事，只要值得做，就去做，不要被困難嚇倒。
這是拆書第一點(diǎn)。
用“第一反應(yīng)——為什么——還有嗎——哪個(gè)更好”的思維方式檢驗(yàn)我昨天給自己定的目標(biāo)：
日計(jì)劃：
1、讀書。
第一反應(yīng)：盡管迫切需要讀專業(yè)書，但還是先讀這本書，讀完，讀明白。
為什么：對我的思考能力有幫助。
還有其他反應(yīng)嗎：
1.這本書深?yuàn)W難懂，不可能馬上完成，在今天里時(shí)間短，任務(wù)多，更不可能完成。
2.跳著讀，抓精髓.
3.每天堅(jiān)持讀，不求一時(shí)讀完。
4.當(dāng)成像《史記》一樣的日堅(jiān)持。5.再說讀了書，不等于掌握一技能，如果想要成為自己的思維方式，踐行最重要。踐行靠反復(fù)刺激。
哪個(gè)更好：今天不可能讀完，天天讀，天天刺激，與日常生活學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2.更新小樓拆書專欄。
第一反應(yīng)：今天一定要完成一篇。
為什么：太久沒完成了。
還有更多的反應(yīng)嗎？
1、你打算更新什么內(nèi)容？《超越思維》里的內(nèi)容。你不是讀不懂嗎？你能保證今天讀得懂，拆得出嗎？
2、今天一定得拆嗎？不一定。
3、能不能拆別的內(nèi)容？當(dāng)然也可以，比如聽得到專欄里的內(nèi)容，有所感觸了也是可以拆的嘛。
4、保證一定有時(shí)間嗎？
比較恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ翰话堰@項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成是必完成項(xiàng)目，而是可選擇項(xiàng)目。
總結(jié)：對任務(wù)的制定，不能只是想法，還要追問，考慮可行性，這是慎重。是保證完成任務(wù)的關(guān)鍵。隨便定任務(wù)的結(jié)果是：
一、可能沒完成。
二、沒完成會有失敗感。
三、可能下次會想；反正目標(biāo)訂了也沒法完成，干脆不定。
四、積累多了，就是失敗的人生。
慎重考慮目標(biāo)，意味著：
1、重要的任務(wù)定前面。
2、保定有完成的時(shí)間。
3、定出可完成可不完成的任務(wù)。
4、不把自己繃得太緊，生活有意外，時(shí)間不可能自己完全做主，每天只保證完成最重要任務(wù)，重要任務(wù)完成，這一天就不算虛度。
如果按這樣的想法再指導(dǎo)我接下來的生活，意味著：
1、我的每日打卡內(nèi)容要改變。之前的任務(wù)打卡包括：1、日更1500字。2.讀書，做筆記。3.循序漸進(jìn)鍛煉身體.后來又增加一條：睡覺時(shí)間才躺在床上。
這樣多任務(wù)的原因是：我每天都想這樣做，為什么不樣樣完成。
出現(xiàn)的問題是：任務(wù)太多，沒有主要任務(wù)，沒有主要任務(wù)，常常腦子抓不著重點(diǎn)，不知該干什么，常常忘了打卡，常常因?yàn)槟臣虑闆]完成，就沒法打卡。
該如何調(diào)整？
根據(jù)早起習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，一般四點(diǎn)都可以起床，可以保證的是在四點(diǎn)到上班的這一段時(shí)間里，可以完成日更1500字，可以完成讀書做筆記這一項(xiàng)任務(wù)，至于在學(xué)樣時(shí)，只完成跟專業(yè)成長有關(guān)的事情。
我還有其他沒想進(jìn)去的事情嗎？
鍛煉身體？傍晚！
聽書思考筆記？無法筆記，可以鍛煉時(shí)聽書，聽完后思考，形成思想整理。除非特別有感觸的內(nèi)容，另外抓時(shí)間完成。
我的學(xué)習(xí)技術(shù)什么時(shí)候？中午。
我的寫書任務(wù)什么時(shí)候完成？晚上。
我的約稿什么時(shí)候完成？晚上。理由是約稿是不確定的。如果是不確定的任務(wù)，那就要用靈活的時(shí)間完成。我每天里最能夠把握的時(shí)間是早晨，早晨應(yīng)該用來完成對成長最有好處的事情。完成規(guī)律性的東西。
當(dāng)然，這些還是待定，我需要根據(jù)工作中出現(xiàn)的情況做零活的處理。但有一點(diǎn)是肯定的：條理越清楚，越形成規(guī)則，越有利于執(zhí)行。
我需要過這樣簡單的生活。
對自己的想法，對別人的提議，對一個(gè)議題，對某件事情，都要審視：
我的第一反應(yīng)是什么？
為什么會有這樣的反應(yīng)？
還能有更多的反應(yīng)嗎？
哪個(gè)最為恰當(dāng)？
如果這成為習(xí)慣，元認(rèn)知能力會大大提高，做事會減少草率，自己對自己的感覺會好很多，想想看吧，自己對自己做出的承諾是慎重的，是可實(shí)現(xiàn)的，這會是多美妙的感覺。
學(xué)習(xí)批判性思維，過不一樣的人生！
批判性思維的學(xué)習(xí)，這只是翻開第一頁。
