孩子的學習一直是家長最關(guān)心的問題，家長都希望孩子學習成績好，能夠考上重點中學和大學，那么在剛開始學習的時候就要抓緊！但一個孩子究竟有沒有學習的潛質(zhì)或者說成材的潛質(zhì)，其實在小學的時候就可以看出來了。下面給大家分享一些優(yōu)秀學生掌握的一些好習慣。家長們可以借鑒一下！
小學時代如果能寫一手工整的字，具有準確的數(shù)學運算能力，OK，完美了。對以后的學業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年......
學習不好的同學，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事情能拖到下個學期。所以，家長們可以多督促。從小幫助孩子養(yǎng)成好習慣，今日事，今日畢。
總是期待天才，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學的差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
與其多花時間給孩子上“思想政治”課，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”多關(guān)注孩子的生活吧。
英語怎么學好？我的經(jīng)驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣，每晚睡覺前聽半個小時。英語也是一門語言，不要過分強調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊。
我們認識的母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補？），請不要妖魔化英語。
數(shù)學怎么學好？就是整理錯題，因為數(shù)學考試題型就那么多。只要找出盲點，一個一個解決完，中高考的時候就差不多了。
腹有詩書氣自華。多讀課外書吧，天文地理歷史人文都要讀一些。書籍會給你打開一翻新的世界，中國古典文學會讓人陶冶情操，心清氣靜。
小學階段總結(jié)為：習慣至上，閱讀不減；學習講時效，計算為重點；字跡要工整，錯題要記錄；如果玩伴好，小學則完美。
