當你在聆聽一位口才高手講話時，總能感受到他身上散發(fā)出的強大氣場，被他講話內容深深地吸引著。你會隨著他講話的內容而產生情感上的變化，或熱血澎湃、或群情激奮、或捧腹大笑、或悲傷流淚……總之，他講話融入你的情感世界，征服了你的思想。
很多人之所以尊敬和崇拜那些口才修養(yǎng)極高的講話高手，就是由于他們能很好地啟發(fā)人的思維，讓聽者接受他的信念，服從他的意志。然而，并不是所有人都生來具備他們那樣的本領。不過，只要掌握了科學的方法和技巧，你也可以成為一名出色的口才大師！
所謂“科學的方法和技巧”，就是說在當眾講話時，應該遵循一定的講話步驟，將你的觀點明確而清晰地傳遞給聽眾，做到有的放矢，并且讓聽眾對你的講話產生更為深刻的印象。一般而言，在闡述自己的觀點時，應該遵循以下五個步驟：
★步驟一：開門見山，點出主題
生活在一個快節(jié)奏的時代里，聽眾不愿聽你絮絮叨叨地發(fā)表一篇冗長、煩瑣而閑散的講話，更不會心甘情愿地為一堆廢話埋單。因此，在講話時，以最簡潔的內容表達出你的主題，不要磨磨蹭蹭地講一些不著邊際的話。這就要求在當眾講話之前，你需要讀懂聽眾的心理，讓他們更愿意快速獲取某種信息和觀點。你更不要一味地思考如何設置懸念，而是要一針見血地表達心中所感，就像新聞報道那樣高效、簡練、全面、而不失真實。
★步驟二：列舉實例.解釋說明
在你將中心思想和觀點表達出來以后，接下來的工作就是對觀點進行適當?shù)慕忉尅?/p>
若是你一味地強調你的觀點和看法，會顯得十分空洞而乏味，因此，需要運用實例來解釋說明，既能深化你所闡述的觀點，讓聽眾更好地明白你的思想，同時能夠抓住聽眾的聽覺神經(jīng)，不至于使他們對你的講話內容產生厭煩的情緒。
通常情況下，在當眾講話的一兩分鐘里可以先列舉一個實例，然后再引出自己的觀點或主題，這樣會使觀點更加生動形象，而且能激起聽眾的好奇心和興趣。但要注意一點，所舉出的實例必須要跟你的觀點相吻合，否則只會誤導你的聽眾。
★步驟三：言之有物中其下懷
講話的對象是聽眾，因此要讓對方樂于接受你的觀點，所講話的內容就不能過于空洞，要做到言之有物，激發(fā)聽眾的共鳴，正中他們的下懷，否則聽眾就不會對你的觀點留下太深的印象。因此，在面對聽眾發(fā)表你的講話時，切忌以下幾點：
（1）沒有實質性的內容，通篇全是些空洞的理論或說教，這樣容易讓聽眾昏昏欲睡。
（2）沒有突出重點，或者觀點不鮮明，容易使聽眾過耳即忘。
（3）缺乏強烈的語境感，使得講話內容缺乏生動性。
（4）所舉的事例缺乏真實性，沒有較強的說服力。
如何在當眾講話中做到“言之有物”，能夠正中聽眾的下懷呢？在事例中可以充分運用“5W”講話法則，即：When、Where、Who、What、Why，讓自己的語言充滿生氣和旺盛的活力，同時還要在情節(jié)上多下一番工夫，不斷制造沖突，渲染演講氣氛。
★When：確切的時間，既可以是真實的時間，比如某年某月某日。也可以是虛擬的時間，比如從前、有一天。
★Where：具體的地點，比如，哪個國家、哪個省份、哪個地區(qū)，甚至是某辦公室、電影院等。
★Who：特定的對象。
★What：發(fā)生了什么事，將所發(fā)生的事情敘述清楚，關鍵在情節(jié)上制造沖突，詳細介紹事情的起因結果，在敘述的過程中注意起承轉合，力求生動形象。
★Why：導致事件發(fā)生的原因是什么，產生了怎樣的結果。
在敘述案例時充分運用“5W”講話法則，可以使故事顯得有聲有色，不會使你的講話內容顯得枯燥無味，而且極大地增強了語言藝術上的渲染效果。
★步驟四：提出假設.自我否定
每個人的價值觀不可能是全然相同的，因此，你的一些觀點可能不被聽眾所接受，他們會對你的觀點加以反駁和排斥。因此，在當眾講話時，需要從聽眾的角度去考慮問題，將他們心中所想到的、與你觀點相左的想法替他們講出來，作出假設，然后以有力的論證進行否定。這樣不僅能很好地維護你的觀點，而且更容易得到聽眾認同，從而接受和信服你的觀點。倘若只是一味地強調自己的觀點，而不能忍受聽眾的質疑，這只能說明一個問題——觀點是站不住腳的。因此，在講話之前，要盡可能考慮到所有質疑的聲音，并且做好應對這些質疑的準備。
★步驟五：重復強調，深化觀點
如果講話的內容有些長，那么必須時刻重復和強調自己的觀點，尤其是在講話即將結束的時候，必須要重申一下你的想法和觀點。
在剛開始的時候，聽眾對你的講話興致會比較濃厚，但隨著時間的推移，他們就會出現(xiàn)精神上的分散、聽覺上的懈怠，不再像最初那樣全神貫注于聆聽你的講話，或者當你在論述和舉例的時候，他們只專注于你的敘述，卻遺忘了你的觀點。所以在講了一段時間以后，就應進一步強調一下自己的觀點，加深聽者對你觀點的印象。
