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結(jié)束深度閱讀的學(xué)習(xí)后，到了本期洋蔥閱讀法的最后一節(jié)課——閱讀與變現(xiàn)。

變現(xiàn)的本質(zhì)其實(shí)使用能力去交換價(jià)值的過程，那我們?cè)撊绾伍_始我們價(jià)值交換的第一步呢？分享！條理清晰地分享對(duì)別人有用的內(nèi)容，是知識(shí)變現(xiàn)的入門級(jí)練習(xí)。

那么，我們?cè)撊绾稳シ窒砟兀?/p>

除了心態(tài)和能力的調(diào)整與進(jìn)步，還要注意分享內(nèi)容的篩選，讓受眾愿意聽、記得住并愿意付出行動(dòng)。

讓我們一起來看看大家在課程學(xué)習(xí)中遇到什么小困難吧。

如果一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你大概知道它的意思卻表達(dá)不出來，先試著遷移到你熟悉的領(lǐng)域，你最擅長的方面有沒有跟這個(gè)概念相關(guān)的例子，或者生活中有沒有跟這個(gè)意思相近的事情。大膽假設(shè)，先盡可能的用最熟悉的場景表達(dá)自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，不求透徹全面，一點(diǎn)一點(diǎn)來。

你可以按照自己的架構(gòu)去分類，比如哪些概念是心理學(xué)領(lǐng)域的、時(shí)間管理的，先分類放在一起。然后嘗試系統(tǒng)的輸出，同類型的概念可以輸出文章、講給別人聽。

然后你可以放在盒子里收在一起，也可以用掃描王做成電子版放在印象筆記里。

你幫助的人越多，你的影響力越大。不用刻意去想個(gè)人品牌的輻射范圍，努力去幫助更多人，去分享，讓你的技能可以幫助到更多人。

1.關(guān)于講不出來這個(gè)問題，先問問自己，是否是不熟悉對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)呢？如果不熟悉，就回去詳細(xì)的看看概念，把它理解透。

2.寫出來到說出來，是一個(gè)過程，可以嘗試把自己想說的話，用逐字稿整理好再進(jìn)行分享哦。

看到一個(gè)概念，是否會(huì)用五星圖延展，取決于這個(gè)概念是不是值得你深入研究。五星圖是一個(gè)工具，只是幫我們延展知識(shí)的應(yīng)用，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是否需要延展，取決自己哦！

關(guān)于怎么更好的使用九宮格，主題畫布，五星圖，首先看你自己喜歡用什么工具，大象也是會(huì)挑的哦。我們每節(jié)課對(duì)應(yīng)的主題不一樣，使用的工具也不一樣，你也可以嘗試組合運(yùn)用呢。

先從簡單的目標(biāo)開始，慢慢增加難度。比如每天閱讀半小時(shí)，每天閱讀50頁。給自己設(shè)定一個(gè)專門閱讀的時(shí)間和場景。

選擇真正適合自己的，能夠解決自己問題的書單。先培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣，多去參加讀書會(huì)，見見那些跟你志同道合的人，這條路上有很多人愿意陪伴你，同伴的鼓勵(lì)也非常重要。

其實(shí)每種方法都是有他的適用性，究竟采取什么方法來閱讀，其實(shí)還得取決于我們的閱讀目的。一般來說，文學(xué)相對(duì)休閑放松，用自己喜歡的節(jié)奏來閱讀就好啦。

舉例子和講故事都是輔助我們更好的傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，兩者是兩種不同的表達(dá)手法而已。

案例與故事之間的根本區(qū)別是：故事是可以杜撰的，而案例是不能杜撰和抄襲的，它所反映的是真實(shí)發(fā)生的事件，是事件的真實(shí)再現(xiàn)。

不會(huì)。一般情況下，用三個(gè)觀點(diǎn)解釋同一主題就能解釋清楚了。

《重要的事情說三遍》的作者告訴我們，重要的事情只需要分享三點(diǎn)就夠了，“三”是我們大腦最喜歡、最容易記、最容易理解的量，少了不足，多了累贅。

文字：少女鈴鈴

編輯：少女鈴鈴