心理學(xué)家指出，2～5歲是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金年齡。
這里有兩層意思：一，嬰幼兒期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期，過(guò)了這段時(shí)期，雖然也能學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但是年齡越大，學(xué)習(xí)越費(fèi)力，也越難學(xué)。二，幼兒期學(xué)得的語(yǔ)言，即使一段時(shí)間不用，也不易忘記，而且易于恢復(fù)。而且，嬰幼兒具備了同時(shí)學(xué)會(huì)幾種語(yǔ)言的能力。
作為家長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)抓住幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，積極發(fā)展兒童的語(yǔ)言能力，以免使孩子形成不善交談、害怕在眾人面前講話的習(xí)慣。娃樂(lè)美認(rèn)為家長(zhǎng)在幫助幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，可以參考以下方法：
一 多給兒童語(yǔ)言交際的機(jī)會(huì)
二 積極發(fā)展兒童的語(yǔ)言能力
三 引導(dǎo)孩子向正確規(guī)范的語(yǔ)言學(xué)習(xí)
四 鼓勵(lì)兒童多說(shuō)話
五 可以讓孩子學(xué)一門外語(yǔ)
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娃樂(lè)美，每天多學(xué)一點(diǎn)母嬰知識(shí)！
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